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高校辅导员思想政治教育的现状与对策段鹏

发表时间：2021/6/10 来源：《青少年导刊》2021年4月作者：段鹏

[导读] 在新时代背景下，我国正在积极追求建立互联网强国的战略，并在各种大学中认真实施互联网+教育模式，这为完善教育体系，丰富教育资源，提高教育质量奠定了重要基础。

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摘要：在新时代背景下，我国正在积极追求建立互联网强国的战略，并在各种大学中认真实施互联网+教育模式，这为完善教育体系，丰富教育资源，提高教育质量奠定了重要基础。本文对高校辅导员思想政治教育的现状及对策进行了全面分析。
关键词：高校辅导员，思政教育工作，效果
        引言：中国共产党第十九次全国代表大会明确指出，高校辅导员思教育工作应围绕习近平总书记的指示，履行新时期道德建设的根本任务，有效提高高校辅导员的工作质量，增强学生的思维能力，提高学生的政治素养和核心素养。
        一、高校辅导员思想政治教育工作的现状
         （1）辅导员教育模式单一
        单一的教育模式直接影响思想政治教育的质量。在实际的思想政治教育中，辅导员花费大量时间传播和促进理论知识，学生虽然学到了知识，但没有与实践相结合。结果，学生常常在考试中得分很高，但是如果在现实生活中遇到问题，就没有有效的解决方法。随着时代的发展，教育方式正在发生重大变化。纯讲述的教学方法已不适应当今社会的现状。随着时代的发展，教学方式也必须改变。
        （2）学生价值观更加多样化
        互联网的优势通过快速的信息传播速度和大量的信息，对扩大学生的视野产生了积极的影响。但是同时，网络环境中存在错误信息。由于大学生处于思想观念形成阶段，如果缺乏信息识别能力，就会受到各种不良信息的影响，很难提高高校思想政治教育的实效性。
        （3）高校辅导员的综合素养还需提升
        在互联网信息技术的推动下，大多数高校辅导员可以使用微博、微信、论坛和博客等在线平台来积极指导大学生的思维发展，并努力营造与时俱进的在线舆论环境。辅导员自己的相关知识结构不完整，并且由于缺乏公开的信息内容的吸引力，缺乏网络知识支持使其难以唤起学生的兴趣。此外，辅导员缺乏与网络有关的知识和技能，以及辅导员对网络资源的使用缺乏灵活性，使得辅导员在开展网络时难以获得学生的信任。制约了高校辅导员网络思政工作教学的有效性。
        二、对于高校辅导员思想政治教育工作现状的对策
        （1）重视思想政治教育的实效，创新和丰富教育内容格式
        在现阶段，高校思政工作的首要目标是促进学生的全面发展，着力解决学生的实际问题，引导学生形成健康良好的心理状态，逐步实现学生的思想水平和能力的整体提高。

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当前，各个高校辅导员的思想政治工作主要是为了帮助学生避免面对面提出心理问题时所面临的尴尬情况，帮助辅导员缩小与学生沟通的距离。通过建立网络在线咨询专栏，辅导员能够对匿名或以真实姓名反映和咨询相关问题进行有效解答。辅导员不仅可以通过在线问答及时解决学生面临的各种问题，还可以发现学生的问题，提出解决方案，帮助学生养成健康、乐观的心态。
       （2）增强辅导员与学生之间的关系并产生情感共鸣
        过去，高校辅导员在对大学生进行思政工作时主要采用传统的小组教学法，但这种教学方法可以实现对思想政治教育知识的系统化教育，并有利于指导教师的管理，但教育效果比较差，。没有达到令人满意的效果，再加上思想政治教学的乏味内容，不能引起学生的情感共鸣，这无助于思政工作取得教育成果。因此，高校辅导员必须提高自身专业水平，充分利用网络平台资源，创新拓展思想政治教育道路，为推进思想政治教育奠定坚实的基础。例如，辅导员可以在网络平台上定期分析和过滤现代大学生感兴趣的主题，作为思想政治教学的内容，并观察学生在网络社交平台上发布的信息以帮助学生生活和学习动态，整合信息，选择接近学生的主题，作为思想政治教育发展的参考，为激励和促进学生参与思想政治铺平道路。
        （3）高校辅导员提高自己的综合素质
        从现实的角度来看，高校辅导员是思想政治教育的一线工作者，也是教育有效发挥作用的主要影响因素。因此，在教育过程中中，高校辅导员能够顺利进行思想政治教育工作，使其发挥应有的作用，有效提高现代大学生的社会责任感和道德水准，以自己全面的素质提升来达到既定的教育目标。因此，在思想政治教育过程中，相关的高校辅导员必须准确、有效地理解“互联网+”技术对提高思想政治教育水平的重要性，并在这些认识的指导下进行结合。以技术力量和对思想政治教育的需求为依托，积极探索线上思想政治教育方法，以提高现代大学生学习思想政治的积极性。高校辅导员必须精通各种网络技术，并能够在实际工作中有效地实施它们，例如，学生通过网络技术，将一些思想和政治理论知识转化为动画或绘画，以此来进行学习，不仅可以极大地提高思想政治教学的兴趣，还可以有效地提高学生的具体理解程度；第三，高校辅导员积极参与和培训校内师资培训。通过网络不断提高技术水平和思想政治教育水平，有效利用网络技术来扩大教育内容，提高教育质量，提高教育效率。
        结语
        总之，现在高校辅导员思想政治教育对提高大学生的社会责任感，思想政治水平具有重要意义。辅导员如果能够有效地利用“互联网+”的便利优势进行思想政治教育工作，不仅可以大大提高他们的教育水平，而且可以在一定程度上大大提高学生的社会责任感。因此，高校辅导员在进行思政教育工作中，需要紧跟时代的潮流，时时关注时事新闻，充分利用网络技术，促进思政教育工作的有效性。
参考文献
[1]孙进根，刘小飞.高校辅导员思想政治教育存在的问题与对策研究[J].成才之路，2017，（29）：6.
[2]杨振龙.高校辅导员思想政治教育工作创新探究[J].河北旅游职业学院学报，2016，21（2）：88-92.
[3]程玥溪.网络时代高校辅导员思想政治教育工作方法的创新与改进[J].林区教学，2017，（6）：3-4.