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探究幼儿园教师教学语言的艺术性和科学性

发表时间：2021/5/26 来源：《基础教育参考》2021年7月作者：马秀

[导读] 幼儿园教师在教学的过程中注重语言的艺术性和科学性是很有必要的，其给学生的发展带来的影响是非常大的。对于幼儿园的孩子来说如果教师在教学的过程中不注重语言的艺术性和科学性，那么给幼儿造成的影响将会是非常大的，许多孩子可能会听不懂教师在说什么，或者是出现不配合教师的情况，对此，对于幼儿园教师来说，在教学的过程中要懂得语言的艺术性和科学性让幼儿能够配合自己的教学，能够跟着自己的思路和安排走。本文主要围绕探

马秀甘肃省广河县祁家集镇幼儿园 731300
【摘要】幼儿园教师在教学的过程中注重语言的艺术性和科学性是很有必要的，其给学生的发展带来的影响是非常大的。对于幼儿园的孩子来说如果教师在教学的过程中不注重语言的艺术性和科学性，那么给幼儿造成的影响将会是非常大的，许多孩子可能会听不懂教师在说什么，或者是出现不配合教师的情况，对此，对于幼儿园教师来说，在教学的过程中要懂得语言的艺术性和科学性让幼儿能够配合自己的教学，能够跟着自己的思路和安排走。本文主要围绕探究幼儿园教师教学语言的艺术性和科学性来进行相关的叙述，希望能够读者们带来一定的帮助。
【关键词】幼儿园；教师教学；语言；艺术性；科学性
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-1128 （2021）07-098-01

        引言
        为什么幼儿园教师在教学的过程中要注重语言的艺术性和科学性，相信除了幼儿园教师以外，大多数人都对其感到很疑惑，从幼儿的角度上来看，幼儿园的孩子和成年人是有着很大的区别的，在教学的过程中，大多数情况下都是需要教师靠哄，靠游戏才能够正常进行教学，在教学的过程中，一旦教师不注重教育的方式那么都会出现孩子不配合的情况，所以在教学的过程中，教师语言的艺术性和科学境显得异常的重要，教学过程中教师要会说话，能够让学生听话那么孩子才能够从中学到更多的知识，所以对于幼儿园的教师来说，在教学的过程中懂得语言的艺术性和科学性是非常有必要的。
        一．幼儿园教师语言艺术性和科学性教学的重要意义
        对于幼儿园教师语言艺术性和科学性教学的重要意义，相信读者们在摘要和引言中已经有了一定的了解，对于幼儿园的孩子来说，在学习的过程中，大多数情况下都会受到环境的影响，对此教师在教学的过程中要塑造一个良好的氛围，在教学的过程中要让孩子感受到一种亲切感，而不是恐惧感，幼儿园教师在教学的过程中要注重语言的艺术性和科学性，通过语言来营造适当的环境让幼儿在学习的过程中能够感受到环境的温暖，随后能够主动地跟着教师的步伐走，听教师的话，配合教师的教学，大多数的孩子都是第一次离开父母去幼儿园学习，在学习的过程中，由于没有父母的陪伴或多或少都会存在着一点点害怕的心理，所以如果教师在教学的过程中不注重语言的艺术性和科学性，从一定意义上来说会给孩子造成二次恐慌，给孩子性格的培养造成一定的影响，通过语言的艺术性和科学性其能够全方面的培养孩子，让孩子更完善的发展。

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        二．幼儿园教师如何实现教学语言的艺术性和科学性
        （一）教师在教学的过程中对其进行重视
        幼儿园教师如何实现教学语言的艺术性和科学性首先，教师在教学的过程中要对其进行重视，其是非常有必要的，许多幼儿园教师在专业学习的时候以及任教的时候都觉得其对自己的教学和孩子们的学习都没有太大的影响，但从一定意义上来说，这样的想法是错误的，幼儿的想法和教师的想法是不一样的，幼儿想要得到的东西和教师想要得到的东西也是不一样的，所以对于教师来说，不管是什么时候都不要一味的只知道站在自己的角度上去看幼儿园的孩子，要主动去站在幼儿的角度去看他们的问题，去体会他们的感受，故幼儿园教师在教学的过程中要对该问题进行高度的重视。
        例：对于幼儿园的教师来说，不管是在准备任教还是正在任教的过程中，都要对其进行高度的重视，那么如何让自己对其进行高度的重视呢，教师可以去寻找相关的资料查看教学过程中如何实现语言的艺术性和科学性，对于幼儿学习和发展来说有着什么样的影响，如果不这样做那么会给幼儿造成多大的伤害，通过这样的方式来提示自己在教学的过程中对其进行重视。
        （二）主动去培养自己的相关技能
        对于幼儿园的教师来说，在教学的过程中也要花费时间主动去培养自己的相关技能，由于自己的忽视，或多或少都会有一些幼儿园教师在专业学习的过程中没有认真学习教学语言的艺术性和科学性，致使幼儿园教师在教学的过程中不懂得如何实现语言的艺术性和科学性，如果教师确实在这方面存在着一定的问题，那么只要能够主动的去培养自己的相关技能，相信最终造成的影响不会太大，所以对于幼儿园教师来说，要对其进行重视，如果自己在这方面能力不达标，那么要主动的花费时间去培养自己的相关技能，以免给自己的教学造成太大的影响，给幼儿的学习也造成太大的影响。
        例：对于幼儿园教师来说，如果在教学的过程中发现自己在教学的过程中不懂得语言的科学性，艺术性，那么可以通过相关的手段，比如说报培训班，上网或者是查阅相关的资料来培养自己的相关技能[1]。
        （三）教学前做好充分的准备
        对于幼儿园教师来说，教学前做充分的准备也是很有必要的，不管是对于幼儿园的教师来说，还是对于小学，初中，高中的教师来说，在教学前都要进行一定的准备，教师在教学前做好充足的准备，那么在教学的过程中才能够避免出现太大的问题，造成太大的损失，同时在教学前做好充足的准备，也能够提高自己的教学效率和幼儿的学习效率，让自己的教学能够有计划，有规划的进行。
        （四）可以寻找相关的视频来协助教学
        此外，教师还可以通过寻找相关的视频来协助进行教学，对于幼儿园孩子来说，在学习的过程中视频和动画是不可缺少的，对此，教师便可以在教学的过程中将其融入到其中实现语言的科学性和艺术性[2]。
        例：比如幼儿园教师在教学的过程中可以去寻找一些比较好的视频，能够给幼儿带来亲切感，同时能够营造一个良好的学习氛围的视频，这样的视频是非常多的只要教师稍加留意，变得够发现许多。
        三．结语：
        探究幼儿园教师教学语言的艺术性和科学性对于幼儿园教师来说，这是一个非常值得去进行思考的话题，其对于教师，对于幼儿来说影响都是非常大的。
参考文献
[1] 魏淑霞. 幼儿园语言教育活动有效性的课堂观察研究[J]. 家长, 2019, 000(036):P.182-182,184.
[2] 王丽. 浅析幼儿园教师语言表达方式对幼儿的影响[J]. 幼儿教育科学, 2020, 2(3):10-11.