中国核工业华兴建设有限公司 江苏省连云港市 222044
摘要：基层党组织围绕党员教育和管理工作的有效性，形成了“健全一套制度流程，推动两方面探索，强化三大平台”的工作模式，在基层党群标准化建设方面，做更多更全面的探索。
关键词：基层党员教育管理；有效性；党群标准化；探索
前言
加强基层党员教育和管理工作是企业贯彻党的群众路线教育实践活动、巩固“三严三实”专题教育成果的具体体现，是推动企业发展的新要求，是认真落实党要管党、从严治党，全面推进思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设的新途径，是深化党的建设和思想政治工作的新内涵。
加强基层党员教育和管理工作的背景和意义
一、项目建设的现实要求
基层党建工作存在的一些问题不容忽视。如党员队伍素质和能力有待进一步加强，部分党员宗旨意识不强，参加学习教育积极性不高，党组织生活形式单一，工作实效未能充分体现；围绕中心，党建工作自我创新方式方法不够；行政负责人存在重业务轻党务、重生产轻党建的思想，等等。所有这些，亟待需要创新党员队伍教育管理，巩固和发展基层党组织创造的新经验新举措，保障党组织活动的有效开展和党组织活动的凝聚力和吸引力。
加强基层党员教育和管理工作的基本思路
基层党组织紧扣“围绕中心做工作，进入管理起作用，服务员工见实效”的宗旨，从“拓宽工作思路，创新工作方式，夯实工作基础，聚焦工作实效”等方面入手，以“扩大党组织覆盖面，充分发挥党组织的作用；健全组织体系建设，强化党组织的服务功能；创新党员队伍教育管理，发挥党员先锋模范作用”为切入点，加强党员教育管理，为员工办实事，加强作风建设，增强基层党组织凝聚力、吸引力和战斗力，充分调动广大员工积极性，助推项目部工程建设又快又好的发展。
加强基层党员教育和管理工作的途径和方法
基层党组织以项目发展为第一要务，结合项目实际，着力探索党员教育管理有效性的载体、手段和方法，以“健全一套制度流程，推动两方面探索，强化三大平台”为工作主线，形成党委统一领导、党工团联动、职工积极参与的工作格局，围绕项目部中心工作，形成强大凝聚力，保证项目部经营任务目标的实现。
一、健全一套制度流程
（一）开展党员教育管理问卷调查
基层党组织通过问卷调查的方式，对党员进行调查，通过分析，理清员工需求，查找短板，为基层党员教育管理工作的有效开展提供有力支撑，从而提高党员主动学习，积极参与基层党组织生活，使党员教育管理真正严起来、实起来。
（二）建立有效的沟通交流渠道
1.落实领导干部联系点制度，做到“三结对三联系”，即党员干部联系部门、施工队、领导干部联系基层班组、领导干部联系分包协作单位，做到全方位零死角全覆盖。
2.领导干部定期走访职工宿舍、长期设立意见箱、完善领导干部值班制度、坚持领导干部定期走访员工宿舍等交流平台，密切与一线员工的联系，通过切实帮助基层组织解决实际困难。
3.“书记·青春连线”座谈，了解党员团员真实想法，帮助解决工作和生活中面临的实际问题；搭建青年与党组织、团组织沟通桥梁，建立固定的沟通渠道，进一步加强项目部党员团员思想引领工作，建立基层服务性党组织。
（三）健全党员立足岗位创先争优长效机制
1.党员干部抓担当意识——重点解决“为政不为”的问题。坚持问题导向，开展管理干部“为政不为”整治工作。
2.党员同志抓争先意识———重点解决“等同于普通群众”的问题。
通过“两学一做”教育，巩固作风建设成果，加强宣传引导形成教育氛围。
