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摘要：近年来，随着建筑行业快速发展，建筑工程的施工技术、管理技术有了较大的升级，特别是装配式建筑工程的发展，BIM技术应用人才求大于供，严重制约了装配式建筑事业的发展。培养基于BIM技术的装配式建筑人才成为建筑行业的首要任务
关键词：BIM技术；装配式建筑；人才培养
引言
当前的人才已经没有办法和市场实际需求相满足，这在很大程度上制约了我国装配式建筑领域的可持续发展，因此，要着重培养具备BIM技能的高素养的建筑技术人才。装配式施工技术在建筑领域当中的应用，一方面，能够节省更多的资源；另一方面，可以减少对生态环境起到的影响。随着BIM技术和装配式工艺技术的不断发展，对施工人员的要求逐步提高，要求有关人员掌握更多的知识和技能。所以加强基于BIM技术的装配式建筑专业人才培养模式的研究具备现实意义。
1 BIM技术的装配式建筑人才培养现状
BIM技术的专业技术性人才的培养和储备是实现建筑行业快速、稳步发展的关键和保障。目前我国从事BIM技术的装配式建筑行业从业人员的数量和个人综合能力还不能满足建筑行业的发展需要，一些建筑所需零部件的生产加工与现场作业的装配建筑工人严重不足，综合性、复合型的专业技术管理人员严重缺失，严重地影响了BIM技术装配式建筑行业的发展。目前，各级政府职能部门对BIM技术和装配式建筑技术专业性人才的培养和引进的扶持力度不够，各类高等院校的土木工程建设专业在人才专业培养中对BIM技术和装配式建筑专业性人才的培养内容还不健全，学生对于装配式建筑没有充足的认知，设计施工单位对于从事装配式建筑的从业人员在理论知识、技术理念、专业技能等方面的更新、培训、学习做得不到位。
2 BIM技术的装配式建筑人才培养策略
2.1以市场为导向，合理规划人才培养方案
高职院校人才培养需要以市场为导向，针对BIM建筑人才培养目标，在人才培养方案上要及时调整，主要通过聘请BIM资深专家以及装配式建筑设计、预制、生产、管理方面的专家，对高职院校人才培养方案进行科学性、合理性指导，帮助高职院校形成装配建筑专业独有的课程体系。同时由于目前高职院校很少有设置装配式建筑专业，其课程体系的形成也具有一定的难度。因此高职院校需要在现有建筑专业的基础上将BIM技术融入到建筑专业中去，实现建筑专业的信息化。然后逐渐转型到装配式建筑专业，形成BIM装配式建筑专业独有的课程体系、教学方案和教学内容。
2.2国家政府和社会各项机构合作培养技术人才
BIM技术的专业人才培养和储存是帮助工程建筑业迅速发展和起步的关键基础。国家从业BIM装配式建筑行业的技术人员数量和人员个体的工作水平还没有符合建筑业的发展需求，建筑需要零件的生产和作业的装配建筑专业人才储备不足，这就影响了建筑行业中装配式技术的发展。国家政府部门对BIM技术和装配式建筑人才的专业性培养和推进的程度需要重视，并且需要完善各大院校在培养建筑工程建造专业人才、装配式人才、BIM技术的培养内容，使学习者对装配式建筑技术有一个充分的理解，建筑施工企业对装配式建筑的工程人员在书面理论、操作技能和技能理念这些方面的工作做得不到位，需要及时培训、学习和更新。整体的培训方案内容需要贴合社会市场发展走向，需要培训管理者合理地设计技术人才的培训方法。
2.3加大建筑人才培养力度，加强政策宣传
当地人民政府部门和建筑行业协会应当重视对BIM技能型人才的培养，提升自身的实际培养力度，强调装配式建筑技能型优秀人才的全面培养。与此同时，也要重视社会组织及科研部门等，与建筑企业共同构建专门的培养优秀人才的场所，可以把BIM技术型人才和装配式高端人才放在一起共同进行培育，实现两者互赢。相关政府部门要提升BIM技术基础上的装配式建筑优秀人才的培养力度，使用多样性培训方法与手段，提高推广及宣传的实际力度，这对促进我国建筑领域的健康可持续发展起着至关重要的作用，可以实现建筑领域优秀管理人才的全面转型及合理升级。在实际宣传与推广的时候，让专家学者等展开相应的讲座活动，向学习者直接传授实践经验。与此同时，也能够经过技术交流会展开BIM技术相关的讲座活动，在实际当中对运用装配式技术的新型建筑物展开全面探究与分析，使用先进的BIM技术，不断指引学习者。在BIM技术的基础上培养更多高素养的装配式建筑专业人才，需要提高培养优秀人才的实际力度，增加宣传及推广等方面的力度，培养这些优秀人才的专业素养及综合能力，最终推动我国建筑领域的健康可持续发展。因此，高等院校应该培养更多的高素养优秀建筑人才，并且将我国相关方针政策落实在实处，提升人才的专业能力与综合素养。
2.4增加人才培养经济投入，拓宽培训场地
建筑行业培养装配式建筑专业人才的培养方向要从专业技术人才、专业管理人才和建筑业领导人才来开展，要保证专业人才的管理发展和专业技能水平。建筑行业可以利用高校和职业技能院校等有关的技能培训场地或者结构完善的实训基地来培训专业技能人才。需要培养出学识范围广、实践经验丰富、专项技能水平突出、知识学识高、科研创新能力高的人才，这是建筑业培育专业人才的最终目的。对企业领导人员培养的主要方法是对其进行专业集中性培训，并且训练的内容需要包含装配式建筑的工程操作过程、建筑工程设计和管理工程设计，才可以保障装配式技能人才的培养体系。并且，建筑行业需要提升培养装配式建筑人才的经济投入，结合高等院校和科研技术单位来合作建设人才培训场地，和企业工厂进行融合，合作建设产学研究单位，提高工作职位的技术培训，带领技术管理优秀的人员加入装配式建筑业中。还要邀请具有丰富经验的专业人员给培训人员开展专业技能和实际操作培训，提升施工技能水平。国家政府部门和高等院校以及社会中的建筑企业需要保证资金充裕，可以有效满足BIM技术的装配式建筑专业人才培养。建设合作双赢的局面，还可以增进各方的紧密联系，在共同的合作努力下，制定合理的实施方案和制度来开展BIM技术人才的培养。
结语
随着社会进步与科学技术的快速发展，BIM装配式技术得以快速发展，这使此技术被广泛运用在我国建筑领域当中，进而变成了我国建筑行业将来的必然发展趋势。在这样的情况下，要培养更多高素养的BIM技能专业优秀人才，让这些技术人才充分参与我国建筑领域施工作业，从而促进BIM技术的快速发展。我国多个领域当中的企业应该在建筑施工作业当中广泛运用BIM装配式建筑技能，保证设计图纸的合理性与可靠性，让施工人员积极主动地参与专项技能训练活动当中，提升相关人员的专业能力及综合能力，培养与我国社会实际要求相符的高素养且优秀的BIM装配式技术人才，为我国社会更好地服务。
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