浅谈小学生居家学习数学

发表时间:2021/6/2   来源:《教育学文摘》2021年第36卷2月5期   作者:石智波
[导读] 突如其来的新冠疫情肆虐全国。为确保这场“战疫”的全胜,开学时间延迟了。
        石智波
        贵州省湄潭县浙大小学   564100
        【摘要】突如其来的新冠疫情肆虐全国。为确保这场“战疫”的全胜,开学时间延迟了。为不耽误学生学习,停课不停学,学生开始了居家学习。数学是学习科目之一,要想居家学好数学,学生在数学上不掉队,对居家学习数学的研究就非常重要。居家学习数学是一种本领,健康的环境和切实可行的计划是提高数学学习质量的保障和途径。事实上,居家学习是小学生学习的一个重要方式,不管有无疫情,居家学习都是学生自主学习的实践场,具有重要的研究意义。唯一区别是疫情期间以网络学习为主,但有无疫情,都需要学生在家里面独立自主自觉的学习。在新时代居家学习已是现代化学习方式之一,即使疫情过去了,我们也需要居家学习。因此培养小学生居家学习数学的本领,对学生今后学习数学有如虎添翼之效。
【关键词】学生;居家学习;数学
        
        突如其来的新冠肺炎病毒疫情肆虐于全国,为确保这场“战疫”的全胜,开学时间延迟了。为了不耽误小学生的学习,停课不停学,我们老师应用了各种网络平台架起了居家学习的桥梁,学生纷纷通过网络在线学习的方式,开始了居家学习。数学是小学生居家学习科目之一,要想居家学好数学,学生在数学上不掉队,对居家学习数学的研究就非常重要,学生离开了学校居家学习数学,环境的选择和制定切实可行的计划是保障。现如今居家学习已成为现代化重要的学习方式之一。为了提高学生的居家学习数学的质量,帮助小学生居家学好数学。我就小学生居家学习数学谈点个人愚见,不当之处,还请批评指正。
        一、什么是居家学习数学
        为了帮助小学生居家学好数学,首先的搞明白什么是居家学习数学。只有搞清楚了,才知道帮助的方向。从学习外部环境讲,自主性的学习是在校学生进行居家学习数学的根本途径。从学习内容上讲,居家学习数学等同于课堂学习,学习内容是一样的,没有区别,是课堂的特有形式,教育地点的延伸。从学习地点上讲,侧重点不同,课堂学习在学校,居家学习在家,但是,在校课堂学习也需要居家学习,只不过是以学校课堂学习为主,是让学生在家里面独立自主自觉的学习。什么是居家学习?广义上指学校通过网络和平台的种学习方式的一种居家网上学习,主体是不变仍是学生,学习方法是一种更加现代化的学习方式,是新课程标准所倡导的重要一种学习途径和方法的自主学习。培养学习者具有独立地选择自己所需要学习的意识及能力, 学生作为居家学习的参与者和主体,要为自己的选择负责,要为学习结果负责。要不被别人所支配,不受任何外界的干扰,学习行为自立、自为、自律。

充分地满足学生学习的自由度,家为自由度提供了一个宽阔的场所,在推动学生健康成长的需求上有独特的优点。我们要明确的是无论在校还是居家,学生始终都是学习数学的对象和主体,居家学习数学就是自主学习学习。自主学习是一品质,是一种能力,是教育培养的目标。我们的教育就是培养学生学会学习,学会自主自觉地学习,可见居家学习数学是一种本领。
        二、学习数学环境选择
        实践证明,只有在专门接受学习的地方,学生的头部才能够在大脑中形成一种良好的习惯与记忆,学习已习惯特定专属的地方是学校的课堂,学生走进教室就不自觉地进入学习的状态。居家要有这个状态,必需要有仪式感,我们要根据家庭情况,选择学生的房间、家里书房作为这个专属地方,井井有条地布置物理空间,配备良好的网络环境,如配备联网的手机、电脑、电视。着装、学习生活用品等方面进行准备也同上学一样,原样照办,比如穿上干净整洁校服,准备好数学课本,草稿纸,铅笔、三角尺等学习用具,书桌要干净整齐。由于同学校比,我们没有严格的课堂教育纪律来制约,没有教师面对面管理,学生很容易出现分心,家长们的监督角色作用非常大。在居家教育环境中,家长是重要的陪伴者,要充分考虑到教育学生对自身实际收益的希望,监督不是监视,家长切记避免让孩子产生被监视感,家长要多与孩子沟通,保证学生学习数学时具有积极地心态、健康良好的心理环境,防止出现消极的情绪、烦恼、孤独感、心理压抑等不良心境。不排除斥责孩子,要耐心地倾听和正确的引导,避免与孩子发生矛盾和冲突。为孩子学习数学创造健康的环境。
        三、制定学习数学计划
        凡事预则立,不预则废。手机、游戏、电视的诱惑,会让学生学习数学分心,打乱数学的学习。因此制定切实可行的学习计划非常有必要。首先要制定清晰明确的数学学习目标,如做几道题,听几节课,复习哪个章节进行细化到时分秒,要按部就班遵循课程和时间表,说到做到,渐进有序地完成学习任务,不要几个小时的时间都用来学数学。完成一个数学学习任务,设定一个小小的激励政策,如听一首歌、吃个水果、眺望远方等放松放松。要注意劳逸结合,制定健康居家一日练,俯卧撑、跳绳,仰躺起坐、健身操、旋转呼啦圈、做眼睛保健操、打毽子交替进行,加强身体锻缎,消除疲劳。不夜战,养成按时作息的习惯。每天规定时间看点网络搜索的数学小故事小视频,培养自己学习数学的兴趣。每日认真做好错题本,收集整理数学错题集。用思维导图或者是知识卡片梳理数学概念定义。总之要制定一日一周一月的数学学习的详细可行计划,并不折不扣地实施,才能提高数学学习效率和质量,成绩才不会掉队。
        综上所述,居家学习数学实质是学生自主学习数学,一个物理、网络和心理都健康舒适地环境,学生才能较好地自主自觉地学习,制定可靠的学习计划是自主学习的途径。事实上,居家学习是小学生学习的一个重要方式,不管有无疫情,居家学习都是培养学生自主学习能力的实践场,具有重要的研究意义。作为现代化学习的重要方式之一,我们已经离不开居家学习了。因此培养小学生居家学习数学的本领,对学生今后学习数学有如虎添翼之效。
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