唐景薇
华南农业大学珠江学院，广东 广州 510900
摘要：在新媒体时代背景下，高速发展的多媒体科技对大学生在政治立场、思想道德、文化修养上具有一定的影响作用。想要运用新媒体技术增强对大学生的思想政治教育，不仅要分析当下的教育现状，还要改变思想政治教学观念，提高教师、学生的媒介素质，营造出新媒体教学氛围，从而增强思想政治教育在学生中产生的实效性。
关键词：新媒体环境；大学生；思想政治教育；实效性
伴随着新媒体技术的快速发展，媒体传播正以多种方式发生着巨大变化，比如微信、抖音等新媒体的普遍应用，重新塑造了社会舆论平台，正式宣布步入新媒体时代。要想运用新媒体技术增强大学生思想政治教育，让其具有实效性，就要规避新媒体的弊端，充分发挥其优势所在。
一、新媒体环境下高校思想政治教育现状分析
（一）新媒体环境下高校思想政治教育机遇和挑战并存
在新媒体时代，对于大学生的思想政治教育来说，既充满机遇，同时也具有挑战性。首先，新媒体给学校在教育学生的思想政治课堂上提供了新的平台，有利于学生自由、愉悦地互相交流，培养学生的个性化以及自主学习能动性，这是机遇。其次，新媒体也具有虚拟、难以控制等弊端，在一定程度上给高校的教育工作带来了新困难，如果学生过于依赖新媒体，不仅会对身心健康产生不良影响，还会被误导思想和价值观念，让学校对其难以进行规范化，给学校教学工作的开展带来了一定的挑战性。
（二）新媒体环境下思想政治教育方式相对单一
在当下的高校教育环境中，教师往往是遵循传统教育理念，以教授课本知识为主，对学生进行说教式教育，相比于新媒体的快速发展相对落后，而且单调的教育方式更加凸显出弊端所在。在思想政治教育课堂，教师讲课内容更加乏味单调，让学生死记硬背，难以牢记，导致考试成绩不理想。对于学生而言，不能产生学习兴趣，调动不起学习的积极性，注意力就会转移到手机、游戏上，不会参加学校举办的活动，难以体现出思想政治教育的实效性。
（三）新媒体环境下思想政治教育内容相对陈旧
随着网络和手机的普遍应用，增加了大学生获取信息的渠道，且网络内容更加丰富、形象，对新事物的了解更加快捷，让学生在学习专业知识上多样化，紧跟社会发展形势，所以，新媒体被大学生追捧。相对于高校思想政治教育而言，互联网让学生具备个性化展现，而课堂上学生无从发挥，更不能让学生很好地与实际需要向结合，从而影响了思想政治教育的实效性。
二、新媒体环境下高校思想政治教育问题产生的原因分析
在新媒体时代背景下，部分教师受限于年龄、工作经验和习惯，对传统的教育理念具有顽固的思维，很难对新鲜事物快速接受和学习，所以，在媒体素养上相对来说并不高。在新媒体的冲击下，教师如果不改变教育理念，不愿意运用新媒体和网络语言，就会减少与学生之间的沟通交流，无法掌握学生的思想动态、内心想法以及对社会的看法。而相对于大学生而言，喜欢接受新鲜事物、个性化鲜明、有自己的观点且思想不成熟，网络上大量的信息会造成他们很难分辨、做出正确选择，遇到负面信息就会受其影响，教师难以规范。
三、新媒体环境下提升大学生思想政治教育实效性的路径
（一）全方位多层次转变思想政治教育理念
在思想政治教育方面，无论是政府还是大学，都要对教育思想进行转变。政府要体现行政管理的职能，对新媒体进行规范化，保障网络安全，治理网络负面信息，净化网络环境，为大家营造出一个良好的网络思想政治教育平台。在办学治理学校方面，高校党委要承担起责任，规划好学校的战略发展，关注新媒体在思想政治教育课堂上的运用，坚持以人为本，在思想领域做好引导，对教学模式进行创新，侧重主流媒体传播，同时做好舆论监督工作。在各个方面给予鼓励和支持，以利于思想政治教育更好地发展。教师要重视新媒体的价值，通过对新媒体的研究，掌握其中规律，从而在教学内容、教育方式上创新，不断提升思想政治教育的实效性。
（二）全面提升教育者和受教育者的媒介素养
作为思想政治教育者，就要肩负起育人的使命，在新媒体时代，要做到既是知识传播者又是知识接受者，既是教师又是学生。所以，高校想要搞好思想政治教育工作，首先要对教师展开线上线下的专业培养，引入新媒体课程，让教师作为对媒介知识和技术的领跑者，学会如何运用多媒体设备制作新的教学模板，如何运用网络语言，提升自身素养。其次，教师要把握好网络中的错误观念，利用多媒体传播主流价值观，引导学生正确的价值观。与此同时，在论文写作上严格管控抄袭行为，保护好知识主权，提高自我媒介素质修养。除此之外，要与学生通过微信、QQ、抖音等多媒体平台进行沟通互动，当学生感到困惑或迷茫时，帮助他们解决问题，让思想政治教育的实效性得以提升。
四、结束语
新媒体的出现和普遍应用，让高校在思想政治教育工作中充满新的挑战性。要想做好思想政治教育，高校就要紧跟时代发展步伐，运用好新媒体的自身优势，把握好思想政治教育的主要方向，开拓教育路径，从而让思想政治教育得到实效性发挥。
参考文献：
[1]孔繁怡.新媒体环境对高职院校大学生思想政治教育的影响与策略[J].品位经典. 2021,(01)
[2]聂磊探.讨新媒体发展提升高校辅导员思想政治教育工作实效性的策略分析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)2020年07期
作者简介：唐景薇，女，1982年8月，广西桂林，助教，研究方向：学生管理