兰小均
四川省射洪市青岗镇初级中学校 629200
摘要：新课改是目前社会上讨论比较多的一个话题，其在促进社会的发展以及我国教育水平的提高方面有着十分重要的作用，特别是在新的课改中国家提出了对学生开展自主学习能力培养的号召，初中英语的教学更是得到了更高的重视。但是目前我国学生的自主学习能力还有着很大的提升空间，学生们的学习热情相对来说也不是十分的高涨，因此不断地采取措施提升学生的自主学习能力是十分重要的。
关键词：初中英语教学；自主学习；能力培养
当前随着我国各方面的不断发展，我国已经进入了知识经济的时代，大多数的家长对学生的教育都越来越重视，因此对于学生们的自主学习能力的培养也在不断地提上日程。近年来我国在不断地进行新课改，在新的新课改文件中国家也对学生们初中英语自主学习能力的培养提出了新的要求。因此，在新的条件之下应该不断地提升学生的自主学习能力，对培养学生相关的自主学习能力给予相关的重视，相信在这样的影响之下学生们的自主学习能力会得到进一步的提高，我国的英语教学也会得到历史性的进步。
1构建良好的学习环境
现代化的初中英语教育是一个追求质量和效率的教育，其不仅仅注重对学生知识的传输，也更加注重学生的学习环境。除此之外，由于现在初中的学生大部分都是成长在家庭环境相对比较好的家庭中，因此其对家庭环境的要求也相应地提升到了一个更高的维度。那么应该如何为学生创设良好的学习环境呢？首先就是在实际的英语学习中，学校可以在教室以及外部的文化墙上贴上一些关于英语学习的相关知识，使学生在实际的生活中也能感受到英语学习的氛围，从而将被动学习自然转化为主动学习。另外一个方面就是教师要与家长进行密切的配合，采取家校联合的方式，使家长在实际的家庭教育中也培养学生的自主学习能力，那么在这样的一个环境之中，相信学生们的自主学习能力将会得到进一步的提升。
2培养学生的合作意识
合作意识对于正处于青春期的初中生来说是十分重要的，这不仅有利于塑造他们的性格，而且对于他们今后的发展也有着十分重要的作用。在进行初中英语教学的过程中教师可以引入更多的小组探究学习，使学生针对每一个问题组成小组进行讨论，这样学生针对某一个问题就会在小组内形成一种自主学习的氛围小组，这样学生们的自主学习能力也会得到不断地提升。另外在小组成员讨论完之后，教师可以鼓励学生们派出小组的代表进行自主发言，并且注意引导学生形成一种隐形的良性竞争模式，这样学生们的学习斗志就会得到进一步的激发，学生们对于知识的探索也会变得更加主动。
3符合学生的认知规律
初中的学生正是处于青春期，这个时候的学生相对来说都有较强的叛逆心理，而且都比较有个性，一旦他们的个性得不到认同或者是被忽略，他们就很有可能产生更强的叛逆心理，因此在初中英语教学中关注学生的个性特点是十分重要的。在进行初中英语教学的过程中，教师除了针对教师大多数的学生开展相关的通识教学之外，也需要针对不同学生的个性特点对他们开展相关的个性教学，比如说某位学生在英语学习方面具有很强的学习天赋，那么教师在开展教学的过程中就可以单独地教授这位同学一些更加具有挑战性和吸引力的东西，学生感觉到被重视，其学习的热情也会进一步的提升，自主学习能力也会得到更大的提高。
4积极鼓励
初中学生尚且还处于年龄比较小的状态，其对于老师的激励是十分敏感的，因此教师一定要抓住学生的这样一个特点，对学生开展相关的针对性教学和激励。教师可以在教学的过程中为学生设定相关的目标，对于提前完成目标的同学，教师可以给予他们精神上或者适当的物质上的激励，这不仅对于完成目标的同学是一种肯定和激励，对于未完成目标的同学也是一种极大的警示，对于学生自我能力的发挥至关重要。
5讲究学习方法
在进行学习的过程中，学习方法是十分重要的，好的学习方法可以产生事半功倍的效果。在进行初中英语教学的过程中教师可以适当地对学生开展相关的学习方法的宣讲，使学生首先在理论阶段对自主学习的方法有一定的认知和见解。另外就是教师要不断地引导学生将理论的知识运用于实践之中去，以不断地提升自己的自主学习能力，从而提升自身的英语学习水平。
6结束语
总而言之，在进行初中英语教学的过程中不断地提升学生自主学习的能力与水平是十分重要的。现在的初中生是国家的未来和栋梁，提升其自主学习能力无论是对于英语的学习还是其他学科的学习都有重要的作用。培养学生的自主学习的能力，应该不断地激发学生对于学习的兴趣，使学生在学习的过程中真正感受到学习的快乐与快感，另外就是要不断地传授给学生科学、合理的自主学习的办法，使学生在科学方法的指导下，再加上不断学习的热情从而提升学生的自主学习能力。
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