重庆市送变电工程有限公司 四川重庆 400050
摘要：党的十九大以来，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾也发生转化，只有抓好国企党建思想政治工作和不同年龄层党员的教育，才能确保习近平新时代中国特色社会主义思想及党的各项方针、政策得以顺利贯彻执行，才能使广大党员在企业发展中自觉发挥先锋模范作用。本文深刻剖析新时代下国企党建思想政治工作和不同年龄层党员教育工作面临的挑战及存在的问题，从探索教育内容多元化、激发教育主体积极性、运用“互联网＋”创新党员教育的方式、方法和途径等多角度，结合自身工作实际，探究对策，助推国有企业实现高质量发展。
关键词：国有企业；党建思想政治工作；党员教育
引言
随着时代的不断发展，我国社会环境发生了巨大的变化，国企处于一个全新的环境背景下，面临激烈的市场竞争。习近平总书记一再强调“坚定不移深化国资国企改革，推动国有企业发展”。国企基层党组织是党组织的重要细胞，应该发挥应有的作用，加强理论武装，带领国有企业实现高质量发展。党员是基层党组织的重要成员，在政治新常态背景下，国企基层党组织要对党员加强教育，用先进的理论武装他们的头脑，使他们发挥战斗堡垒作用。人力资源是最宝贵的资源，国企基层党组织中的党员也是如此。基层党组织要坚持不懈地对党员进行高效教育，用先进的理论武装党员的头脑，使他们能发挥先锋模范作用，和国企发展同命运、共呼吸。
1加强国有企业党员管理工作的重要性
在新时期新形势下，国有企业的发展与凝聚人心的党建设文化和进步要开拓老党员队伍，深化体制改革，提高管理水平，提高经济效益。必须广泛调动党员干部的积极性和创造性，充分发挥党组织的作用，党员管理是党建设中最基本的工作，只有把党员管理好，才能充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋作用。作为工人阶级最集中的国有企业，肩负国有资产保全及增加附加值等政治使命和社会责任，加强对党员的教育管理，强调党组织的地位和党员作用的发挥，国有企业要把素质高的党员队伍贯彻到国有企业组织工作中去，因为它具有非常重要的现实意义。以提高素质为重点，加快建设党员队伍基础工程，构建健全教育、管理、服务党员的有效机制，刺激党员增强光荣和责任感，保持先进性的内在动力。
2国有企业提升党员教育管理质量创新
2.1探索教育内容多元化，激发教育主体积极性
随着国有企业改革的不断深入和社会经济的不断发展，国有企业内部党员队伍呈现出年龄结构层次化、知识结构多样化、自我需求个性化等趋势，党员更加注重自身的需求和兴趣，如果还是单一地用传统的教育方式，收到的教育效果就会不显著。因此，必须根据国有企业内部不同年龄层党员的特点和需求，结合自身的行业特点，按照“缺什么补什么、需什么学什么”的要求，科学选择培训内容和教育方式，针对不同年龄段、不同教育层次及不同工作环境的党员，定制不同教育课程，灵活教育培训方式。除理想信念教育和政治理论教育外，还可以把党员教育与提升工作效率、增强实践能力、充实文化基础、培养兴趣爱好等内容密切结合在一起，进一步扩展教育内容的丰富性和深刻度。通过丰富多彩的活动和主题教育吸引党员共同参与，充分挖掘有特长、有故事的老党员，引导他们做各项活动带头人，给年轻党员做表率，同时激发年轻党员的积极性，让年轻党员的活力和热情感染老党员，相互取长补短、共同学习。联系实际，创新思路，注重激发教育主体的内在活力和主观能动性，变“要我学”为“我要学”，使党员成为教育的主人，而不是被动“灌输”。运用远程教育资源、网络在线课堂等载体，理论教育与实地参观相结合的特色教育、过政治生日等活动和党员亮身份等形式，不断强化党员身份意识、责任意识，由外而内促使党员自觉学习。
2.2明确党员教育培训内容
在培训内容方面，国有企业应该对党员进行多方面的培训。培训师自身要十分熟悉党员应该具备的胜任力，对党员进行思想培训、知识培训、技能培训、思维培训、态度培训、心理培训等。对党员进行思想培训有着至关重要的作用，目前，部分党员的思想认识不足，没有完全践行自身的职责，所以对党员进行培训时要尤为重视对他们的思想培训。让党员系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想以及习近平的系列讲话等，让党员坚定社会主义立场，坚定全心全意为人民服务的信仰。知识培训主要包括党员要了解如何为民服务，如何建设服务型国有企业，如何更好地处理本职工作。技能培训包括促使党员掌握与民沟通的能力、语言表达能力、文字书写能力、组织能力、管理能力、协调能力等。思维培训是要促使党员克服在工作中形成的思维定势，提升创新能力，能够跟上时代发展的步伐从事各方面工作。心理培训是促使党员要具备心理健康素质，能够缓解负面情绪，释放心理压力。在制定培训内容之前，要了解党员的培训需求，研究党员的工作岗位，明确每个岗位应符合的资质标准，然后对党员的个人工作表现、能力、态度等进行比较，并与岗位标准进行比较。如果党员还没有达到岗位规定的标准，知识或技能存在的不足，是国有企业要为党员提供的培训内容，通过内部培训查漏补缺。
2.3责任导向激活教育主体，推进队伍素质更加过硬
明确责任导向，以各级党组织作为党员教育管理的主体，压实教育管理责任，以党员日常管理、提升党员综合素质为重点，将目标、方法、路径、考核、评价具体“量化”，提升教育效能。组建“督导组”，定期开展党员教育督查指导。强化各级党组织书记和党务干部的工作责任，在公司层面组建“督导组”，将党员教育作为重要内容，每季度定期督导指导，提升党员队伍党性意识和履职能力。鼓励各级党组织创新方式方法开展中心组学习、“三会一课”等，以“自学”“导学”“互学”等形式，深入学习研讨。完善考评机制，为基层党组织党员教育画像。根据工作实际明确党员教育考核内容，并将教育质效作为考核重点，定期举办“党建学习教育成果展示”等活动，通过现场抽考、现场提问、座谈谈话等形式，为基层党员教育管理“精准画像”。深化教育考核结果应用，将其作为党组织和党员评优评先的重要依据。
2.4优化党员教育培训评估
国有企业还要对党员接受教育培训的效果进行考查，判断党员是否已经具备了应有的胜任力。从某个角度而言，培训评估不仅可以考查上一阶段的培训效果，还能为国有企业进一步完善培训计划、制定科学的培训制度提供参考。从目前来看，国有企业在实施培训评估时，要以能力评估为主，要重点考查党员通过培训掌握知识、提升能力、形成品德等方面的效果，笔者认为，党员培训评估要从多方面展开，在培训前、培训中和培训后都要加强评估，以此获得最真实的意见。
结语
党建思想政治工作和党员教育工作是党组织的基础工作，是一项常抓不懈的工作。新时代下国企党建思想政治工作和不同年龄层党员教育工作，要适应新形势，建立新机制，运用新手段，不断提高国有企业党员队伍素质，充分调动广大党员工作的积极性和主动性，切实发挥国有企业的政治优势和组织优势，以此助推企业又好又快发展。
参考文献：
[1]刘红.试论新时期如何加强国有企业党员教育工作[J].经营管理者，2013年14期.
[2]薛文利.新形势下加强党员教育管理工作的几点思考[J].改革与开放，2010年12期.
[3]谢孟常.浅析如何做好企业党员管理工作[J].企业政工.542406.