王慧
胜利石油管理局有限公司培训中心（党校）山东省东营市 257000
摘要：近年来，社会进步迅速，我国的企业建设的发展也有了提高。随着供给侧结构性改革的不断深入，民营建筑企业规模逐渐扩大，建筑行业的竞争越发激烈，国有建筑企业面临的挑战也日益增多，对人才的数量和质量提出了更高的要求。教育培训作为提供人才支撑的重要手段，其效果事关企业核心竞争力。文章研究了提升国有建筑企业教育培训效果的必要性及存在的问题，探讨了提高教育培训效果的有效策略，力求推进企业人才队伍建设，进而为其发展注入源源不断的动力。
关键词：企业；教育培训工作；重要性
引言
企业员工是为企业创造价值利润的关键主体，在建设系统化的企业人力资源网络方面发挥重要作用。新时代中国社会经济发展和人力资源开发建设正协同发展，人力资源整体素质水平作为企业生产运营过程中发挥主导的核心要素，是企业发展的核心资源。
1提升国有建筑企业教育培训效果的必要性
1.1满足企业发展需求
知识经济是现代经济发展的主要特点，国有建筑企业对人才的需求也大幅度增加，只有吸纳更多的优质人才方能有效地提升国有建筑企业的发展水平。在市场经济的作用下，国有建筑企业岗位的专业性增强，对外开展贸易活动的次数和频率也显著增加，需要更多专业突出、技能全面的综合人才。加之经济全球化加剧了国际建筑行业的竞争，国有建筑企业作为中国企业的代言人，必须要通过培养具有高素养、国际视野的人才来使企业在国际竞争中站稳脚跟。基于上述国有企业发展对人才的需求，必然要对教育培训体系和模式进行改革，落实培训效果，从而使国有建筑企业能够跟上时代的步伐。
1.2建设企业文化需要
企业文化是每个企业都拥有的特色文化形式，能够很大程度地影响员工的思想意识和工作状态，可以说积极向上的企业文化能够带动员工的工作积极性，反之则会降低工作效率。企业文化代表着企业的价值观念和发展战略，对于国有建筑企业而言，企业在发展过程中还承担着社会责任和公益责任，更应当建设良好的企业文化氛围，强化企业管理干部以及技术人员的责任意识。但由于受传统管理体制的影响，先进的文化观念有待提升，企业对员工的约束性手段单一，员工会出现态度散漫的现象，不利于企业创造更多的收入和利润。国有建筑企业应当利用提升教育培训的效果，向员工传递企业文化观念，利用企业文化在潜移默化中促使员工思想形态积极转变。国有企业是行业发展的标杆，因此，国有企业要提升自身各项工作的规范性，为其他企业发展做出榜样，以此推动企业的健康发展。职工是国有企业发展的根本，除了进行外部人才引进工作外，企业还要不断进行职工教育培训工作，确保人员思想及业务能力均可以紧跟市场的发展需求。为保证培训工作顺利进行，国有企业要积极对自身的教育培训机制进行构建，以此提高教育培训工作的水平。
2国有企业职工教育培训存在的问题
2.1思想上对职工教育培训认识存在偏差
要针对性地提升国有企业职工教育培训工作的质量，相关人员就要对国有企业的职工教育工作进行深入分析，充分认识以往工作中存在的问题，进而明确相关工作的方向，确保职工教育培训工作的高效有序开展。在职工培养的过程中，企业只是要求职工完成自身的工作任务，确保其能够为国有企业带来一定的效益，并不重视对职工的培训，职工教育培训工作开展情况并不理想，导致职工在实际工作中难以充分提高自身的各项能力，不利于职工未来的进一步发展。另外，培养工作往往不具备长期性与计划性，不能与企业的发展蓝图相结合，培训工作多停留在表面，难以真正深入国有企业中，不能充分发挥出职工教育培训工作应有的作用，导致后续的人才培养与企业发展相偏离。
此外，在这个过程中，企业难以获得经济收益，部分企业甚至片面地认为职工教育培训工作是对时间及精力的不必要浪费，因此，企业对职工教育培训工作的投入较少，也在一定程度上限制着工作的正常开展，导致职工教育培训工作的进度及质量难以得到必要的保障。
2.2职工教育培训方式单一
职工教育培训方式单一是现阶段存在的问题，对职工教育培训工作开展效果造成了一些负面的影响。为使职员可以快速投入自身工作中，国有企业会快速完成培训工作，不会对培训中各种影响因素进行全面分析，不能对新技术进行讲解，导致相关工作浮于表面，职工对培训工作也存在着应付的心理，教育培训工作的整体水平得不到提升。而且在资格证获取中，相关人员并未对自身的实践能力进行有效培养，只是通过死记硬背的方式进行相关知识的学习，职工的实践能力较差，难以快速适应自身工作，进而无法提升相关工作的质量。另外，部分企业对技术培训工作较为重视，后续的思想教育工作开展较少，职工思想水平普遍较低、责任意识不强，导致职工在实际工作中不能规范自身的行为，对工作开展的进度及质量造成了一些负面的影响。
3基于员工素质培训的企业人力资源开发策略
3.1提高员工素质培训重视度，为企业发展夯实基础
忽略员工素质水平与能力的提高，对于企业的整体进步和发展而言具有不利影响。部分企业通常忽略员工素质教育层面的培训，仅重视某些具体和企业切身利益关联的岗位工作技能操作，未全面考虑员工素质水平和企业发展间存在的间接关联。企业管理活动发挥的效果和企业自身与员工素质间有着紧密关系，因此，为促进企业内部整体管理工作成效的全面提升，就要夯实企业员工素质与能力。企业在提升员工个体能力素质水平的基础上，还要引导其通过个体卓越能力与过硬素质为企业发展带来贡献。基于具体人力资源开发方面而言，企业应帮助员工个体把所学知识外化成具体技能与经验。与此同时，在素质培训工作过程中，企业要让员工深刻认知企业文化，并加强对企业文化的自信与认同感，使员工积极为企业奉献的同时加强个体素质水平，实现员工素质、企业发展以及人力资源开发的共赢。
3.2要正确认知员工培训风险，进行全面评估
针对员工素质培训工作的风险来说，企业应明确，若培训在整个社会环境中成为一种特殊风尚以及必需环节，则在不同企业接受专业培训的员工均会获得综合素质的全面提升。如此一来，某个企业内部培训员工流出，那么对该企业来说属于成本外溢，对其他企业来说则属于资源共享。所以每个企业都应将个体培训视作自身应承担的责任。诚然，对于以盈利为核心目标的企业来说，该要求过于严苛，但其仍应明确提升员工绩效的素质培训工作所产生的外溢成本，对社会来说属于公共人力资源。除此之外，员工素质培训属于风险投资，企业可根据风险投资管理手段，针对培训项目实施风险评估工作，并面向培训对象加以评审。若评估结果表示对部分员工进行项目培训具有可行性与必要性，企业便可进行投资，反之则取消员工素质培训工作。这一方式可在一定限度上可以规避部分培训投资风险，使员工素质培训成为回报率较高的风险投资。
结语
构建职工教育培训工作机制是行业发展的必经之路，可以提升国有企业的竞争能力，保证其在行业中的主导地位。但是在职工培养工作中，部分企业思想上不够重视，导致工作开展情况并不理想。而且企业培训中所使用的培训方式较为单一，使得职工无法有效融入培训工作中。评估机制的不完善也会使职工不能在培训过程中加强对相关知识的学习。针对这些情况，相关人员要积极转变思想，不断改进培训方式、评价机制等方面的工作，进而实现国有企业职工教育培训机制的构建。
参考文献
［1］钟晓，喻敏，高攀，等.新形势下国有建筑企业党建工作研究———四川华西集团党建工作的调查报告［J］．中共成都市委党校学报，2018(6):56－63.
［2］陈星.基于新形势下国有建筑企业政工工作开展的重要性及有效方法分析［J］．城市建设理论研究(电子版)，2018(24):201－202.