学生对天体运动知识的误解

发表时间:2021/5/26   来源:《教学与研究》2021年5期   作者:韩彦清
[导读] 在高一物理《万有引力定律》的教学中,关于地球赤道上的物体随地球自转时的受力分析,学生总会产生一些误解。
        韩彦清
        陕西省汉中市汉台中学   陕西省汉中市  723000
        在高一物理《万有引力定律》的教学中,关于地球赤道上的物体随地球自转时的受力分析,学生总会产生一些误解。如图所示:地球赤道上的质量为m的物体受万有引力F和地表对它的支持力FN的作用,物体随地球一起绕地轴做匀速圆周运动,

              例:地球赤道上的物体的重力加速度为g,物体在赤道上的随地球自转的向心加速度为a,要使赤道上的物体“飘”起来,则地球的转速应为原来的(        )
   
        分析:物体在赤道上随地球自转的向心加速度为a,则转速n1满足ma=m(2n1)2 ;要使赤道上的物体“飘”起来,则有FN=0
     
        在这个问题中,地球自转角速度虽然增加了,但地球表面附近的重力加速度g却保持不变。究竟这是为什么呢?
        我认为产生这样的误解是由于对牛顿运动定律的适用范围理解的不透彻。
        牛顿运动定律中的静止状态是相对平常状况下我们生活的地球为参考系的。此时水平地面上静止的物体受到的重力和支持力是一对平衡力,即 FN = mg 因而由牛顿第二定律列
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