陈京来
浙江省金华市汤溪高级中学 浙江 金华 321075
摘要：高中体育教学过程中，篮球是学生比较喜欢的一项运动。教师开展教学的过程中对教学模式进行完善，加强学生的篮球训练，关注具体特点和相应教学方法。教师完善篮球训练教学的时候，尊重学生主体地位，活跃学生学习思维，在创设符合学生全面发展的篮球训练体系之下，更好的带领学生学习进步和发展。教师实际进行篮球训练的时候，要明确具体篮球训练的特点，完善教学方法，让学生拥有健康的身体。
关键词：高中体育；篮球训练；特点；教学方法
前言：素质教育实施的过程中，体育教育得到了教师和学生的关注，教师完善体育教学的时候，对篮球教学进行强化和完善。通过对学生篮球训练良好指引，实现学生综合素质发展和进步。教师需要针对学生的篮球训练进行完善，提升学生的身体素质和能力。教师全面优化高中体育篮球训练，制定合理的教学方法和模式，全面带领学生学习进步，指引学生认真思考篮球知识的情况下，也会从综合角度出发，真正的带领学生综合素质进步。
一、高中体育篮球训练的特点
第一，展现出个性化发展趋势。素质教育提出的情况下，按照学生的个性化发展制定出合理的体育教学模式，落实篮球训练教学的时候，要尊重学生主体地位。篮球训练的过程中，运动是比较激烈的，团队之间也形成了不同的分工，教师就需要观察学生的身体情况，按照学生身体情况进行个性化训练。训练的过程中，教师能够以学生的自我学习为基础，通过自身辅导进行学习的前进和指引。教师从学生的身体情况入手，制定不同的方案和目标。第二，会增强学生的团队意识。篮球展现的是团队竞技训练，获得胜利并不仅仅是个人的技术，还可以队员之间的合作存在关联。每一个成员都贡献出自己的力量，也会发挥自身的作用。教师训练的时候，就应该让小组内部积极配合，提升学生的团队意识和素养[1]。
二、高中体育篮球训练的教学方法
（一）激发学生篮球训练兴趣
教师针对高中体育篮球训练教学的时候，要积极激发学生学习积极性，为学生布置合理的学习任务。从多个角度思考和分析，学生在教师带动之下更好的感悟学习的精髓。教师关注学生的兴趣，着重分析学生所喜欢的教学形式。然后，以多种篮球训练模式，让学生认真投入到训练环节中。
通过生动和形象的学习模式下，让学生认真思考[2]。
比如，教师为了提高篮球训练的效率，可以在课堂教学过程中适当的渗透游戏内容，这让学生产生浓厚兴趣，也会符合学生成长规律。教师把握游戏的构建积极性，让学生充满强烈的欲望。比如，在篮球运球游戏中，可以把学生分为两个小组，学生按照顺序站在一个直线上，进行依次传球。关注哪一个小组的传球速度快，而且出现错误少。这样，学生的传球训练技能得以升华，也会充满趣味性，提高学生训练效果。
（二）制定合理篮球教学目标
教师实际进行高中体育教学的过程中，面对篮球训练环节，就应该落实课程教育改革基本要求，不断优化教学体系和模式。教师让学生在明确的学习目标下，也获得清晰的学习方向。教师整合高中体育篮球训练模式，指引学生在轻松的学习氛围中健康成长，认真把握篮球训练内容。教师在正式训练之前，就应该为学生提供热身运动，让学生认真学习本节课程知识，在有效的安排学习时间情况下，也会在完善篮球基础技巧的训练情况下，形成合理的教学效果。教师对篮球教学体系进行全面发展，形成清晰目标的情况下，也会拥有合理的学习认识，从根本方面入手，真正的实现篮球训练的发展[3]。
（三）借助现代教学技术优化氛围
教师实际进行教学的时候，要对教学体系进行完善，激活体育知识学习课堂。在不断的带领学生学习进步情况下，让学生获得属于自己个性化发展空间和机会。现代教学技术的合理运用，让学生在浓厚的学习氛围中，更好的感悟篮球训练的价值和意义。教师为了提升学生篮球训练的积极性和效果，就可以通过现代教学技术，为学生解决篮球训练过程中的难点和困惑有效突破。教师激发学生篮球训练欲望，通过对传球、运球和投篮等技巧的合理运用，让学生在合理的学习氛围中，也会突破学习过程中存在的难点。教师带领学生学习进步的情况下，也拥有准确的认识和理解。不断的带动学生学习发展，更好的获得良好发展体系。
结论：综合以上分析，教师开展高中体育篮球训练的过程中，要尊重学生主体地位，给予学生良好学习体验和认识。教师激活篮球训练的活动体系，为学生带来良好的学习认识和理解。教师全面提升学生篮球训练的积极性，认识到篮球训练积极性和价值的情况下，从根本上带领学生学习进步。不断的带领学生学习发展，在获得良好篮球训练体系之下，真正的指引学生健康成长。
参考文献：
[1]赵勇.高中体育教学中篮球训练的方法与技巧探究[J].考试周刊,2020(86):125-126.
[2]胡潇.对高中体育教学中篮球训练方法与技巧的探究[J].冰雪体育创新研究,2020(19):49-50.
[3]鲍峰.高中体育教学中篮球体能训练策略选择[J].田径,2020(08):35-36.