塑造完美的教师形象——谈爱心和责任心在“师德”中的地位

发表时间:2021/6/2   来源:《中小学教育》2021年第5期2月   作者:王秀红
[导读] 在我国教育的历史长河中,又一颗璀璨的星星升上天空,闪耀着光芒
        王秀红
        湖北省武汉市黄陂区前川二小,湖北 武汉 430300
        在我国教育的历史长河中,又一颗璀璨的星星升上天空,闪耀着光芒。她就是云南省丽江市华坪高级中学的党支部书记,校长张桂梅同志。张桂梅同志参加工作30多年来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的事业中;她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法,教学成绩突出。
        张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚,她为我们展现了一个完美的教师形象。做为新时代特色社会主义的一名教师,我深深地被张老师的事迹感动。自古以来,在我国的教育界,正是由于层出不穷地涌现着一大批像张桂梅老师这样的优秀人才,教育事业才蒸蒸日上,蓬勃发展,教师这个职业才越来越受到广大人民的尊敬,教育才越来越受到人们的重视。古时有把教师排在“天地君亲”之后,尊孔子为“大圣人”,捷克的教育家夸美纽斯称教师是“太阳底下最光辉的职业”。
        教师的职业无疑是崇高的,教师的形象理当是完美的。树立完美的教师形象,就要像张桂梅老师那样对待事业要忠诚:具有忠诚于人民教育事业的光荣感,提高民族素质的使命感,既教书又育人的责任感;对待学生要有爱心:关心爱护全体学生,尊重学生的人格,引导鼓励学生全面发展。写到这里,我不禁想起了一个人,原我区蔡店乡蔡店中学的党支部书记,校长詹良军同志,他就为我们做出了榜样。当詹校长还是个朝气蓬勃的小伙子的时候就来了山乡蔡店,毅然地站在了山乡的三尺讲台上,一站就是三十个春秋。他不仅热爱工作,而且关爱师生,不图名利,毫无怨言,在自己的工作岗位上默默地奉献,直到以身殉职在筹措学校建房资金的归途中。这就是爱,是对党教育事业的爱,对山乡人民的爱,对学校师生的爱。这种爱鞭策着他去担负起肩上的责任,去完成自己的使命。詹良军同志在我们教师队伍中,在山乡人民的心中树起了一座屹立的丰碑。


        如何让自己成为一个具有爱心和责任的教师呢?我认为从张桂梅老师和詹良军老师的身上可以归纳出以下几点:
一、不忘初心,牢记使命,具有崇高的职业道德
        新时期教育事业的发展和改革,对教师提出了更高的要求,一名教师要胜任这一光荣的职业,必须具有坚定的政治信仰,不忘初心,牢记使命,这是教师的职业道德的重要内容,树立了坚定的信仰后,就能产生巨大的精神力量和拼搏精神,发挥最大的积极性和创造性,坚贞不渝地从事“为培育天下英才而教育之”的伟大事业。
二、放下架子,蹲下身子,与学生和睦共处
        以往的教师,常常拒学生于千里之外,高高在上,看到学生时冷若冰霜。有时学生向他问好打招呼,他置之不理,搞得学生面红耳赤,伤了自尊心,再也不敢跟老师说话,路上见了老师绕道走,师生之间形成了一堵无形的墙。我曾经有过一次颇为感触的经历,令我思绪万千。那次,我到外校去听低年级语文课。课堂上学生不仅兴趣盎然,积极主动,而且眉宇间写满了愉悦幸福。师生之间的交流不仅流畅而且充满爱意。学生似乎是在游戏中完成学习,受到了教育,而且表现出超乎寻常的语言和思维能力。课后,我饶有兴致地拽住两个学生问:“你们为什么那么开心?为什么那么听这个老师的话?”两名学生思索片刻,说出了一句令我感慨不尽的话:“因为老师爱我!”
        老师的爱心竟有如此神奇的力量!难怪斯霞老师将70年的教师生涯的真谛归纳为:“童心母爱”。的确,能真心地爱学生,永远以平和、愉快、友好和鼓励的方式对待学生,平等地与学生进行触及灵魂的交流和沟通,才能让学生在感受到师爱之后,学会爱别人,学会怎样以爱心与人相处。更重要的是,学生在爱的环境中,才能以和谐愉悦的心态完成学习,实现创新。“爱本身就是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程”。爱是信任,爱是尊严,爱是鞭策,爱是投入,爱是力量,懂得珍爱生命,善于用爱来开发生命的潜力,是时代呼唤的真正优秀和出色的教师。
三、严谨治学,勤于进取,力争取得最好的教学效果
        老师从事着平凡而又伟大的教书育人的事业,年复一年,呕心沥血,为社会主义社会培育有用的人。教师的业务水平如何,关系到教书育人的效果。为此,教师必须严谨治学,勤于进取。人们把教师孜孜不倦的治学态度看作是教师职业道德的一个重要方面。上海杨浦中学特级教师于漪同志给自己教学立下了一条规矩,独立钻研,不照搬教学参考书,不吃别人嚼过的饭,力求自己先弄懂,再教学生,绝不能以其昏昏,使之昭昭。她几十年如一日,刻苦钻研,精益求精,严谨治学。她是我们教师的优秀代表,为我们树立了学习的榜样。
        教师要给学生“一杯水”,光靠自己的“一桶水”是不行的。知也无涯,学就应当没有止境。季羡林先生曾说,中国知识分子最可贵的就是具有强烈的爱国主义精神,慈母般的爱生之情和对待工作一丝不苟的责任心。正是有像张桂梅同志和詹良军同志这些当代知识英雄,他们的心血丰富了我们的知识宝库,他们的创新推动着社会的前进,他们的成果恩泽着亿万人民,他们的精神永远闪耀着光芒!他们为千万教师树立了高大、完美的形象!
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