李海辉
山东协和学院 山东省济南市 250109
摘要：现阶段，我国计算机信息技术水平不断提升，其在我国很多传统行业中都有广泛应用，在很大程度上促进了我国社会经济的整体发展。随着大数据时代的全面到来，物联网、IT技术以及云计算等新型技术手段在我国的应用范围正在不断扩大，这也给人们的工作带来了很大的方便。在大数据背景之下，高校的运转管理模式也应该有一定转变，文章尝试对高校智慧校园建设进行了深入探讨。
关键词：大数据;?高校;?智慧校园;?建设;
随着我国科技水平的快速提升，云计算技术以及物联网技术等新型技术的应用范围正在不断扩展，并且开始逐渐渗透到高校当中，在很大程度上推动了大数据技术以及产品与智慧高校的结合，从而促进了智慧高校的整体建设，更好地服务广大师生。在进行高校智慧校园建设的过程中，大数据技术的支持为其提供了有效的信息参考，从而达到了最终智慧高校的建设目的。
1 大数据背景下高校智慧校园建设的特点浅析
1.1 广泛应用智能终端
现阶段，我国科技水平不断提升，信息技术的发展也已经进入了一个新的阶段，高校在进行智慧校园建设的过程中，开始逐渐将智能终端运用到其中，这也使得智慧高校的建设更加顺利，通过智能终端的应用帮助高校实现了灵活普适计算以及信息获取，不会受到时间以及空间的限制。同时，当智能终端应用滞后，还可以实现对数字设备的远程操控，通过这种方式来实现对高校师生学习以及生活的指导，从而为高校师生带来了很大的方便，使得师生可以及时获取各种监测信息，使得师生处于对校园环境全面感知的状态，这对推进高校智慧校园的建设起到了很大的积极作用。因此，想要使高校更好地完成智慧校园建设工作，应该注意对智能终端进行广泛应用，从而促进高校持续进步发展。
1.2 促进了集体知识持续发展
对高校而言，其肩负着产生知识、传播知识的重要责任，因此，高校想要在现阶段的运行发展中更好的体现出自身的优势，就应该努力践行自身的基本责任，对相关知识进行创造、创新以及传播。在进行智慧高校建设的过程中，应该意识到集体知识形成的重要性，当集体知识形成之后，要通过个人完善的方式对其进行妥善储存，并且在需要的时候对这些知识信息进行及时分享，这样一来有利于使拥有的各种资料以及信息的价值得到最大化体现，也使得人们在学习过程中可以更好地对知识内容进行收集以及消化，有利于提升学生自身的知识创新能力。高校在发展过程中应该形成智慧循环，通过这种方式来对高校的整体智能化程度进行提升，这样更加有利于推动高校的知识创新，从而使高校在现阶段教育行业的发展中占据有利位置。
1.3 使得团队协作更加充分
对于智慧高校来说，其可以将线下互动学习以及实验室的操作学习搬到线上，这样一来也使得师生之间的空间屏障得到了有效消除，从而使得教育教学活动的展开更加灵活，同时也拉近了师生之间的距离。同时，当师生之间的空间距离被消除之后，教育管理便呈现出了多样且同意的协作服务模式，这也使得团队的整体协作能力得到了有效提升。当高校方面实现了对集体知识的有效利用以及分享、整合，这也使得集体知识的用途得到了最大化体现。当集体知识可以不间断循环利用之后，也在很大程度上推动了知识创新。
2 智慧高校信息化建设面临的挑战
2.1 信息技术水平方面的挑战
最近几年来，我国信息技术发展速度不断加快，各种新型信息技术手段得到了推广以及应用，其中，海量储存以及安全计算等功能手段的普及在很大程度上方便了人们的工作学习，受到了人们广泛欢迎。对于云计算模式来说，其在我国各大企业有广泛运行，其是以大数据技术作为基本核心，通过这种方式来实现将移动互联网以及智能终端系统进行结合，这也对我国高校校园的网络建设管理工作的展开产生了不小的冲击。
