电气工程及其自动化专业实践教学的探索与思考

发表时间:2021/5/28   来源:《科学与技术》2021年2月5期   作者:刘利丰
[导读] 我国经济在不断的发展,我国的教育事业发展的步伐也越来越快,
        刘利丰
        东莞市恒安电气维护有限公司大朗百达分公司  广东东莞  523000
        摘要:我国经济在不断的发展,我国的教育事业发展的步伐也越来越快,在发展的过程当中也越来越重视对学生综合素质的培养。在这个过程当中不仅要让学生学会课本上的知识,更是需要学生在学习的过程当中树立正确的三观培养综合素质。在教学的过程当中,尤其是在学习电气工程及自动化专业过程当中,要注重实践教学,锻炼学生各方面的能力,促进学生的全面发展。
        关键词:电气工程;自动化专业;实践教学
引言:
        在传统的教学模式上,学生听教师讲的教学方式,明显已经不适应当前时代的发展,学生在整个学习的过程当中,除了学习理论知识以外,更应该注重实践知识,尤其是像电气工程自动化这样的专业实践课程,对于学生而言能够起到更大的促进作用。实践在教学的过程当中是必不可少的,但是对于电气专业的学生来说,对实践能力的要求会更高,因此这就要求教师在教学过过程中不能仅仅只是停留在课本上,而是让学生在实践当中收获更多,提升学生的综合素养。
一、当前实践教学中存在的问题
(一)学校对实践教学不够重视
        在学习的过程当中,如果出现问题并不仅仅只是学生个人的问题,学校和教师也非常的关键,目前大部分的学校并不重视实践课程而更加重视理论学习,学校对于学生的实践课程不够重视会让学生没有动手的能力,他们的实践能力得不到锻炼,在之后的工作当中也会出现较多的问题,也无法提升学生的综合素质。在教学的过程当中,教师应该要严格要求学生,而学校也应该给学生提供一个良好的学习环境,在实践教学当中管理得更加的严格,同时在教学的过程当中教师应更加尽责严格要求学生。比如在教学时如果出现早退或者是迟到的学生应该严格的管理,长此以往的允许学生不按规定操作,学生在学校里学到的知识非常少,也不利于提升学生的整体水平。甚至在教学的过程当中,有部分教师会发现学生为了敷衍教师会出现抄袭等情况,针对在教学中出现的这类情况,要严肃的处理。
(二)实践教学的形式化严重
        在电气工程及自动化专业的教学过程当中,学校之所以会注重理论知识,很大一部分原因在于这一个专业来进行实践教学费用是非常高的,有大部分的学校在这方面没有足够的资金,所以也没有办法给学生提供实践课程,同时一部分学校在实践课程的过程当中也仅仅只是走了形式,这对于学生来说收获非常小,但是学校又没有办法给学生提供更多的实践活动,这就导致了有大部分学生的实践能力特别糟糕。目前这个专业的课程设计的题材也比较局限,甚至有大部分的题材都比较的老,大部分的学生选择的题材也非常的单一,学生也很难有兴趣,这也限制了学生的发展,正是因为选题的范围非常的小,所以在进行报告的时候就会出现抄袭的情况。很大一部分学生就认为既然可以通过这种方式来完成学业,也没有必要去进行实践活动。时代在发展,有更多的技术层出不穷,如果只是采用老旧的题材,根本无法跟上时代的变化,甚至不能体现出最新的科技,学生在学习过程中也感受不到专业带来的乐趣。但是如果选题过于复杂,学生又没有办法独立完成,所以在教学的过程当中,想要把教学理念落实到实处,提升学生的实践能力是比较困难的一件事情,在选题上面有一些又过于简单,这也就要求学校必须要进行改进,才能够让这个专业的学生学得更好,促进学生的综合实力。
(三)学生被动参与实践教学
        在高校的教学活动当中有很多学生并不是主动参与到教学当中的活动当中,比较被动,带来的效果也不理想。

