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现代信息技术在小学篮球教学中的运用

发表时间：2021/6/10 来源：《中小学教育》2021年7月3期作者：欧阳妙平

[导读] 随着多媒体及大数据的发展，现代信息技术的深入发展，现代信息技术被广泛应用于各个行业，在教育领域中也逐渐应用信息技术，将信息技术与教育相结合促进学生的学习兴趣，提高教学效果。在小学篮球的教学中也逐渐结合信息技术，应用信息技术可以使学习学习篮球时变得更容易，激发学生对篮球的学习兴趣，因为信息技术在篮球的教学中应用时是集图像和声音于一身的教学方式，这样符合学生的发展、学习特点，因此本文从现代信息技术在小

现代信息技术在小学篮球教学中的运用
欧阳妙平
（广东省清远市佛冈县城南小学 511600）
摘要：随着多媒体及大数据的发展，现代信息技术的深入发展，现代信息技术被广泛应用于各个行业，在教育领域中也逐渐应用信息技术，将信息技术与教育相结合促进学生的学习兴趣，提高教学效果。在小学篮球的教学中也逐渐结合信息技术，应用信息技术可以使学习学习篮球时变得更容易，激发学生对篮球的学习兴趣，因为信息技术在篮球的教学中应用时是集图像和声音于一身的教学方式，这样符合学生的发展、学习特点，因此本文从现代信息技术在小学篮球教学中的应用入手，提出一些建议对策，促进小学篮球教学的进步。
关键词：现代信息技术小学篮球教学
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2021）7-048-01

        一、现代信息技术在小学篮球教学中的重要性
        1.现代信息技术提高小学篮球的教学质量
        现代信息技术是时代发展和社会需求的产物，是在时代进步的大背景下发展起来的，而且现在信息技术中的信息资源是无尽的，信息的更新速度也是特别快的，任何人想查阅任何东西都可以通过信息技术来查阅，这样可以帮助我们获取我们想要的资料。同样，这也为我们的教学提供了便利的条件，互联网上的资料往往是多样的，因此我们可以查阅一些我们需要的材料，来辅助我们的教学。互联网提供的信息资源能够有效弥补教师备课资源的不足，使小学篮球老师获得更多的参考信息。
        同时，小学篮球教学是实践性特别强的学科，所以需要一些实践性的案例、练习等来促进学生对篮球的学习，在互联网上的一些优秀的练习及实践的信息资源就是教学的一个良好的途径，这样的优秀的案例的展示可以帮助学生学习篮球，还可以激发学生学习的兴趣。
        2.现代信息技术可以规范学生学习篮球的动作
        在小学篮球的教学中，除了教师要传授给学生基本的一些动作外，学生动作的练习及纠正也是很重要的。在小学篮球的教学中，如何让学生看到自己在完成技术动作时的问题，并及时地改正，帮助学生掌握规范的动作，是教师教学工作的重点。因此，在实际的教学中，教师利用信息技术，对于规范学生学习篮球的动作起着举足轻重的作用，教师利用视频中的案例进行教学，教学把学生的不规范的动作及正确的动作都放给学生看，让学生们通过对比来找到动作的不规范的地方，然后教师纠正和讲解正确的动作，从而帮助学生学习正确的篮球的动作。这样的学习过程是直观形象的，可以让学生直观地认识到动作的错误之处，从而增进学生的认知，促进学生规范的篮球动作的获得。
        3.现代信息技术可以帮助教师突破篮球教学的重难点
        在小学篮球的教学中的一个重难点就是让学生学习一些篮球的实际动作，而这些实际的动作的学习对小学生来说有一定的困难，因为小学生的年龄的特点，认知发展水平处于抽象逻辑思维的初级阶段的特点，所以学生对于一些比较抽象的东西理解起来很困难。

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而且教师的语言讲解时一种比较抽象的讲授的方式，有些学生在理解上会有一定的困难，而教师结合信息技术的应用可以帮助教师解决一些实践性问题，如果教师只是个人的示范，也会有一些问题，比如动作的时间比较短、学生的人数比较多等问题，所以导致学生在学习动作时遇到一些困难。所以结合现代信息技术的应用，可以先播放一些规范的动作，让学生先看一看正确的动作时怎样的，然后让学生去练习，教师再去纠正一些不规范的动作，这样可以突破篮球教学的实践的重难点，可能有效地促进教学的进行，提高篮球教学的教学效果。
        二、现代信息技术在小学篮球教学中的运用
        1.利用视觉媒体进行基础知识的教学
        篮球学科属于体育学科，体育并不意味着知识实践练习，其实在篮球的教学中也有基础知识的学习，如果单纯地用讲授的方法对学生进行讲授，学生肯定会感到枯燥无味。因此教师应该结合信息技术的应用来促进小学篮球的教学。在信息技术中的视觉媒体中的幻灯片是用于教学的良好的方式，这种方式的教学更加生动、形象，既能够帮助学生掌握一些基础知识，又能够激发学生学习篮球的兴趣。在幻灯片中可以对一些学生难以理解的知识进行不同形式的讲解，可以辅助于图片及视频对一些知识进行讲解，帮助学生对一些难懂的知识进行学习，促进学生学习的有效性，从而提高小学篮球教学的质量。
        2.利用信息技术进行一些实际动作的练习
        小学篮球的另一个学习重点就是要掌握篮球的动作，如果只是单纯以教师的讲解来进行，有些学生很快就会失去学习的兴趣，因此，多样化的学习方式就能够有效吸引学生进行学习，因为小学生的有意注意的时间是有限的。所以，教师可以辅之于现代的信息技术的应用，一些视频、录像的应用，可以帮助学生学习一些正确的动作，还可以促进学生的学习。教师可以让每个学生都演示一遍自己学习的动作，然后用录像机录下来，再给学生们播放，让学生们看一看同学们是如何做的，这样可以帮助学生自己知道自己的动作的规范性，还可以学习其他学生的一些优点，从而促进自身的进步。
        3.现代信息技术和教师结合进行小学篮球的教学
        现代信息技术在小学篮球的教学中有其独特的优点，但是教师也要结合一些现实的练习来进行小学篮球的学习。教师是联结学生和信息技术的中介，所以教师要扮演好讲解信息技术的角色，促进学生对于知识的理解吸收。所以，教师要认真地认真地备课，把自己要讲的知识琢磨透，还要根据学生的身心发展特点和学生的需求来设计教学内容，尽量能够激发学生的学习兴趣。教师在讲授知识的时候，要多去观察学生的反应，并根据学生的反应来调整自己讲的速度等，教师在课后也要多反思，自己在应用信息技术时的一些不足之处，为以后的篮球教学作出一些改进。
        总而言之，全面发展是素质教育主球的目标，所以更应该注重学生的体育的学习。小学篮球的学习对学生的发展有很重要的作用，可以吸引学生对体育的兴趣，从而帮助学生有一个健康的体魄，促进学生的健康。随着社会的不断发展，现代信息技术不断被应用在教育领域，在小学篮球领域的应用也有助于提高教师教学的有效性，所以教师要善于将信息技术和小学篮球结合在一起，从而激发学生对于篮球学习的兴趣，促进学生对于篮球的掌握。
参考文献：
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[2]杨世众.浅谈现代信息技术在小学体育教学中的应用[J].学周刊，2021(09):165-166.
[3]罗文磊.现代信息技术在小学体育与健康教学中的应用[J].新课程，2020(44):119.
[4]王国栋，常凤娇.现代信息技术在小学体育与健康教学中的应用[J].中国多媒体与网络教学学报（下旬刊）,2020(08):245-246.