王训芬
济南市钢城区艾山街道第一中学
【摘要】在很长的一段时间内,体育教学并没有受到人们的高度重视,人们更加注重的是其他的一些学科学习。这与我们的应试教育有着非常重要的关系,现如今,我们越来越提倡学生的全面发展要求学生有一个良好的体魄,健康的心态。这就使得近些年来体育教学越来越受到人们的重视,学生的体育课的内容也越来越丰富这都是为了让学生能够更好的进行体育锻炼,促使他们养成一个良好的体魄。本文就主要围绕着初中体育教学进行展开,以促使学生能够更好的进行体育学习。
【关键词】初中体育教学 健康教育 教学内容
【正文】在以往的体育教学中,教师就渗透了一些健康教育。是因为体育教学本身就是希望学生能够养成日常锻炼的好习惯。。如今我们将体育教学和健康教育进行一个更好的融合,一方面是希望体育教学的内容有所创新,促使学生参加体育运动的积极性不断提高,另一方面也是在不断加强学生的健康生活意识,让他们养成健康的生活习惯,促使他们能够更好的生活以及成长。
一、初中体育教学的现状
在初中阶段,由于学生们的学业还不是非常的紧张,这就使得学生参加体育运动的机会还是非常多的。在初中阶段的体育教学更多的是让学生们进行一个身体和心理的放松,缓解他们学习的压力。教师在课堂上会讲授一些比较简单的体育运动,让学生们进行一个良好的体育学习。现如今,由于新课改的要求,体育教学也在不断的发生改变。在体育教学中教师越来越注重去培养学生积极锻炼,这不仅是因为体育课的要求更是因为这是一种健康良好的生活习惯。也因此,现如今的初中体育教学越来越注重与健康教育进行一个良好的结合,使得学生们能够养成一个健康的生活习惯。
二、教师该采取哪些措施使体育教学与健康教育进行融合
2.1教学内容上进行融合
以往我们的体育教学更加注重的是让学生学习一项体育运动,在课堂上也更加注重去讲授与这个体育运动锻练内容有关的知识,去促使他们更好地去掌握这项体育运动。现如今,我们既然要将体育教学与健康教育进行一个良好的融合,首先要做的就是要在教学内容上双方进行一个相互的渗透。这样就有利于学生在体育学习的过程中学到更多的健康知识。
例如:教师在进行田径这一课的教学时,除了讲述一些体育运动的要点要让学生们了解进行田径这项体育运动对于他们的生活具有哪些健康的意义。要让他们了解这项运动结束以后应该怎样进行放松,在日常的生活中如果在这项运动中受伤了该怎么办。要鼓励他们去多进行这样的体育锻炼,促使他们去养成日常锻炼的良好习惯。
2.2在教学过程中传递健康的理念
在以往的体育教学中,教师也会传递一定的健康理念。但是由于以往课堂的侧重点是在体育运动上,所以教师传递的健康理念相对较少。
在学校对学生开展体育教学是希望学生能够强身健体,有一个健康的体魄,从而更好的进行生活以及学习。由此就可以看出体育教学最重要的目的之一就是希望学生能够养成一个良好的健康的生活习惯。所以说教师在教学的过程中,应该将教学内容与健康教学进行一个良好的融合,这样才有益于他们健康生活,快乐学习。
2.3鼓励学生课下多进行体育锻练
体育教学与健康教育的融合不仅仅局限于在课堂上,体育教师在布置课下任务的时候,也可以将体育教学与健康教育进行一个良好的融合。以往教师在布置课下任务的时候,总是会要求学生在这个星期完成几个体育锻炼,现如今可以让学生在一个较长的时间内坚持进行体育锻炼,这既让他们多进行了体育锻炼也有利于他们养成健康的生活习惯,促使他们能够健康成长。
例如:老师在进行花样跳绳这一节的讲授后,可以让学生们收集花样跳绳的资料让他们在课下积极的进行跳绳这项体育运动。跳绳这项运动由于操作比较简单场地也不容易受限,同时还具有一定的趣味性,能够更好的激发他们体育锻炼的兴趣。所以说教师应该让他们积极的进行跳绳这项运动,促使他们在学会跳绳的基础上养成一个日常锻炼的好习惯。
三、体育教学与健康教育的融合具有哪些意义
3.1提高学生身体素质
体育教学与健康教育的融合充分体现出了教师以及学校对于体育教学和健康教育的重视,他们之间进行更好的融合是使得体育教学能够融入更多的健康教育知识,有利于学生在体育学习的过程中了解该怎样保持身体健康,哪些体育运动是适合自己的哪些是不适合的。所以说体育教育与健康教育的融合是有利于学生提高身体素质,养成良好的生活习惯。
3.2促进体育教学的发展
以往的体育教学教师更加注重的是向学生讲授某一个体育运动,这与传统的体育教学理念密不可分。现如今,随着各种新的教学观念融入到体育教学中来,教师越来越意识到了除了要向学生讲授某一个体育运动以外,更要向他们传授健康的理念。良好的体育运动能够促使他们身心愉悦,锻炼体魄,使他们更加健康的成长。在体育教学中的这一系列的转变,都使得体育教学变得更加的全面,更加有利于学生的成长。
【结束语】体育教学是希望学生能够熟练的掌握一些体育运动,锻炼他们的身体让他们拥有一个健康的心态以及健康的体魄。这些都是为了他们的生活以及学习进行一个良好的基础保障。现如今,体育教学与健康教育进行一个更好的结合,能够更加有利于学生保持良好的生活习惯以及健康的心理状态。所以说教师应该积极地采取一系列措施,促使他们双方进行一个良好的融合。
【参考文献】
[1]李腊梅. 新冠疫情肺炎下贫困地区农村小学体育课程优化构建[J]. 体育科技文献通报,2021,29(04):88-90.
[2]陈浩. 谈小学体质健康测试环境下的项目分层教学——以50米×8往返跑为例[J]. 田径,2021(04):4-5.