如果学生能够发挥出主观能动性得到的教学效果肯定也会更理想,但是在实践的教学活动当中,学生在参与课堂时都非常的被动,很多教师在课堂上也仅仅只是应付课题,学生也随之开始应付教师,实践过程中都很懒散,学生无法提升自身的能力。如果学生在课堂当中不能够成为主体,也就很难达成教学的目的,所以在整个教学的过程当中,应该让学生主动的参与其中才能够让整节课变得更加的活泼生动,但是在实际的教学过程当中,教师根本没有更新自己的教学体系。教学的主体却变成了教师,教师要求学生学习,课程留给学生的印象也不够深刻,学生基本没集中注意力到学习中,在整个实践活动的过程当中也无法达到锻炼学生的目的,导致实践教学过程当中学生没兴趣学习。
二、针对现存问题的解决措施
(一)提高学校的重视度
        在整个教学的过程当中,学校的态度非常重要,在学习过程中学生需要努力,学校也需要重视学生的实践能力,给予充分的支持。因此针对这些问题,学校必须要完善实验设施,如果能基础的实验条件都不具备,那么学生也很难开展实践活动,所以针对学校原有的设施设备要不断的更新换代,要加大投资,购买足够多的设施设备,让学生能够参与到实践教学的过程当中,设备更新之后学生对此会更加感兴趣。学校在建设的过程当中,为了能够让学生能对实践课程更加感兴趣,也可以建立一个综合性的开放性实验,在整个过程当中学生能够获得更多的快乐。
(二)加强对教师队伍的建设
        在教学的过程当中,可能大部分的教师对于理论知识比较的重视,而忽视了实践教学,因此导致了很大一部分学生的实践能力偏差,所以要求教师要充分的重视实践教学。在教学的过程当中,学校也要注重对教师队伍的建设,给学生提供充足的时间去投身于实践,只有在实践当中才容易出真知,让学生把自己所学的知识都运用到实践。教师在进行教学的过程中也要不断的进行学习,学校也要给教师提供机会,让教师去进行培训,提升专业素养,这样在教学的过程当中,才会让学生耳目一新,给学生提供更丰富的课堂。其次,教师在教学的过程当中一定要对学生足够严格,防止出现退等各种现象,同时也能丰富自己的教育经验,在教学时教师还是应该要有专业的技能才会让学生信服,学生才会更愿意投入到课程当中。
(三)加强校外实训基地建设
        在教学的过程当中实训是非常重要的,但是大部分的学生都只会利用课堂上的时间,校外的实训活动非常的少,所以学校可以和企业等进行合作,派学生去企业进行学习,或者学校可以建设实训基地,让学生能够更加深入的学习,让学生知道自己所学的知识点应该用在哪里,在学生对知识点足够了解的情况下,他们会更愿意去深究,在整个过程当中也让学生加深了对知识点的印象,所以学校有必要建设实训基地,让更多的学生能够走出学校去学习,不再仅仅局限于学习理论的知识,从而来提升学生的综合能力。
三、结束语
        综上所叙,我国电气工程及其自动化专业在教学的过程当中,理论知识占比较多,为了给国家运输出更多的人才,必须要重视实践活动。在教学时应该要多学习,教师也应该注重实践教学,给学生提供更多的机会,在教学时也应该更加的严格让学生明白自己所学的知识,对以后的工作有很大帮助。学校在这方面也应该引起重视,建立实训基地,同时也可以和企业进行合作,让学生将自己所学的知识点运用到实处,增加学生的学习兴趣,从而促进整个专业的发展。
参考文献
[1]马威.电力系统自动化技术专业实践教学的探索与思考[J].现代职业教育,2019(18):134-135.
[2]郭媛媛.电气工程及其自动化专业实践教学的探索与思考[J].信息系统工程,2019(05):172.
[3]易强,谢丹.电气工程及其自动化专业实践教学的探索与思考[J].发明与创新(职业教育),2019(01):38.
[4]邹静静.电气工程及其自动化专业实践教学探索[J].考试周刊,2018(62):25.
       
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