青年教师职业生涯规划与学校发展探思

发表时间:2021/5/26   来源:《中国教工》2021年第4期   作者:那荣存
[导读] 对于任何一所学校来说,教师团队的整体素质水平直接决定着学校的教学质量

        那荣存  
        陇南市一中  746000
        摘要:对于任何一所学校来说,教师团队的整体素质水平直接决定着学校的教学质量,而教学质量又是衡量学校综合实力的重要指标,因此要想实现学校的长远发展,必须要加强对教师队伍的管理。现阶段,随着教育体制的不断革新,学校教师结构也发生了巨大的变化,青年教师的比重越来越大,对于学校长远发展的影响也随之增强。为此,学校领导者必须要从青年教师的实际情况入手,切实做好青年教师职业生涯规划的指导工作,以便为实现学校的长远发展创造有利的条件。
        关键词:青年教师;职业生涯规划;学校发展
        引言:
        青年教师作为学校师资力量的重要组成部分,对于强化学校的核心竞争力发挥着举足轻重的作用。近年来,在我国教育事业不断发展的影响下,越来越多的年轻人涌入教师行业当中,导致青年教师在学校教师团队的中所占的比重越来越大。鉴于此,为了充分发挥青年教师的优势作用,学校领导者必须要加强对青年教师的管理和指导,不断强化其职业规划与学校发展的密切联系,争取在促进青年教师专业发展的同时,也能推动学校的深入发展,从而将我国教育事业推向更高的高度。
        1.做好青年教师职业生涯规划对学校发展的重要意义
        在新形势下,我国教育体制发生了巨大的变革,在许多方面都向传统教育模式发起了挑战。相较于中年教师,青年教师更具有创新精神和开拓精神,他们面对改革大潮选择的不是逃避,而是勇敢面对,这正是青年教师独有的精神面貌,同时也是促进学校创新发展的必要条件。[1]但是,由于受到年龄和心智的影响,导致青年教师的自我认知水平还有待提升,他们对待工作的态度具有较强的随意性,对于职业发展目标也存在着不确定性,这些因素不仅会影响青年教师的专业发展,而且还会对学校的长远发展造成不利的影响。为此,学校必须要从青年教师的实际特点出发,切实做好他们的职业生涯规划指导,不断增强他们对职业的认同感和归属感,促使他们能够在自己的专业领域中不断进步,从而为提高学校的教学水平奠定良好的基础。可以这么说,做好青年教师的职业生涯规划,不仅是提高学校管理水平的内在要求,同时也是实现学校长远发展和创新发展的必经之路。


        2.做好青年教师职业生涯规划促进学校发展的实施路径
        2.1明确学校发展目标,指明教师前进方向
        目前,许多青年教师在制定职业生涯规划时,主要考虑的是个人利益,导致其职业规划与学校发展严重脱离,这对实现教师与学校的共同发展是极为不利的。为此,学校必须要做好指导工作,将学校发展目标作为青年教师职业生涯规划的参考依据,不断强化其职业规划与学校发展的内在联系,引导青年教师从集体利益出发,根据学校发展情况制定职业规划,从而更好地实现自我价值。
        2.2加强教师专业培训,提高学校教学水平
        众所周知,青年教师作为学校主要的师资力量,其专业素质直接决定着学校的教学水平,要想实现学校的长远发展,必须要加强对青年教师专业培训的重视。首先,学校需要在入职阶段做好青年教师的职业规划指导工作,帮助他们了解职业需求和岗位需求,根据教师的专业特点为其制定合理的职业规划,以便引导他们向着正确的方向前进。[2]其次,在学校发展的过程中,领导者需要不断为青年教师提供学习和培训的机会,帮助他们树立科学的教育理念,掌握先进的教学方法,争取在强化青年教师专业素质和职业素养的同时,也能优化学校教育体系,从而为实现学校的稳定发展创造良好的条件。
        2.3建立健全激励制度,带动教师自主发展
        要想让青年教师将自身的专业发展与学校发展紧密的联系在一起,学校还需要建立完善的激励制度,将教师的专业发展与其绩效薪资、职称评定联系起来,以此调动青年教师的积极性和主动性,从而促进青年教师的专业发展和自主性发展。[3]在建立激励制度的过程中,学校需要不断提高激励方式的多样性,同时构建相应的评价体系,通过多元化的评价标准对青年教师进行客观评价,争取在强化青年教师自我认知的同时,也能为激励政策的实施提供可靠依据,从而切实将教师的专业发展与学校的长远发展联系在一起。只有这样,青年教师才能根据自身的实际情况制定科学的职业生涯规划,通过自身的努力与奋斗实现职业目标,同时为学校的发展贡献一己之力。
        3.结语
        综上所述,青年教师的职业生涯规划对于学校的发展具有重要的影响和意义,只有不断强化青年教师职业生涯规划的科学性与合理性,才能将其教育价值发挥得淋漓尽致。为此,学校领导者必须要从实情出发,结合青年教师的实际特点做好职业生涯规划指导,不断提高青年教师的专业水平和职业素养,以便为增强学校的竞争力创造有利的条件,从而促进教师和学校的共同进步与发展。
        参考文献
[1]夏风.论青年教师职业生涯规划与学校发展[J].智库时代,2019(26).
[2]饶敏,童锋.高校青年教师职业生涯设计和培养的路径研究[J].教育与人才,2018(06).
[3]吴坚.职业生涯视角下高校青年教师培养机制研究[J].集美大学学报(教育学科版),2014(03).
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