同时，随着大数据技术复杂程度的不断提升，人们在对其进行实际应用的时候，往往需要对原有的信息系统建设思路以及建设方向进行优化转变，这样才能保证其在高校中能够顺利应用。因此，高校方面在进行信息化建设的过程中，想要有效提升自身发展品质，应该做好应对信息技术全面、高速发展的准备，选好角度，使得信息技术的优势在高校教育管理中得到更好的体现。
2.2 建设运行模式方面的挑战
随着高校信息化程度的不断提升，学校信息系统在发展过程中变得越来越复杂，如果不能对后台问题进行有效解决，势必会在一定程度上影响到高校的正常建设运行。由于现阶段我国一部分高校受到自身技术水平的限制，这也导致其无法制定出合理的方案，使得很多高校在进行信息化建设的过程中经常会陷入两难的境地。同时，还有一部分高校在进行信息化建设的过程中，往往存在着一些安全隐患，如果不对这些安全隐患进行有效排除，势必会影响到高校今后的稳定发展。
3 大数据与智慧高校建设结合的解决思路
3.1 提升智慧型人才培养力度
目前来看，我国高校进行智慧校园建设的主要目的是为了让学生拥有更加良好的学习环境以及生活环境。因此，高校方面应该进一步提升对智慧型人才的培养力度，通过这种方式来推动高校的健康稳定发展。高校在进行智慧型人才培养的过程中，应该注意打造一个基于大数据背景下的智慧校园氛围，尤其现阶段我国高校在大数据与移动互联网技术相结合方面已经取得了较大的成果，其发展速度不断加快，对线上线下人才培养的力度也越来越大。因此，在进行智慧校园人才培养过程中，应该通过“知识管理”以及“在线教育”等方式来支撑大数据平台展开工作。在对此种方式进行应用的时候，可以有效摆脱时间以及空间的束缚，同时也使得个人孤岛意识得到了有效排除，有利于智慧型人才培养工作的展开。
3.2 做好智慧型社会服务工作
对于高校而言，在进行智慧校园建设的过程中，应该意识到社会服务是其中的重要组成部分，同时也是智慧校园的重要职能之一，其主要是为了可以有效提高高校师生生活以及学习的便利性，从而为其创造更加良好的学习环境。高校是一个知识聚集的地方，要注意对信息技术进行合理运用，通过社会服务的方式来使得信息技术跨时空传播的优势得到有效体现，这样一来也使得高校方面更好地践行了自身的社会职能。另一方面，还应该对信息化水平进行不断提升，进一步加大对信息化产品的研究力度，实现对科学成果的有效转化，这样可以使高校对社会经济水平的提升做出一定贡献。高校在展开相应工作的过程中，应该面向社会展开学科教育以及科普教育，通过这种方式来进一步提升学生的公共科学素质以及人文素质，从而起到推动学习性社会建设发展的作用。
3.3 做好智慧型生活服务工作
高校在进行智慧校园建设的过程中，应该注意在其发展过程中对智慧型生活服务的重要性进行明确，通过这种方式不仅可以促进师生的学习交流，同时也有助于高校后勤工作的有效展开。在对校内师生生活进行服务的过程中，可以通过对各种生活服务资源进行整合的方式来实现资源扩展，这样也使得公共互助生活服务水平得到了有效提升。同时，高校方面还应该构建起“一站式”的服务模式，通过这种方式来实现对智慧校园信息化水平的有效提升，使得师生可以随时随地获取需要的校园信息化生活服务。在进行高校后勤智慧型生活服务的时候，需要应用物联网技术以及智能感知技术，以此来支撑高校信息化平台的建设。
4 结语
综上所述，在现阶段大数据背景之下，在展开高校智慧校园建设工作的时候，应该注意对智能终端进行合理应用，这对高校集体知识的开发以及利用起到了很大的促进作用。同时，高校在对相关工作进行开发的过程中，应该注意对智慧型人才进行培养，从而保证自身智慧型社会服务的开展质量，促进高校智慧校园的持续建设与发展。
参考文献
[1]彭进香．大数据背景下的高校智慧校园建设研究[J]．数字技术与应用，2019,37(9):61-62．
[2]孙利宏．大数据背景下的高校智慧校园建设研究[J]．科技视界，2019,11(4):77-79．