张慧
浙江省绍兴市嵊州市贵门乡中心学校 312400
【摘要】现阶段三特生的心理健康问题已经引起了社会各界的广泛关注，为了能够让三特生在进行学习的过程当中得到更加有效的学习以及帮助那么这就需要相关的工作人员能够不断的加强这方面的重视，通过有效的方式来加强对三特生基本内涵的理解，以及有针对性的做好的三特生的工作是现阶段不断深化高等教育管理工作中的一个主要问题之一。因此，本文将主要对学校如何更有效的管理和教育帮助三特学生展开相应论述。
【关键词】学校；有效管理；教育帮助；三特学生；
【正文】随着我国经济社会的不断发展以及科技的不断进步，国内外的竞争越来越激烈，学生们作为祖国未来的希望，对于我国现阶段发展来说，具有非常重要的作用。为了能够让学生更好的面对接下来的挑战，那么这就需要不断的加强对他们身体素质以及心理素质等等一些方面的培养。加强对这些方面有可能产生影响的因素的分析，通过有效的方式来提高学生们的心理素质能力，从而让学生们能够更好的适应现在社会发展的潮流。三特学生主要指的就是特殊心理，特殊体质，特殊家庭的学生，这些学生往往会因为自身家庭或者是外界因素的影响，导致心理素质出现一些问题，不适应当今社会竞争以及时代变迁的节奏，影响了自身的正常生活和身心的发展。为了能够有效的避免这一问题的出现，那么这就需要学校不断地加强对三特生的管理和帮助，通过有效的方式来提高学生们的心理素质水平，从而让这些学生的身心健康得到更好的发展。
一、三特生教育的方法与途径
1.1特征归类法
在对学生们进行数学教学的过程当中，采取归纳法来进行教学，是一种常见的教学方式之一，这种教学方法也可以引用到三特学生的教育过程当中，在对三特学生进行教育和管理的过程当中，为了能够让他们得到更好的教育，那么这就需要注重运用有效的方法而采取特征归类的方式来进行教学，就是非常有效的一种方式之一。在三特生群体当中，每一位学生的情况都具有鲜明的特征，为了能够让教学和管理工作得到更好的进行，那么这就需要相关的教育人员在实际工作开展的过程当中，牢牢的把握住基本特征，从而来区分教育对象的类别，在教育和管理工作开展的过程当中，一定要做到有的放矢，突出工作实效性和针对性。因此可以看出，为了能够对三特生进行更好的教育和管理，采取特征归类的方式来进行教学的话，也是非常重要的一件事情。
1.2个案咨询法
个案咨询法，主要指的就是对一些心理健康存在问题的学生采取的一种教育方式。并且这种方法的出现也是对三特学生进行教育和管理最有效的方法。个案咨询主要指的就是一对一的方式来和学生们进行交流，这样不单单能够有效的保护学生们的隐私，同时还能够让学生们消除三特生的心理隐患，取得更好的治疗效果。为了能够让三特生克服自身的心理困难，采取个案咨询的方式来对三特学生时行教学和管理，是非常有效的方法之一。
1.3集体教育法
采用集体教育法，也能够对这些三特学生进行有效的管理和教育，用集体教育的方式，相较于一对一进行有针对性的教育方法来说，有一定的区别。
针对学校中存在的三特学生的情绪特点，通常可以分为心理健康存在问题，经济特困生以及具有特殊家庭的原因，等等一些方面，那么这就需要在班级内部，让学生干部采取n+1帮扶的教育小组的模式来对这些三的特学生展开教育和管理，通过这样的教育方式，能够让学生们得到学校的帮助，同时也能够让学生们在进行学习的过程当中获得良好的学习效果，避免在学习的过程当中出现一些心理健康等问题。
二、三特生教育管理的对策
2.1加强思想教育
加强学生们的思想政治教育，对于学生们树立正确的人生观和价值观来说，具有非常重要的作用。在对学生们进行教育的过程当中，一定要体会到加强三次生的教育转化工作，更有其重要意义，在对学生们整个教学的过程当中，针对一些三特学生可以组织开展一些健康人生拍卖会，健康人生大讨论等等一些方面的活动，通过这样的方式，让学生们展示出自己有关于自己人生观，价值观，爱情观的精神商品，然后进行拍卖，然后通过这样的方式引起学生们的讨论。在对学生们教学的过程当中采取这样的教育方式，也能够让原本枯燥的三观教育变得更加生动有趣，同时还能够让学生们在进行学习的过程当中变得更加积极主动。让学生们能够在愉快的生活当中感受到对自身的关注，同时也能够让学生们树立起正确的人生观和价值观。
2.2建立同辈心理咨询
这种咨询方式的建立，对于三特的学生来说具有非常重要的帮助。三特学生，如果要是跟老师直接进行对话的话，不免心理上就会产生一定的压力，如果和同龄人来进行交流的话，那么就会让自己的思想得到一定解脱。采取同辈心理咨询的方式来让同年龄的学生对心理需要帮助的同学和朋友给予一定的心理开导，安慰和支持提供一系列的心理咨询帮助。虽然相较于专业人员来说有一定的欠缺，但是却能够切切实实的摆脱现在三特学生所面临的困境，在寻求外部帮助的同时，也能够让自己的自尊心得到一定的保护。这对于三特的学生，不断地提高自身的心理抵御能力，以及缓解心理困扰的能力，具有非常重要的作用。因此可以看出，同辈咨询能够让这些三特学生的心理健康问题得到一定的疏导，那么就可以积极的建立这种机制来对这些特殊的群体展开适当的疏导和教学管理，从而更加有效的帮助，能够更好的扫除心理障碍，确保自身的身心健康，能够朝着正确的方向去发展。这对于这些三特学生们未来的发展来说也具有非常重要的作用。
【结束语】总而言之，为了能够让这些三特学生们的心理健康问题得到更好的解决，那么这就需要学校不断的加强对这方面的重视，积极的采取相应的措施来避免所出现的问题，这样也能够让三特生们在发展的过程当中树立正确的人生观和价值观，从而让自己的人生变得更加丰富多彩。除此之外，需要注意的就是在对三特学生进行教育管理的过程当中，一定要给予充分的重视，针对不同的学生，不同的群体展开不同的教育和帮助，最后就是一定要对这些学生进行教育和管理的过程当中，加强对他们的隐私管理。
【参考文献】
[1]魏冰花.特别的爱给“特别的你”——“三特”学生小玲成长案例[J].东西南北,2018(14):188.
[2]江山.针对弱智学生的“三特”教育方法[J].教师博览(科研版),2013(10):70.
[3]韦丹宁.高校“三特生”教育与管理的几项对策[J].科技创新导报,2011(18):187.