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高中思想政治教学中学生文化自信的培养研究

发表时间：2021/5/28 来源：《基础教育课程》2021年5月作者：姜洋

[导读] 高中阶段的教育相对于初中来说，更加全面，也更加自由开放，高中思想政治要注重培养学生的文化自信，有利于教学的可持续发展。

大连市综合高级中学辽宁大连姜洋 116033

摘要：高中阶段的教育相对于初中来说，更加全面，也更加自由开放，高中思想政治要注重培养学生的文化自信，有利于教学的可持续发展。不管是对于一个民族还是对于一个国家来说，文化自信都十分重要，它关乎国家自身文化思想。在现代社会，学校中的思想政治教育中，学生文化自信缺失，思想政治教育的效果都比较弱，这是一个非常严峻的问题。在高中思想政治教育中，我们要注重政治教育质量、增强学生的文化自信，对我国的教育行业发展有重要意义。
关键词：政治教育；文化自信；高中
        引言：一定要将文化自信的培育融入在高中思想政治课教学中，促进高中生全面协调发展，全面素质提升。在这个过程中，要让学生了解文化自信内容。注重文化自信的培养，可以增强文化自信的实践意义，将文化自信应用到实践生活中，老师要把文化自信融入高中思想政治课堂教学中，也要在实践活动中注重文化自信的培养。文化自信可以促进高中生健康成长的发展，这是时代的发展要求。
        一、培养学生文化自信的必要性
        文化自信和思想政治教育是紧密联系，相互影响，大学生文化自信的形成受到思想政治教育的影响。这两者相互融通，相互促进。中华优秀传统文化经过了五千多年的沉淀，是一种文明延续的价值观。所以中华传统文化的传承发展，需要时代的年轻人的努力，为中国民族的发展提供了强大动力。对于国家教育现状来说，融入文化自信的培养可以改变高中生思想政治教育缺失的现状，整体提升高中生的思想政治教育效果，有利于中华民族的伟大复兴。老师可以充利用各种学习渠道，发掘更丰富的高中思想政治课程教育或是文化传统的资源，寻找合适的教学方法，在政治教育过程中加强对学生文化自信的培养。加强对学生文化自信的培养，有利于充分调动学生学习的主动性，促进高中生健康成长的发展，还可以营造良好的文化教育氛围。
        当今社会发展越来越快，信息技术也应用于许多领域。而在信息资源透明化的世界，信息交流方式越来越便捷，而在这种环境下缺乏文化自信的问题显现出来，在高中阶段，学生的认知程度还不高，所以很多学生缺乏对我国传统文化学习，这会导致高中生的缺乏责任感，对传统文化越来越不了解。凝聚着共产党人独特思想和精神风貌的革命文化也是教师应当融入到政治思想当中去的。中国特色革命中的革命精神内容，可以为社会主义先进文化发展的提供强大的动力，老师要重视将革命文化融入政治思想教育当中去，多增设丰富的高中思想政治课的活动，有效利用革命文化教育资源。革命文化所蕴含的特色文化教育资源，是一种非常有效且有价值的教育资源，在进行高中思想政治课的过程中，可以融入丰富的有关革命思想的教材内容、应用有效的教学方案和科学的教育方法，提升高中生的思想道德水平，为高中生价值观的树立指明方向。

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        二、培养学生文化自信的策略
        从当今社会现状看，文化自信培育基地建设数量非常少、。在当今社会中，文化自信培育工作有许多问题，例如目前的文化自信培育工作只局限于校园之中和课堂教学上，相关的实践活动不够有序，不能长久展开，而且组织有关文化自信实践活动的学校少之又少，导致文化自信的培养效果不好。这些问题的主要原因是因为举办有关文化自信培育工作的实践活动花费高学，巨额的费用学校无法承担，组织学生参加文化自信活动，也都具有一定的风险性，所以针对这些问题，应当提出相关的解决办法。
要想要增强学生的文化自信，首先在教学内容上应该有所改变，要把所融入的文化自信内容与高中生所学的内容联系起来，或是生活中的问题相关，文化自信的知识过于抽象，不像其他知识一样具体易于理解，所以老师在将文化自信融入高中思想政治课教学中的过程中，老师可以结合社会实践活动，激发学生学习文化自信的兴趣。老师也要注重适度性的原则，在讲解内容时，要有选择地讲解，要选取中华传统文化的优秀部分，在高中思想政治课教学中适当的融入进去。其次，教学方法也很重要，老师可以采取阶段性教学方式，循序渐进的方法非常适合于思想政治教育的教学，让学生由简单到复杂的吸收有关文化自信的相关内容。例如，老师讲解《坚持新发展理念和建设现代化经济体系》这一课时，要注重给学生讲解历史时间轴上经济建设政策的发展，然后再讲述新时代的政策优点，这样可以让学生更好的理解经济建设政策的发展及我国新发展理念的创新过程，加深学生的印象。文化自信内容十分丰富，只有系统全面的讲解才会让学生更好的理解。教师也要经常鼓励学生，让学生进行大量的课外阅读和实践，可以增强学生优秀传统文化的知识积累。
        学校也要注重提高文化自信培育，可以创新文化自信教育的形式或是内容，增大保障力度，完善政策，提升文化自信教育的系统性，让其更加科学化。学校也可以设立宣传栏，宣传栏可以张贴有关文化的报道，渗透社会主义先进文化，名言警句也是一个很好的选择，名言警句可以宣传中国特色的革命文化等。学校也要注重校园环境的影响，所以要创建良好的校园氛围，良好的校园环境。学校应该鼓励学生自主学习，并完善校园文化宣传管理，提高学生的积极性，用心感受文化自信。例如，学校可以改进自己的布置，在校园活动中布置或是草坪标语中融入先进文化的内容，从这些小事中逐步渗透传统文化，增强文化自信。
        结束语：文化自信和思想政治教育是相互联系，相互作用的，二者是密不可分的，文化自信可以提升增强民族自豪感。所以对于学生文化自信缺失的问题，我们一定要采取一些行动，提高我国学校政治教育质量。提升学生的文化自信，并融入高中思想政治教育中，需要老师不懈的努力，可以通过本文中所提到的宣传讲解等方法进行文化自信的培养。
参考文献：
[1]蒋晨菲. 思想政治教育视域中大学生文化自信教育研究[D].天津师范大学,2015.
[2]王凯通. 文化自信融入高中思想政治课教学的研究[D].西安理工大学,2018.
[3]刘芷尘. 高中思想政治课文化自信教育研究[D].上海师范大学,2019.