3.推行党员积分管理办法。设立一般性指标、主题活动指标、个性化指标、否决性指标，将党员参加组织生活、党的主题活动、立足岗位做贡献等情况量化成目标指标，在党群标准化共享平台适时发布、更新，按季度考核、年度评优，从而推动党员学习、组织生活经常性、制度化，把创先争优作为党员的本色、成为党员的自觉行为、成为党组织活动的长效机制，将支部全员学习的“软任务”变成全面提升政治素质的“硬约束”。
二、推动两方面探索
“两学一做”，基础在学，关键在做。通过“两学一做”，广大党员要大力彰显先锋模范作用，在“四讲四有”的基础上，增强创先争优意识，结合本职工作，努力争做“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”的“四优”党员。
（一）探索创新教育形式推动“学”
1.基层组织创新组织生活方式，采“互动式”、“体验式”学习形式，通过开展辩论会、手抄党章、默写入党誓词、基层党员干部带头上党课等新形式融入学习，在互动中接受教育。
2.党内外同志全员参加学习强国学习；广大党员、入党积极分子参加各级党委微信答题知识竞赛，激发学习热情；通过搭建“党建学习”平台，推进丰富多样的学习模式，建设开放式党群学习新探索。
3.基层组织结合“两学一做”专题教育，强化党风廉政建设。结合节前年前教育，同步布置党风廉政建设学习内容。通过观看廉洁视频、领导干部带头讲廉洁自律党课、开展季度讨论等形式，保质保量完成年度党风廉政教育计划。
（二）探索助力中心工作强化“做”
“两学一做”基础在学，关键在做，项目部基层组织通过搭建有效平台，将学习触角向工作延伸。
开展党员民主评议；开展“亮身份、亮承诺、亮形象；比学习、比作风、比业绩；群众测评、个人自评、领导点评”的“三亮、三比、三评”主题活动；积极拓展党群共建途径，不断强化“以党群促竞赛、以竞赛促生产”，开展“四比一创”劳动竞赛暨首届生产技术运动会。依托劳动竞赛，项目部党工团联动，融入到活动全过程。
三、强化三大平台
近年来，网络、微信等新媒体被越来越多的人所喜爱、接受和应用。巧妙利用新媒体，搭建新平台，传播正能量，成为开展党群工作、加强基层党组织建设的有效方式之一。基层党支部创新组织生活，建立三大信息平台：党群微信工作群、“核你相约”公众平台、党群标准化共享平台，使组织生活永葆生机活力。
一是通过党群微信群加强内部沟通互动交流，提高工作、学习效率。积极参加“最美核建人”评选、集团公司劳模、“四优党员” 评选，做好党员队伍思想引领工作；围绕“新时期共产党员思想行为规范、党的纪律、强化四个意识、做四讲四有党员”等，开展月度、季度讨论，加强员工思想政治工作。
二是公众平台开设“学习天地”“核岛记事”等专栏。通过学习微平台，组织党员学习“两学一做”系列辅导文章，有效地利用碎片化时间组织自学；切入时政，跟踪学习习总书记系列重要讲话精神；开展“我身边的价值观”、“华兴小故事”征集，进行典型人物选树，文化故事提炼。
三是建立党群标准化共享平台。坚持以“提高制度执行力、提高工作效率”的指导思想，以“完善制度，明确标准，优化流程”为抓手，全面提升基层党组织党群标准化管理水平。完善支部党建工作台帐，做到“三对应三统一”，即一本台帐、一套电子文档、一套文件档案对应统一。争创活动中，结合党员领导干部联系点和走访宿舍等制度，力所能及解决员工群众的实际困难，把党员的先锋形象亮出来、树起来；结合党员身边无事故、“空白班组结对”主题活动，深化党支部结对创先活动，强调组织结对互建，党员结对互帮，服务结对开展，管理结对加强，文化结对培育，积极把党支部结对向党小组、班组延伸，更好服务项目中心工作，树立党员先锋品牌。结对党员、党群共建责任区岗长将活动资料及时留存、更新，在平台上公布，实现党群共建，成果共享。