陈瑞斌
东阳市第二职业技术学校 浙江省东阳市 322105
摘要：伴随科学技术的快速发展，我国的互联网技术已被运用在了各行各业当中，而计算机教学的发展也是越来越普遍，那么，在中职阶段的计算机课程教学当中,怎样加强中职学生们的德育教育学习，属于当前中职学校教育教学发展的重点。怎样在中职学生们学习计算机课程当中加强德育教育，是目前教育教学探究的重要方向。本文重点对中职学校的计算机教学以及德育教育进行了探讨。
关键词：中职；计算机教学；德育教育
德育工作属于素质教育当中的主要教育，对学生们的成长和发展产生非常深远的影响。在中职阶段的计算机课的基础教学当中，老师除了要将基础的计算机知识教授给学生们，还需要将德育教育渗透在课堂教学当中，进而能给中职学生们营造好的德育学习环境，使学生们能在校园的每个地方都可以感受到德育教育以及品质的熏陶，健康成长，同时促进学生们形成优良的品质。
一、中职计算机教师德育教育过程中存在的问题
在多数的中职院校当中，多数计算机老师没意识到德育在中职学生们成长期间的关键作用，所以没有足够去重视德育教育。多数计算机老师认为，开展计算机课教学主要是为了提升学生们的计算机技能，而德育方面的教育需要班主任教师在日常工作中的多加督促与费心，在日常的教学活动当中一般很少涉及到对学生的德育教育。但是，由于中职生的年龄比较小，大多数中职生属于未成年，中职生的人生观、价值观与世界观与认知能力、分辨能力还未发展完备，他们在学习期间也欠缺一定的积极性和自主性，所以，学生们在学习计算机课程时经常会出现说笑、听课不认真的课堂现象，导致这些问题出现的关键因素之一是计算机老师忽略了在课堂上对学生们进行德育教育，所以，中职学校的计算机老师，必须要意识到德育教育在计算机课堂中的重要性。
二、中职学校计算机教学当中如何有效渗透德育教育
（一）中职学校需加强对老师的培训
为了能促进中职学生们身心的健康发展，学校必须要重视在课堂教学中渗透德育教育，而各科老师也要意识到德育在课堂教学当中的必要性。特别是对计算机老师而言，除了要将日常的教学任务完成之外，也要在课堂教学期间融入德育教育，让中职学生们能有效意识到计算机技术在个人发展期间的关键性。
为了可以提升老师课堂德育教育效果，使每位老师都可以选出最佳的德育教育方式，中职学校就要加强对计算机老师的培训，让老师可以全方面的了解对中职学校学生们进行德育教育的重点内容，只有这样，才可以使德育教育工作收获到理想的教育效果，实现提升中职学生们思想品德能力的教育目的。
（二）日常教育中渗透德育教育
良好的学习习惯对中职生的学习与发展有着重要的意义。因此，中职教师应当在自己的教学活动当中，着重培养学生的自主学习意识与学习习惯，通过在教学活动当中渗透对学生的学习习惯的引导与职业习惯的培养，来使学生形成较为良好的学习习惯。基于此，教师应当在日常的教学活动当中，注重规范学生学习的课堂纪律，让给学生保持一个良好的听课习惯，营造良好的学习氛围，禁止学生在严肃的课堂活动上进行嬉笑打闹，规范学生的学习习惯与学习意识。教师可以通过讲述德育故事的方式来引导学生怎样在课堂上进行正确的学习与思考，引导学生学会尊重老师、尊重自己、尊重他人。让学生们端正自己的学习态度与听课态度。同时计算机老师在进行上机教学时，应当首先向学生教授机房的规则，让学生对机房的规则有一个准确的了解。与此同时，教师还可以通过上网学习的方式，进行机房管理经验的学习，比如“7S管理”让学生明确什么应该做，什么不应该做。在这个过程中名教师还可以引入企业的管理规则，在让学生学习到相关企业规则与文化的同时，让学生们管理与约束好自己的行为。为学生将来融入企业打好基础。
（三）以德育教育来培养中职学生们的独立探索能力
中职学校计算机老师在课堂教学期间，要有效认识到让学生们主动学习要比被动学习的最终效率高得要多，所以，为了可以提升中职学生们的计算机能力，提升计算机课程的堂教学效率和质量，并培养中职学生们多方面的综合素质，老师可运用德育教育手段培养中职学生们的独立探索能力。详细来说，在计算机课堂教学期间，老师要将学生们当作课堂主体，让学生们形成主动学习的好习惯。例如，计算机老师可借助任务驱动法，当完成课堂内容的教学任务后，接着老师可给学生们安排任务，将学生们划分为不同的小组完成任务，用时最短完成任务的小组能收获到奖励，以这样的方式教学，学生们就能够自主去探究理论知识的有效运用，在此过程期间，会逐渐提升中职学生们自主探索的能力，使学生们能更加深入地掌握计算机理论方面的知识。
三、结语
总而言之，在中职阶段的计算机课堂教学期间融入德育教育，对中职学生们今后的学习和发展都具有深远的影响。因此，中职学校的计算机老师要在计算机课程教学中不断更新德育教育方法，通过渗透德育教育让中职学生们形成好的学习习惯，让学生学会独立思考以及独立解决问题的能力。让学生们了解到德育的重要性。另外，中职学校还要定期对计算机老师进行相关德育方面的培训，要不断提升计算机老师的综合教学能力。只有这样，才能给学生们树立好榜样，才能让学生们愿意接受德育教育，才能在学习计算机知识的基础上学习德育教育。
参考文献：
［1］蔡昌余．中职计算机基础教学中的德育教育探讨[J]．才智,2020,000(004):168