PPT课件制作技巧探讨

发表时间:2021/5/28   来源:《中国教师》2021年7月   作者:房国会
[导读] 信息化时代的课程教学,离不开PPT课件的使用,无论有多少授课软件,PPT都是大多数老师的首选软件。简单易上手,是这个软件的特点,但现实生活中,很多非计算机专业的文化课老师,在制作PPT课件的时候,却很明显的出现了各种问题,有些是过犹不及,有些则是意犹未尽,本文从课件制作技巧等方面入手,探讨如何有效合理地完成一份实用型兼美观性一体的教学课件。
房国会 云南省德宏州盈江县第一高级中学 摘要:信息化时代的课程教学,离不开PPT课件的使用,无论有多少授课软件,PPT都是大多数老师的首选软件。简单易上手,是这个软件的特点,但现实生活中,很多非计算机专业的文化课老师,在制作PPT课件的时候,却很明显的出现了各种问题,有些是过犹不及,有些则是意犹未尽,本文从课件制作技巧等方面入手,探讨如何有效合理地完成一份实用型兼美观性一体的教学课件。 关键词:PPT 教学课件 中图分类号:G652.2 文献标识码:A 文章编号:ISSN1672-2051 (2021)7-061-01 一、多媒体课件的概念 “多媒体课件”简单来说就是教师辅助教学的工具,创作人员根据自己的创意,先从总体上对信息进行分类组织,然后把文字、图形、图像、声音、动画、视频等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成,使他们融为一体并赋予它们以交互特性,从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。 二、课件制作的重要性 上世纪初期,多媒体应用在教学领域已经十分普遍,在当时多媒体对于教的支持主要表现在幻灯片、投影、录像以及录音等,大致上与当前教学的应用方式类似,应用多种媒体的组合将教学资源进行差异化的呈现,让学生从传统的“静听”转变为“视听”,调动学生的多种感官。 在我国传统的教学课堂里,一块黑板,一支粉笔,一本教材是每位老师的必备武器,随着时代的进步,幻灯片的出现,改变了这一教学方式。我们不仅需要文字的传递,更希望可以通过声音、视频等形式,加深学生对知识点的理解。 三、课件制作存在的问题 1.软件的选择 目前,PPT课件制作有两个选择,一是微软公司的PowerPoint软件,二是金山公司的wps软件。微软公司的PowerPoint软件,从2003版开始到现在,经历了很多版本的更迭,在我对本校老师的一份问卷调查中发现,有60%的人都在使用2003ppt,只有极少数的人会将软件更新到更高版本,低版本的软件,自然限制了很多功能的选择和技巧的操作。另外,近几年,使用wps软件的老师也逐年增多,软件小,易安装,更新快,兼容性强等特点,得到了很多年轻老师的青睐。WPS自带的稻壳网模板下载,更是为很多老师提供了方便。无论是PPT还是WPS,我认为,只要你能熟练掌握软件的操作,以及基本的设计知识,都能完成一份不错的作品,可现实是,很多人还是逃不掉“二八原则”,软件百分之八十的功能都是被埋没的。在我对本校老师做的一份问卷调查显示,对于ppt里的布尔运算,有83.11%的老师从未听过。 2.软件操作的熟练度不够,随意套模板。 很多文化课老师对于课件的制作,还停留在,放文字,放图片,放视频这样简单的素材搬运工作上,对信息的再加工,再处理上明显比较吃力。因此,呈现出来的效果,往往不尽如人意,甚至让人感觉只是将黑板变成了幻灯片。 3.设计排版知识欠缺。 由于大家都是非专业设计人员,所以在课件的制作上,更多地只是靠自己的理解,我们经常看到这样的课件,一页ppt里文字大量堆积,或者添加大量模糊、带水印的低质量图片,除此之外,还有一些老师滥用动画,噱头十足,却效果欠佳,转移学生注意力,使得结果事倍功半。调查中,针对ppt配色这方面的知识,非常熟练的只占到4.05%。

四、多媒体课件制作技巧(以office PPT365为例) 1.选择工具。Office ppt建议选择2013以上版本,wps直接下载最新版。 2.教学设计,确定教学目标,重难点内容,然后进行PPT设计的整体架构规划,一般来说,一份完整的ppt课件包含封面,目录,过渡页,主页,封底。主页里我们还可以设计表格页,图表页。在教学设计的基础上,我们将ppt分成不同的模块,例如,教学环节方面,我们可以单独设置课前导学、课堂回顾、展示目标、个人独学、小组互学、小组汇报、教师讲解、检测反馈、课堂小结、课后巩固等方面。很多老师习惯直接打开软件就开始放文字,一边放一边想,这是我不提倡的,只有对教学内容有了整体规划,你才能明白自己所要展示的基本要求。 3.确立学科特点。每个学科都有自己的学科特点,展开来讲,每个学科都有属于自己的主色调,因此,确立自己的课件风格,颜色搭配,字体样式就是我们首先要考虑的问题。我曾观摩过一堂高中物理课,教学内容是光的折射原理,当时老师使用了一份课件模板,竟然是中国风的,有大量的祥云、梅花等图案,显得格格不入,非常不协调。笔者根据自己的制作经验,总结了一份基本配色方案,仅供参考。语文课件需要庄重淡雅,可以使用中国风的元素和配色。推荐中国风配色网站:http://zhongguose.com/;理科课件需要理性严谨,配色可以偏冷色调,科技蓝是很多人的选择。历史课件需要深沉稳重,饱和度低的牛皮纸黄是我经常用到的颜色,再添加一些书法,笔墨,古建筑等元素点缀;艺术课件需要大胆缤纷,在配色上,更喜欢偏明亮的颜色…… 4.开始制作。PPT的版面设计,其实也是属于平面设计的一部分,所以也要遵循片面设计四大原则:对齐、对比、重复和亲密性。 对齐。常见的对齐方式有左对齐,右对齐,居中对齐,底对齐,顶对齐,两端对齐。 看一个版面乱不乱,我们首先看到的,就是各个元素是否按照一定的对齐方式对齐。 对比。课件制作中,经常需要对重难点知识进行特别显示,这时候,我们就需要用到对比原则。常见对比原则方法有:文字大小、颜色、粗细、虚实、字体和空间的对比。对比原则最忌讳的就是多种对比方法同时使用,我们一般建议老师一页ppt只凸显一到两个重点,对比方法要一致,当所有内容都进行对比的时候,等同于没有对比。 重复。重复一般体现在颜色、背景、元素、排版的重复。我们经常评定一份课件是否具备统一完整性,经常会从这几个方面来看。有些老师在这方面没有设计概念,所以在制作过程中,总是想到哪用到哪,导致整个课件做下来会让人感觉非常乱。在我的课件制作中,我一般操作前会确定这样几个条件:整体风格是什么,主色、辅色、强调色是什么,标题和正文字体是什么,排版风格是什么。确定之后,后面的所有页面设计都会遵循这个标准去做。 总之,课件制作是评价一位老师信息技术操作能力最基本的标准,疫情期间,很多学校开始了网课的教学模式,各类教学APP层出不穷,大数据的时代,对我们一线老师也提出了更高的要求。与时俱进,终身学习,也是我们为人师必备的素质。随着ppt软件的不断更新,很多功能的改进,都会让我们的工作事半功倍。比如,office365ppt提供的音视频剪辑功能,图片删除背景功能,演讲者视图功能,布尔运算功能,平滑切换功能等等,另外还有各种辅助的插件,例如笔者常用的有islide,口袋动画,还有AeRender,可一键生成特效视频,让我们的设计不再左顾右盼。
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