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浅谈增强亲子间有效沟通的方法

发表时间：2021/6/10 来源：《教育研究》2021年6月作者：梁国安

[导读] 2018年12月3日，湖南省沅江市发生了一起12岁少年弑母的恶性事件。据媒体报导，12岁少年吴某因在家吸烟，后被母亲刘某发现。吴某见吸烟行为被发现，索性向母亲刘某索要烟钱，刘某没有同意，更是气愤的用皮带抽打儿子。吴某心中不忿，到厨房拿起菜刀捅向母亲刘某，连续20多刀后，刘某当场毙命。

广东省惠州市博罗县龙华中学梁国安 516122

        2018年12月3日，湖南省沅江市发生了一起12岁少年弑母的恶性事件。据媒体报导，12岁少年吴某因在家吸烟，后被母亲刘某发现。吴某见吸烟行为被发现，索性向母亲刘某索要烟钱，刘某没有同意，更是气愤的用皮带抽打儿子。吴某心中不忿，到厨房拿起菜刀捅向母亲刘某，连续20多刀后，刘某当场毙命。恶性事件一出，立即引起了社会的广泛关注。大家都很不明白，究竟是什么原因，让这个未成年儿子在亲手杀了母亲后，还若无其事的度过了一天？又是什么原因，让他在小小的年纪，就学会了吸烟？……
       俗话说得好：冰封三尺，非一日之寒。这个恶性案例的发生存在着很多的因素，而毋庸置疑的一点就是这个家庭的教育出了问题。这个母亲在孩子很小的时候就外出打工，平时并不了解自己的孩子，当她发现儿子抽烟，第一个想到的就是打！这个儿子从小和祖父母一起居住，他的所有的要求基本都能得到满足，但他发现自己的要求得不到满足时，下意识就是杀！显然，这对母子间缺乏沟通。
        2018年6月，一位艺术家到美国探望在常春藤读博士的女儿。一见面两人就发生了争执。女儿质问妈妈：“我是不是永远都得不到你的满意？”这位妈妈并没有察觉到女儿的不妥，而是反问了一句：“你觉得自己做得很好吗？”听罢，女儿翻身出阳台跳楼自杀。显然，这位女儿已经很优秀了，但是在她看来，她的母亲对她并不满意。这位母亲，能够将女儿培养成留美博士，显然在女儿的身上倾注了许多时间和精力。结果呢？女儿理解不了母亲对自己的付出，母亲无法明白女儿的需要。这对母女在我看来并不缺乏沟通，而是缺乏有效的沟通。
        虽然上文提到的都是比较极端的例子，但是本人在多年的教育工作中也多次听到家长抱怨与自己的孩子越来越难沟通。
        心理学认为：沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程。包括语言沟通和非语言沟通。当经过传递之后被接受者感知到的信息与发送者发出的信息基本一致，就是有效沟通。从上文提到的案例及本人多年教育教学的实践看来，学生出现问题行为其实多半是亲子间沟通无效造成的。
        一、影响亲子间沟通无效的因素
        （一）羞于沟通
        本人在初中的一个班中做过这样一个小调查：你认为你做什么父母最高兴？结果大部分同学选择了“好好学习”。在“原因”这一栏里，有很多详尽的回答：“每次回家我妈就会叫我快点做作业，别的都不会说。”“我有一次没考好，爸爸知道后一直板着脸，可吓人了。吃饭的时候我都不敢夹菜。”“我妈总是说隔壁阿姨家的姐姐学习很厉害，我就差远了，真丢人。”调查完学生之后，本人又在家长会上对这些学生的家长做了调查：关于你小孩的什么事最让你高兴？结果大部分家长选择了“身体好”。当我将调查结果展示给学生与家长看时，他们才发现他们之间存在了极大的误解，而这个误解都源于不能真诚地表达心中的想法。
        （二）沟通方法不对
        每一位家长都是爱孩子的，每一个家长对于孩子的成长、教育都付出了巨大的努力。但是由于一些家长在教育方法上的欠缺或不当，使得自己的教育不仅没有效果反而产生了负面效应，引起了孩子的反感。

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有资料统计显示：孩子普遍反感父母的做法，排在第一位的是唠叨。父母以为唠叨是在与孩子沟通，其实效率低不说，还让孩子反感。就好像一味的赞美孩子，但是没有表扬到点子上，反而养成了孩子自以为是、受不得失败的性格特点。
        （三）沟通的时机不好
        本人见过这样的一位家长，他抱怨说自己每个星期都花3个小时以上和孩子谈心，但是效果不好。了解之后发现，这位家长每次都挑下午放学的时间询问孩子：“今天上学怎么样啊？学了什么？学校有没有发生什么特别的事？”显然，这位家长选择的沟通时间不对。生理规律告诉我们，下午5点—7点是生理活动最低点，而且一天下来的疲劳使人难以集中注意力，也不好控制自己的情绪。所以，这个时间不宜谈严肃的话题。
        二、增强亲子间有效沟通的方法
        （一）主动沟通
        受中国传统文化的影响，父母在孩子的心中的形象大多是神圣不可侵犯的。因此，亲子沟通的主动一方应该是父母。
        （二）摆正心态
        在亲子沟通中，父母和孩子都具有不同的性格、角色、阅历、知识背景等，往往思考问题的出发点和思维方式不同。因此，父母要摆正心态，设身处地地从孩子的角度出发，而不是端着“父母”的架子。具体来说，就是学会倾听。与孩子沟通时，放下手中的事情或手机，全神贯注地听清楚孩子的话，不打断孩子。当孩子情绪不对时允许他发脾气。这么做是为了给予孩子足够的尊重，而尊重恰恰就是沟通的前提。
        （三）真诚反馈
        在与孩子沟通的过程中，对于孩子的行为要真诚地表达自己的感受。尤其是对待孩子的问题行为时，既要表达自己对问题行为出现的愤怒与失望，也不能敷衍了事一味的指责或者训斥。孩子是非常敏感的，父母在于孩子的沟通中的语调暗含着一种态度，它同谈话的内容同样重要，有时在孩子看来甚至比内容更重要、更在乎。具体来说就是用欣赏的语言来赞美、用商量的语气来交流。
        （四）选好“节点”、找准时机
        俗话说成事必须具备“天时地利人和”三大条件。同样，亲子间的有效沟通也要选择合适的时间、场合和对象。具体来说，通过定期的“家庭会议”形式进行亲子间沟通、通过书信交流（还可缓和面对面沟通的紧张与不安）、利用男女性格的差异选定父亲或者母亲与孩子进行沟通。
        （五）主动学习、率先垂范
        当今社会发展迅猛，家长与孩子同处于一个“知识爆炸”的时代。父母只有树立终身学习的理念，提高自身素养，才能缩小与孩子之间的“代沟”。同时，父母身体力行，在很多事情上率先垂范，也能达到一种“润物细无声”的境界。
        家庭是孩子人生中的第一间学校，父母是孩子人生中的第一任老师。所以，家庭教育在孩子的人生中占据很重要的地位。家庭教育的成败关系着孩子的前途与未来，而“亲子间的有效沟通”又是家庭教育成败最重要的因素。因此，家长要善于运用各种方法和途径，增强亲子间的有效沟通。