凝心聚力 团结协作 打造有爱的教研组——宜昌市第五中学体育教研 组团队建设经验分享

发表时间:2021/5/26   来源:《教育学文摘》2021年第5期   作者:杨志
[导读] 宜昌市第五中学创办于一九五二年,有着近七十年的办学历史
        杨志
        湖北省宜昌市第五中学  443000
        宜昌市第五中学创办于一九五二年,有着近七十年的办学历史,是宜昌市政府挂牌的名牌学校,连续五届荣获“湖北省文明单位(校园)”荣誉称号,是湖北省篮球特色学校。学校体育组一直以来秉承着团结、专业、认真、扎实的工作作风,课堂教学高效严谨,体育活动丰富多彩,体育竞赛成绩突出,在区域内有一定的知名度。目前学校共有体育教师5人,本人于于2020年开始担任学校体育教研组长,现将我校体育教研组团队建设的经验进行分享。
        一、老带新、传帮带。
        宜昌市第五中学的学校体育工作在老一辈的辛勤的付出和努力下,一直以来在宜昌市内有很好的声誉。我资历尚浅,13年才进入五中,很遗憾没有亲身经历过以往的历程。
        本人进入五中以后,学校体育组一直都是由年纪最大的陈博老师担任组长,陈老师专业知识扎实、教学经验丰富,最关键的是他非常敬业,非常负责任,非常有爱心。在带年轻教师方面,陈老师没有任何保留,他把我们当做自己的孩子,他经常讲“我刚到五中的时候,已经退休的高老师、文老师也都是这么带我的,现在接力棒传到我这里,我就要把年轻人带好,把这个接力棒传好”。
        还记得我刚上班的时候,陈老师对我很严格,他要求我上课前先听他的课,然后照着上,摸到一些门路以后再加入自己的设计和想法。我上课的时候,陈老师也经常来听课,下了课就跟我讲哪里不合理,应该怎么上,对一些设计比较好的方法陈老师也会提出表扬,并且在他自己的课堂上去实行。慢慢的,两三年后,我跟着他基本上把初中常用的教材都熟悉了一遍,自己的专业水平也就大大提升了。后面再进来新教师,还是一样的思路,老带新,比我年轻的也来先听我的课,然后照着上。我也经常听新老师的课,发现问题了就提出建议,发现上的好的地方就虚心学习。就这样,五中体育的课堂教学风格一脉相承,在传承和融合中不断提升。
        不只是课堂教学,学校的各项体育工作,陈老师作为教研组长都身先士卒,亲身示范。就拿运动会来说,作为组长的他忙前忙后,总是最辛苦的一个,从场地划线到临场裁判,到处都有他的身影。作为年轻人,看到年长的还这么拼,我们有什么理由不去拼?大家都这样拼,学校的体育工作怎会做不好?
        二、凝心聚力、团结协作、互帮互助、各展所长。
        学校的体育工作很繁杂,每名体育老师都很辛苦,要把学校体育工作这盘棋下好,就要求全组老师要凝心聚力、团结协作、互帮互助、发挥每一个人的优势。作为教研组长在安排工作时要整体考虑,让每个人都各司其职。
        符老师喜欢读书,擅长写作,那体育组的文字性工作就由符老师先来做;张老师计算机水平稍好一些那就来负责运动会秩序册的编排;我会跳健美操,那就给学校创编一个篮球操。

一个人在做的时候,其他老师可不能“事不关己高高挂起”,做不好的要来帮忙、要来学习,因为明年要换着来。让组内每名老师在工作中互相合作,在合作中互相学习,在学习中得到提高。通过这样的方式,既提高了组内凝聚力,也提升了每个人的能力水平。
        三、团结一家亲,组内充满爱。
        我们每个人每个工作日中大概有将近一半的时间都是在学校度过的,因此把教研组比作是第二个家一点都不过分,组内的老师们就像是彼此的家人,大家互相关爱。
        从前几年开始,五中体育组有个没成文的约定,每到吃午饭的时候,大家都要等最后一个上完课的人,然后一起去吃,利用吃饭的时间聊聊家常、谈谈工作、吐槽一下心里的烦心事,彼此间的感情亲近了许多。我们也偶尔下班后一起聚餐,一起爬山,一起去唱歌......真的很享受这样的工作氛围。
        怎么做到让组内充满爱呢?那就先让自己带着爱来工作吧,多体谅别人、多关心别人、多帮助别人、多站在别人的角度上考虑问题,有好吃的好玩的都请分享给组内的伙伴,爱是能够互相传递的,有温度、充满爱的教研组才有战斗力。
四、严格要求,偶尔也会红红脸。
        站在为学校发展负责、为教师个人成长负责的角度,教研组所有的工作都必须严格认真,对年轻教师更要严格要求。开学初的体育工作计划全组所有老师要共同参与制定,组内安排的工作任务大家都要认真完成,教师上课必须要先备课后上课,教案书写要认真,教研活动时就要扎扎实实一丝不苟,所有老师不许迟到、不许玩手机。
        作为教研组长,有时候就要当这个“黑脸”,年轻人做的不对做的不好,就必须要指出来。2018年符老师在准备参加区级优质课竞赛时,总是找不到感觉,讲话总是死气沉沉,教研组长陈老师先是把她狠批一顿,然后把她关进小黑屋,不把上课语言背下来就不许出来。作为教研组长不能怕得罪人就选择当“老好人”,得过且过,不求进步的态度是对工作的不负责任。
        宜昌市第五中学体育组一直秉承着团结、专业、认真、扎实的工作作风,在各项工作和活动中表现出了较强的战斗力。组内年轻教师专业成长较快,近几年所有参加宜昌市西陵区体育学科优质课竞赛的老师全部获得一等奖。18年本人代表宜昌市参加湖北省第三届体育教师技能大赛获得一等奖。在全组教师的共同努力下,学生体质健康测试合格率连续几年全区领先,学校篮球队在近四年中三次获得西陵区中学生篮球联赛男子组冠军、两次获得西陵区中学生篮球联赛女子组亚军,一次获得排球联赛女子亚军。优秀的团队才能锻炼出优秀的个人,这些成绩的取得离不开前教研组长的辛勤培育和指导,离不开积极上进、团结有爱的团队氛围,也离不开组内每个人的虚心进取、努力付出。
        体育教研组的建设离不开“团队”精神的引领,只有正确理解和准确把握“团队”精神的思想内涵,才能让体育教研组成为体育教师专业发展的重要基地。无论是校内教研课,还是其它各种赛课,都要能够做到互帮互助,群策群力,不做看客,只有在一次次的合作互动和思想碰撞中我们才能形成一个高效率的团队、优秀的体育教研组。
  
投稿 打印文章 转寄朋友 留言编辑 收藏文章
  期刊推荐
1/1
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的昵称:
您的邮件地址:
邮件主题:
推荐理由:

写信给编辑
标题:
内容:
您的昵称:
您的邮件地址: