杨丽
黑龙江省桦川县第二中学 154300
摘要：作为一名人民教师，爱的责任感与担当一直在我的教育生涯里流淌
关键词：“新生命”的诞生；胜利的曙光就在前行
转眼工作已经21年有余，自参加工作以来一直担任两个班的英语课和一个班的班主任，作为一名人民教师，爱的责任感与担当一直在我的教育生涯里流淌。
一、转化后进生，用你满腔的热爱迎接“新生命“”的诞生
也许是因为我长着一张严肃的脸，一双带有杀气的眼睛，历经几个轮回的“磨难”之后，什么严、狠等等这样的字眼都会扣在我的头上，所以每当新初一接班的时候我们班就会慕名而来一大部分问题学生。已经记不清是第几届学生，但是他的名字却铭记在心，范某某，我的第一个让我真正挠头的学生，开学初不到一个月打了9仗，并且上课不认真听讲、故意惹老师生气，扰乱课堂，课后不完成作业。这个孩子刷新了我作为班主任历史上开学一个月没得红旗的“佳绩”，同时也刷新了我班级连续几届无一例打仗的历史。后来了解到他父母离异多年，由爷爷奶奶带大，爷爷奶奶溺爱，爸妈在生活上学习上从来不问不管。成长在这样的一个环境中，可想而知。其实在每一问题学生的背后，肯定有着一个不负责任的家长。在最初孩子犯错当我找到家长谈起孩子身上的问题时，家长刚开始诉苦，埋怨，最后就是骂孩子，再最后就是管不了了。转变孩子，家长指望不上了，只有从孩子身上开始啦！多年的班任经验告诉，孩子都有一个共同点那就是别人的认可，再差的孩子身上都有优点，于是我仔细观察孩子，挖掘他身上优点，我发现他干活很像样，地拖得特干净，于是我就在班级当着全班同学表扬他。课堂上只要他举手我一定叫他回答问题，特别当他回答正确的时候，肯定少不了表扬。只要发现他的优点或一点点的进步，我就适当的在同学们面前表扬他。除此之外，我还用我的真心和爱心去温暖他。孩子家离学校很远，我是真的心疼他，常问他冷不冷，来回太远注意安全等等。在我的一句句肯定中和爱的感化下，渐渐的他在改变，上课从来不会影响到别人，虽然家离学校最远但是却从来没有迟到过，每逢遇到下雪天他也总是第一到校打扫分担区，活干的最多却从不喊累，尤其在初三的时候班级的卫生他基本上主动承包了。
曾经他的世界里恐怕只有埋怨，责骂，变成了人人夸赞的有集体荣誉感，阳光向上的好孩子。
二、多一些耐心、多一些爱心，胜利的曙光就在前行
宋同学，上课捣乱，染发烫发，走路乱晃，当有老师批评时从来不正眼看你。他叛逆，对他来说一切都无所谓满不在乎，随心所欲，没有对错，没有理想不谈未来，想干啥就干啥！其实孩子身世很可怜，孩子10岁时没有了妈妈，妈妈得脑癌去世，后来爸爸再娶。但是他聪明，理科接受超快，只要是听课就会点。我苦思冥想，怎样才会改变他？他到底缺什么？他需要什么？所有的这些叛逆行为来自于什么？直到一次写语文作文是我的妈妈，他把作文纸捏成一团，撇到一边，语文老师气的不知道怎么办，没批评几句话孩子哭得成了泪人，他想妈妈，细想怎能不想，那件事后我和他谈了很多，谈了理想，谈了未来，谈了天上看着他的妈妈，还有我这个时时刻刻关心他、在意他的人。中午我带他吃饭，放晚学后，我又领他剪头上的卷发和染发，我告诉他要真正的从头做起。经过此次谈话，孩子有了很大的转变。一个缺少母爱的孩子，发自内心的想去温暖他，天冷了，我偷偷告诉他多穿点；孩子进步了，就给礼物鼓励；当他遇到问题，请他吃饭，在吃饭的时候与其谈心，开导他。到了初三他已经变得越来越优秀，为了激励他，发挥他的优势，我选他和我班的第一名当了化学科代表，这不仅仅是对他的鼓励但更多的是压力，此时他已经懂得老师对他的良苦用心，很是争气，他的化学成绩一直名列前茅。眼看着孩子升入重点高中有了希望，为了进一步提高他的英语成绩，我利用节假日免费给他补习英语，初三恰逢我公公病重，每天往返于医院和学校、家之间，总是为了赶着回来给他补课忙的我不可开交，可是他有一次单词没背，我瞪着眼睛含着眼泪把我所有的委屈一泄而出，最后我撂下了一句狠话，“如果你在这样我真就再也不管你了”，也许不经历些什么就不会成长，从那之后他特别的懂事，就这样一个小学倒数的孩子，那年的中考602录取分数线，他打了698，化学96，英语92，出分的那一天他一遍遍的问我老师这是真的吗？2019年的9月，他又以优异的成绩考上了理想的大学，在大学校园里还当上了主持人，就在前几天他又告诉我已经成为了预备党员，我真的很高兴、很骄傲的看着他们一步步的成长，破茧成蝶。
自工作以来，一个又一个三年的摸爬滚打，送走一批又一批的孩子们顺利走上人生的别一段旅程，我很欣慰。每当夜深人静时，每当到节假日时，总会有孩子在线上找你，满满的幸福感，成就感，我想对于老师的我们，这就--足以。爱出者爱返，福往者福来，对人如此，对学生亦是如此！作为老师的这份责任与担当，时刻在我的生命里流淌。
参考文献
[1]苗圩弘扬工匠精神，打造中国制造新名片[J].中国经贸导刊，2016，（10上）：6-8。
[2]沈蚍论铁军精神与大学生思想政治教育[J].重庆邮电大学学报（社会科学版），第20卷，第2期，2008年，3月。
[3]大力弘扬铁军精神，实现民族的伟大复兴——纪念新四军建军70周年[N].新华日报，2007年，10月，12日。