特殊关怀 为他们降降温

发表时间:2021/6/2   来源:《教学与研究》2021年2月第5期   作者:丁润新
[导读] 家长喜欢好孩子,老师也一样。但是,我们都知道,在一个班级,
        丁润新
        黑龙江省哈尔滨学院实验小学校,黑龙江 哈尔滨 150000
        家长喜欢好孩子,老师也一样。但是,我们都知道,在一个班级,什么样的学生都会有,有乖巧的,也有淘气的,有聪明的,也有慢一些的孩子。无论什么样的孩子,都可能出现问题,或是学习上,但更多的是行为习惯上,没有好的习惯就会埋下很多隐患。
一个五年级的毕业班,原班主任身体原因不能再带班了,于是我接了这个班。嗯,这个班级整体不错,尤其是班长,简直是        老师的副班主任,什么事情都管,真是这个班级的灵魂人物呀!但是不到一个月,问题来了。班长,有工作能力,班级中大部分孩子都比较听他的话,他喜欢以暴制暴,所以他在班级里唯我独尊,无人敢惹,甚至达到了你听话就是好哥们儿,就会享受特权,不听话就欺负你,直到你听话为止的程度。同时这个孩子的自我约束力极差,上课说话,组织同学时和同学打闹,在班级里的威信并不高。我心里明白,改变这个孩子是改变这个班级的关键所在。我开始多方面了解这个孩子。原班主任对他特别信任,赋予他很多特殊权利,对其错误也常常迁就,很少纠正,很多时候他的汇报就是老师处理问题的直接依据,久而久之,这个孩子就变成了一个特殊孩子,他本人却不自知,甚至还沉醉于这种特殊之中。我开始按部就班地做他        的思想工作,跟他谈了班长的重要性,要求他要严格要求自己,同时给全班同学做出榜样。他很快答应了我的要求,可是,我也很快就发现要求并没有起到作用,他还是原来的样子,我行我素。于是,我决定要与家长沟通,在与他的妈妈沟通中,非常明确地说明了孩子现在的思想状态和将来会产生的后果。家长表示认同老师的想法,并表示积极配合老师对孩子进行教育,孩子也表示知道自已的错误,并能改掉。之后的一周时间里,他果然收敛了很多,我心里暗暗高兴。可是好景不长,一周之后他还是犯了老毛病。这时我意识到问题很严重,于是决定进行冷处理。我开始慢慢地疏远他,不再采纳他给我提出的任何意见和建议,也不再给他分配管理任务。他觉察到了我的冷淡,也慢慢地和我疏远,很少和我说什么了。这时,        班级里的其他同学发现了这种状况,有些同学很高兴,甚至有的同学跑到我这里来说我和以前的老师不一样,同时说出了以前不敢说的对班长的评价。

不仅如此,有一些原来和班长关系比较好的学生也开始慢慢地疏远了他。慢慢的,他的周围没有同学再围着他,他越来越孤独,终于有一天他找到我,告诉我他这个班长干得没意思,不想干了。我说:“为什么没意思?”“大家不听我的了!”“为什么大家不听你的了?想过没有?作为班长,应该怎样做?你好好想一想,是应该让大家都听你的吗?”他看了看我,什么也没说,转头走了。过了一个星期,我找到他,“应该怎样做班长?想明白了吗?”他还是看了看我,“班长,最大的任务就是为同学们服务,傻孩子。”这时,他似乎意识到什么,是啊,做了这么久的班长,也不曾考虑到班长存在的价值。接下来的几天,他确实变了,每天第一个来到教室,把窗户打开,擦地,摆桌椅,放学总是最后一个走,为班级消毒。同学们也慢慢发现了他的变化,他        周围的人开始多了起来,充满了笑声,是的,他是一个优秀的班长。
        通过以上案例,我想和大家分享一个观点——降温。在一个集体中,我们总是把目标放在吵吵闹闹的捣蛋孩子,总是忽略班级的灵魂人物,其实这些孩子,由于在班级长期处于舒适区,往往会呈现出骄躁的情绪,这就需要班主任为他们降降        温。自以为健康的人不会去吃药,只有意识到自己患病了才能去主动治疗。思想问题亦是如此,一个人的思想出现问题,在没有自我觉醒,或者没有发现问题时,是不会去改正自己的错误的。只有发现了问题,并体会到问题的严重性,才能主动改变自己,改正自己的错误。做小学生的思想工作也是这样,孩子如果没有自我觉醒的能力,就要靠老师来提醒和教育,但是这种提醒与说教往往不会收到很好的效果,这时就需要为孩子降降温了,目的是让孩子的心安静下来,重新审视自己和周围的人。事实上,降温这种方法不是随便都可以用的,应该说它本质上属于一种心理惩罚,教师必须要拿捏好度。首先,在孩子知道自己的行为不对,而又不能改变自己的错误行为时,可以使用冷处理;然后,要观察孩子的情绪变化,过度的冷处理措施可能会伤害到孩子的心理;但过缓的冷处理,也不会得到我们所要的教育结果。如果能事先摸准学生的具体思想状况,正确地使用冷处理方法,会起到给孩子的思想降温,事半功倍的教育作用。
        希望每一个孩子都能茁壮成长,尤其是那些本就优秀的孩子,更需要我们的“特殊关怀”。来吧,恰当的为他们降降温,让他更好地融入集体,成为更优秀的你。

投稿 打印文章 转寄朋友 留言编辑 收藏文章
  期刊推荐
1/1
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的昵称:
您的邮件地址:
邮件主题:
推荐理由:

写信给编辑
标题:
内容:
您的昵称:
您的邮件地址: