刘刚
高台镇河坝子小学 四川 青神 620460
摘要：随着时代的进步，科学技术不断的发展，我们已经进入了信息时代。在这种时代背景下，许多小学已经引进了计算机课程，小学计算机教学也渐渐开展起来。但是，在教学过程当中仍然存在课程体系不完整，设备、师资力量不充足，以及因为课程概念性强，学生接受能力弱等问题，因此，学校要加大资金投入，保证基本设施完全，为学生的计算机学习提供有力的基础保障。与此同 时，教师在教学过程当中，应该尊重学生主体地位，积极发挥学生主动性，从实际出发制定合适的教学计划，适当增加实践环节，让学生在实践中进行学习，提高学生对计算机的兴趣，保证学生能够系统的学习计算机知识，掌握最基本的计算机操作。计算机已成为未来发展的一大趋势，提高小学计算机教学质量，对提高学生的综合能力有很大的帮助。
关键词：小学计算机；教学质量；对策；措施
前言：随着信息化时代的到来，智能化设备随处可见，计算机在人们的日常生活中占据着越来越重要的地位。尤其在疫情期间，计算 机的重要性就很明显的体现出来了。由于疫情，很多学生都需要在家里用电脑上网课，所以，教会小学生基本的计算机使用对学生的学习和发展有着很重要的作用。现在这个世界已经是信息化、智能化的时代了，智能化设备在我们的日常生活中随处可见，给我们的生活带来了很大的便利，所以小学的计算机课程也越来越受到重视。教会学生合理的、正确的使用计算机对学生的学习也会有重要的帮助。所以教师应当紧跟时代潮流，努力提高学生的计算机水平，培养学生的计算机能力，实现学生的全面健康发展。
一、小学计算机教育教学现状
1、课堂体系不完整
虽然现在很多小学开设计算机课程，但是很多学校并不具备完整的课堂体系。更有甚者，学校开设计算机课程，只是为了保证自己学校的课程体系完整，并不是从学生出发。很多学校在计算机教学中存在着严重的形式化主义问题，学校花大价钱买了很多设备，但在实际教学过程中，并没有得到充分的使用。在日常教学中很多教师仍然采用板书的教学形式，并没有借助计算机，让其发挥真正的作用。因此，在很多小学，学校针对计算机课程并没有完善的课程体制，教师没有正确的教学方案，对学生形不成正确的引导，也导致了在计算机课程上随处可见玩游戏或无所事事的学生。这对计算机教学以及学生的计算机学习是非常不利的。
2、设备、师资力量不充足
在很多小学并不具备充足的计算机来为学生提供学习，机房中的电脑数量不足，上课时做不到学生人手一台电脑。有很多学校计算机课程上，只有部分学生能够使用电脑，剩余的学生，只能观看其他学生的操作。而且有很多学校学生一周只能上一节计算机课，学生并没有充足的时间来训练自己在课上所学的知识。有的学校开设计算机课程仅仅是为了满足开课的需要，在计算机课上学生更多的是打字或者是玩键盘并没有得到充足的训练。这对学生学习计算机，提高计算机能力是很大的阻碍。有的学校的师资力量并不充足，更有甚者，学校的计算机老师并不是专业出身，并不具备最基本的计算机素养和计算机知识，因此，不能给出一套完整的、适合学生的计算机教学方案。
3、课程概念性强，学生接受能力弱
虽然很多小学有开设计算机课程，但是计算机课程对于小学生来说还是相对无聊的，课本上枯燥无聊的知识，很难让学生提起兴趣。计算机是一门相对灵活的课程具有很强的操作性，但是很多教师将其作为理论课来教，这也导致学生对计算机课程的认识出现偏差，认为计算机课程是一门理论课，这就让学生更加难以理解计算机的知识，导致了很多学生在计算机课上学习其他科目或者做小动作等。
二、提高小学计算机教学质量的对策与措施
1、通过实践培养学生兴趣
对于小学阶段的学生来说，学生对于一件事物的兴趣来自于好奇心，所以在设计计算机课程的时候，教师除了系统的讲解课本上的知识以外，还可以通过添加一些实践环节，来提高学生对计算机课程的好奇心，进而增加学生的兴趣，让学生有机会利用自己所学知识来表达自己的想法，提高学生对计算机的使用能力。计算机是一门操作性很强的学科，这就要求教师在计算机教学过程中，不能只单纯的讲解课本上的知识，更多的要带领学生去实践，通过在实践中应用计算机知识来提高学生的兴趣。
2、加大资金投入，提高师资质量
虽然很多学校开设了计算机课程，但是计算机数量不足等问题仍然很严重。在这个信息化的时代，小学生的计算机教学必须保证质量，所以学校最先要做的就是要增加设备，满足计算机教学的最基本的物质条件，与此同时也要提高教师质量，聘请专业对口的计算机老师，增加学生学习课时等，让学生能够系统的学习计算机知识，以及有足够的时间来复习、训练自己所学到的操作。学生在学习过程中，教师起到了很大的作用，提高师资质量对提高学生的学习有很大的帮助。
3、尊重学生主体地位，发挥学生主动性
在新课改的背景下，教师要充分发挥学生的主体地位，在教学过程当中，教师更多的是以辅助指导的形象出现，让学生自己积极主动地来学习知识。在计算机教学过程中，除了教师展示以外，还可以通过借助多媒体等工具引导学生学习，让学生更加直观的看到每一步操作所带来的变化，让学生更好的理解本节课的内容，而且也可以让学生在观看学习的同时能够进行思考。在教学过程中，如果学生碰到问题，教师应当积极主动的去帮助学生解决，以帮助学生能够更好地理解和掌握知识。在计算机教学中，发挥学生的主动性对提高学生学习计算机的能力具有很大的促进作用。
三、总结
随着科技的创新，时代的进步，学校的教育也应紧跟时代的步伐，与时俱进，这样才能够培养出适合国家发展的人才。教师在教学过程中，不能只注重教计算机知识，还要注重培养学生的动手操作能力，提高学生的实践能力，发挥学生的潜能，提高教学质量。计算机是未来发展的一大趋势，学校应竭尽所能保证学生的相关学习，让学生掌握最基本的计算机技能以及计算机素养，促进学生的全面健康发展。在教会学生如何使用计算机同时，也要教会学生杜绝不良网站，教会学生如何预防网络诈骗保证学生快乐安全的使用计算机。
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