如何提升未成年人安全事故防范能力

发表时间:2021/6/2   来源:《教育学文摘》2021年2月第5期   作者:张秋娟
[导读] 生活在这个世界危险是无处不在的,尤其对于未成年人来说,无论是精神思想还是体力能力都比较薄弱,更容易遭受到伤害。
        张秋娟
        靖宇县赤松学校
        摘要:生活在这个世界危险是无处不在的,尤其对于未成年人来说,无论是精神思想还是体力能力都比较薄弱,更容易遭受到伤害。必须不断的加强未成年人的自我安全意识学习, 提高未成年人的自我防范能力,要让未成年人明白什么是危险的事物、场所,并且禁止接触危险的物品、场所。以及日常生活中电器的使用,交通规则,法律法规。从而避免未成年人意外伤害,为未成年人营造安全的生存条件。
关键词:未成年人; 安全事故; 提升防范能力
一、加强未成年人安全事故防范意识
    1.1强化未成年人的安全学习
        学校、家长及社会有责任和义务向未成年人普及安全知识,并且为未成年人提供一个相对安全的环境生活。在学校,校方障安全的学习环境。在家里父母要提醒未成年人家中存在的安全隐患,不能触碰的电器要禁止未成年人的使用。
        通过未成年人学习法律法规,让未成年人学会遵守规则。在学校要认真听取老师的安全教育,在家里要遵循家人的安全指导,在社会要遵循社会的法律法规。未成年禁止出入的场所坚决不要进入,如:酒吧、工地、工厂、堤坝、河边等具有潜在威胁的场所。
        未成年人要积极主动的进行安全学习,范防患于未然。树立良好的安全意识,形成一个良好的安全行为习惯,对社会的安全状态要了解,要学会分辨哪些环境是对自身有危害的,学会维护和遵守法律法规,安全第一理念要时时刻刻牢记于心。
        1.2提高未成年人的自我安全意识
        每年都有不少的未成年人因为溺水、失火而造成的火灾、不规范用电、不遵守交通规则而造成的道路交通事故酿下的惨剧,尽管学校和家长已经多次强调安全出行和安全规范,但还是发生一件件的安全事故。追其原因,重要的因素是因为未成年人并没有把安全意识放在心上,并没有牢记,并没有当真。所以提高未成年人的自我安全意识刻不容缓,要让未成年人学会自主的牢记安全规范,只有让未成年人自发的形成自我保护意识才能更好的避免故事的发生。
        安全意识是关乎自己和他人的生命的,提高安全意识不仅仅是保护自己,更为了维护家庭的稳定,促进社会的和谐发展。要明白生命只有一次,是没有机会重来的。要让未成年人明白生命不是儿戏,同时生活是充满危险的,从而提高自身的安全意识,总结安全行为习惯。
        1.3增强未成年人身体、心理素质
        一个良好的身体和健康的心理才能有优秀的安全事故防范能力。未成年人相对于成年人来说是体力和心智的差异,这种差异也影响着未成年人对安全事故防范能力的缺失和不成熟。要密切关注未成年人的身体心理素质,才能即使的发现和更好的进行安全知识的教育。

要让未成年人打从心里认同社会的法律法规,明白父母学校的良苦用心,从而促进未成年人对安全故事防范意识的接受。
二、提高未成年人安全事故防范能力的方法及意义
        2.1规范未成年人的安全行为
        学校和家长要通过一系列的安全规范,明确的告知未成年人禁止触碰的安全底线,全面的加强未成年人的法制教育。增强未成年人对社会可能存在危险的认知,家长和学校也要做出正确的安全行为,以防未成年人模仿错误的行为习惯。日常生活最基本的交通行为规范,遵守交通信号灯守则,不抢行,过马路要在人行道通行。切记不能因为事小而不注重,安全都是从点滴做起的。只有把安全的行为方式带到生活的细节,未成年人才能养成正群的安全行为。
        禁止未成年人玩火玩电,使用电器也要明确的规范,不能用手直接接触插座,不能湿手触碰插孔。将生活的危险明确指出,强调安全行为的重要性才能最大的保障未成年的生命安全。
        2.2安全行为的具体体验方式
        所谓纸上谈来终觉浅,如果只是一味的看书、口头传播安全意识和正确的安全行为,未成年人未必完全能理解其中的真实感受。应该采取实验式、体验式的安全防范引导之中。家长和学校可以通过科学、安全的化学和物理实验,让未成年人身临其境的感受周边的潜在危险。例如,通过安全的实验让未成年人感受到火、电的危险性,这样能直观的加深未成年人对危险的认知,从而提高自我安全防范意识。
        2.3提高未成年人对生命和安全的重要性认知
        由于未成年人的年龄因素,他们对世界和社会的了解是有局限性的。尤其是被学校和家长保护的很好的学生,一旦他们脱离了保护,但并不了解外界的危险时,这样会造成难以想像的后果。所以要提高未成年人的安全防范意识,就要让他们知道安全的重要性和第一性。一个人只有保护自己的安全才能谈其他的事情,才能存活下来。在塑造了这一思想时,未成年人自然会把安全事故防范牢牢记住。要让未成年人清楚的了解生命不可能会重新来过,自己的安全也只能由自己负责,任何时候都不能以生命安全去冒险去玩闹。
        在强调了生命是安全第一时,同时也要让未成年人学习一些自我急救的知识,这样才能真正的做到防患于未然。只有提高未成年人的自我防范意识和能力,才能真正的保障未成年人的生命安全,促进家庭和睦,保障社会和谐发展。
三、结语
        培养未成年人的安全意识的同时也要提高未成年人的危险防范能力,认识到了危险性,他们才能更了解到安全的重要性。形成一个自我保护的安全意识是贯彻整个生命的,没有什么比的上自己的生命。请牢记安全第一。

参考文献:
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[2]李小艳.浅谈体育课堂中的意外伤害原因及对策[J].文理导航(中旬).2017(06)
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