孔飞
山东协和学院，基础部，山东济南
摘要：高职高专教育是我国教育的重要组成部分，肩负着为经济建设与社会发展培养人才的使命。近年来，在“双创”社会背景下，高职高专院校体育教学迎来了新的发展契机，高职高专体育教学越来越重视教学与创新创业教育的融合，为培养全面发展的高素质人才提供坚实的基础。
关键词：高职高专体育；创新创业；竞争力
党的十八大以来，国家作出了“大众创业、万众创新”的重大战略部署，为社会建设与发展指明了方向。积极将创新创业教育融入到体育教学中去，在开展体育教学的同时，加强对于创新创业教育的开发，为培养全面人才提供有利条件。
1．高职高专体育教学中融入创新创业教育的必要性
在高职高专教育教学中融入创新创业教育，就是潜移默化将创新创业理念融入体育教学中。创新创业教育就是在打破传统单一的教学方式和理念、在教学过程中不局限于传统的教学环境下提高学生的思维活跃度，转变教师与学生之间的关系、学生与学生的关系，在教学过程中潜移默化的发挥创新思维、创新意识以及创新能力，并通过设置有关合作、创新、探索、坚持的比赛，不断培养和提高学生创业过程中必要的素质，全面提高学生的社会竞争力。
创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标，它实质上是一种实用性教育。在社会新背景下，高职高专体育教学与创新创业教育二者的结合是必须要重视的，究其原因，有三个方面：（1）创新创业教育的融入是为了满足社会主义市场经济，目前社会主义市场经济的发展速度放缓，表现出明显的经济新常态，市场急需具备创业创新能力的全面人才，这就需要高职高专学校意识到培养创新创业人才的重要性和必要性，为社会提供相关人才。（2）是促进社会创新型国家建设的要求，积极响应号召社会需求，推进社会主义现代化建设，为社会培养具有创新创业能力的人才。（3）最重要的是目前就业市场处于高度饱和状态，为了增强高职高专学生充分就业、自主创业，培养高职高专人才首创精神、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术与社交和管理的技能，是改革高职高专体育教学的外在动力。
2．高职高专体育教学更好融入创新创业教育策略
2.1制定人才培养方案，全面实施创新创业教育
在教育领域，人才培养方案的制定是必要的，且创新创业教育与人才的培养目标、教育模式、教学方法等方面存在互动关系。专业人才培养方案是人才培养目标、基本规格以及培养规程和方式的总体设计，是保证教学质量的教学文件。它有助于充分调动广大师生参与创新创业课程的积极性与主动性，有利于全面推动创新创业教育的开展。教师在指定方案时，要根据学院教学具体情况，结合创新创业教学理念，制定出合适合理的人才培养方案，规避一切不利因素，实施科学合理的融合，使得学生具备从事创业实践所必须的知识、能力与心理素质，成为高素质创业创新型人才。
2.2丰富体育课程内容，建立创新创业教育课程
在推动高职高专体育与创新创业教育融合的过程中，课程体系要做出一定的调整改变，要科学合理的安排课程，使得高职高专体育教学与创新创业教育的内容有机的结合在一起。可以创新体育教学实践活动：（1）可以按照人才培养方案，制定基本的专业课程。（2）在保证基础课程的完成之下，创设体育社团俱乐部、体育行业创新创业精英协会，让学生自己管理，将创新创业融资方式、商业经营基本理念等多方面的知识潜移默化的影响学生。（3）在对创新创业课程分配时，教师要注意学生的兴趣导向，教师一定要具有较高的体育专业素养与相关创新创业知识，要适当地给学生讲解两者相互促进的效果与学习创新创业理念的必要性。
2.3创新教学模式，调动学生学习积极性
高校体育教师在实际教学过程中可以尝试采用“发现教学”这种教学模式，在课堂教学时，不要直接将教学的内容或者目的透漏给学生，而是为学生提供相关线索，引导学生们根据一条条线索去发现问题，然后再依靠自己的能力或者其他方式去自主解决问题，这样一来学生们会更加愿意去参与到学习和探究当中来，学生们也会在解决问题的过程中感受到成就感和满足感。
2.4教学过程中建立并健全创新能力评价体系
高校在制定创新能力评价体系时一定要紧密围绕提高体育人才创新能力以
及提高高校体育教学质量这一主题，积极寻找到创新能力和实际体育教学的结合点，全力确保这项评价机制的科学性、合理性、公正性。高校必须要根据科学合理的规范和标准来对大学生的体育创新意识和创新能力来进行测评，切忌打击大学生参与创新的积极性和主动性。
2.5举办创新创业比赛，提高学生学习积极性
在将创新创业教育融入体育教学课程的过程中，需要加强理论与实践的结合，院系应该建立相关的组织与服务平台，定期举办相关比赛，只要是参与比赛就可以获得学分与证书，改变学生对创新创业教育的看法，提高融合效果。在为提高学生创新创业精神的目的下，体育行业创新创业组织可以开展“创新创业短视频大赛”，要求参赛选手团体进行创业历程短视频的拍摄，并详细讲解视频内容与主旨，最后由专业评委评奖，并进行物质奖励。使学生更加了解认识创新创业的基本内容，在参赛的过程中，获得相关知识与经验，以提高自身素养与竞争力。
3结束语
总而言之，开展创新创业教育是高校教育教学改革的必然需求，是落实科学发展观、办好人民满意的高等教育的必然需求，是促进大学生全面发展、促进大学生就业的必然需求。高职高专院校的体育教学模式一定要做出积极改变，在保证体育知识培养的同时，着重培养学生的创新创业意识，使得应用型人才素质水平有显著提高，为就业打下坚实的基础。
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