王玉芝 山东省潍坊安丘金冢子初级中学
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-1128 （2021）07-173-02
阅读理解题是中高考测试考查的重点，旨在考查学生的阅读能力、分析能力、把握细节的能力和抓住关键词的能力。现阶段中考阅读理解能力主要从主旨大意题、细节理解题、词义猜测题和推理判断题四大题型着手考查。
（一）主旨大意题出题方式
主旨大意要求考生对文章的整体或局部进行分析、概括，归纳相关部分的中心大意。要求考生不仅能确切把握文中的事实和细节，而且更要透彻理解短文主旨。甚至需要对作者写作的意图、观点进行剖析，推测作者的语气、态度、情感等。
1.考查文章或段落的主旨大意
统览全篇的同时要注意抓住文章的中心大意，捕捉主题句。一般情况下，主题句是非常明显的。但有时的答案则是要通过对全篇的理解，通过个别关键词才能得出。
这类题目常见的命题形式：
(1)What’s the topic of the passage?
(2) This passage is mainly about________.
(3) According to (根据) the passage, we know that ____________.
(4) Which of the following is the best title for the passage?
(5)The main idea of this passage is________.
2. 标题归纳
标题是精练地表达文章中心思想，常用概括性强的、甚至抽象性强的词组或者短语来表达。归纳文章的标题是主旨大意题的常见考查方式。其常见的题干考查方式有：
(1) What’s the best title of the passage?
(2) The title (标题) of the passage can be _______________.
(3) The writer tells us _________.
(4) What is this passage about？
3. 考查文章的写作目的
有时候命题人为了考查对一篇文章的了解，常常在文章的写作目的处设题。常见的题干考查方式有：
(1)We can learn from the passage that _____________.
(2)What is the purpose of the text?
(3)From the passage we can learn that ___________.
(二)细节理解题出题方式
事实细节题在阅读理解部分占相当大一部分，涉及的内容很广，如时间、地点、人物、数字、原因、结果、文字结构等。此类试题此类题设题多种多样，没有固定模式，一定要抓住事件发生的时间、地点、人物、发展过程和结局等环节。常见的设题方式用有关的人物、事件、时间、地点、起因（即5W：who, what, when, where, why）提问。此外也常用下列句式设题：
（1）Which of the following is TRUE according to the passage?
（2）All the following statements are not true except ________.
（3）Which of the following facts is not mentioned?
概括起来事实细节的出题方式有两大类：细节辨认类型题目和同义转述类型题目。
1.细节辨认类
此类设题方式常常设计很模糊的干扰项，有的干扰项贯穿整个语篇， 因此需要仔细辨认、甄别、推算、分析方可选择最准确的选项。有时根据题干中的关键词能更快更好定位答案。
2.同义转述类
此类细节命题方式以改变题干的叙述方式或者同义表达来考查考生对文章的理解，以便迅速识别原文信息，准确选出最佳答案。
（三）推理判断出题方式
1. 细节推理判断
细节推断是就文章某处的信息或细节，以此作为已知的论据直接推断出未知细节。此类题的题干中不会出现与原文完全相同的内容，常常伴随：may infer, can be / learn, suggest, guess… 。细节推断常见设题方式有：
Which of the following is (not) mentioned in the paragraph?
What can we infer from the last sentence?
What is the real meaning of the doctors’ words?
此类题的答案常常是原文某句话的同意改写、推理或者是某几句话的总结。
2. 归纳推理判断
推理题常常透过文章整体逻辑或者多处的信息综合归纳，推测出文章隐含的深层意思和作者的态度、意图、观点、情感等概括性的结论。逻辑推理实际上就是文章的“弦外之音”、“言下之意”。题干所设题的答案往往在文章的字面上不会出现，必须依据已有信息来进行推理，当然也不能脱离原文去主观臆断。因此，在做推理题时，必须从原文里找到推断的依据。推理题的常见设题方式主要有：
（1）We can learn from this passage that…
（2）We can conclude /suggest / guess… from the passage that…
（3）It can be seen from the passage that…
（4）What can you conclude（下结论）from this passage?
（5）What’s the author’s attitude（态度）towards...?
（6）We can infer from the passage that...
（7）Which statement is ( not ) true?
3.推理判断题选项特点分析
1）正确选项的特点
正确答案一般含义比较丰富，具有一定的综合性和概括性；正确答案的表述一般不会太绝对，而会用一些相对能够留下一些余地的词汇，如often, usually, sometimes, some, may, might, can, could, possibly, probably等；正确答案有的时候反而是与通过常识判断得出的结论相反，要特别注意。
2）干扰选项的特点
只是原文的简单复述，而非推断出的结论；看似从原文推断出来的结论，然而实际上与原文不符；根据常识判断是正确的，然而不是在文章事实或上下文逻辑基础上推理而得出的观点；虽然以文章提供的事实或内在逻辑为推理依据，但推理过头、概括过度；有部分选项的内容纯属编造。
(四) 语义理解题出题方式
语义理解题（也叫猜测词义题）主要测试考生对文章中出现的关键词，短语或句子含义的理解能力。此类题目常见的设题类型有：
在不同的语境中，英语的许多常用词会有一些特殊的意义，这时要根据不同语境正确理解其真正的内涵，做出判断。语义考查题常考查学生对特殊语境的多义常用词具体词义的理解。
2. 生僻词汇、短语的含义
阅读解答语义理解题时， 常常考查一类未学过的单词、生僻词以及固定搭配，考生需要根据上下文推测出生僻词汇或固定表达方式的含义。
3. 代词指代关系
做此类语义理解题，考生要根据上下文推测出文中代词所指代的具体内容。
4. 词汇、短语和句子的指代关系
此类语义理解题要求考生根据上下文语境推测出词汇或句子所指代的具体内容。
5.语义理解题常见的题干表述形式如下：
The word “….” mostly probably means _________.
What the meaning of the underlined word?
The underlined word/sentence “…”in Paragraph 5 means ______.
The underlined word “…”means ________ (in Chinese).
The word “it / them” in the sentence “…”refers to_______.
What does the underlined word / phrase / sentence “…” most probably mean?
The underlined word / phrase “…” means _____.
According to this passage, if people live in the outskirts of a city, they live _____.