侯文静
山东协和学院 山东济南 250109
摘要：在高校教育中，实验室是一项非常重要的场地，能够让大学生的综合素质得到培养，与此同时，高校实验室对大学生创新创业工作也起到一系列帮助性作用，本文就高校实验室在创新创业工作中的重要作用进行了探讨和分析，希望能够为培养大学生创新创业工作者提供一定的帮助和支持。
关键词：高校实验室、大学生、创新创业教育、重要作用
近些年来，随着高等教育的不断扩招，大学生的数量越来越多，与此同时，很多大学生在就业时面临着找工作的情况，而创新创业教育则是能够鼓励大学生开展自主创业活动，从而有效缓解了就业压力，这也能够让大学生找到自己喜爱的工作，实现人生价值和理想。在高校教育中，高校实验室是培养大学生科学素养、增强实践技能的重要场所，与此同时，高校实验室对于大学生创新创业也有基础性意义，因此，我们应当充分利用高校实验室的优势，来培养一大批优秀的创新型大学生。
一、高校实验室对大学生创新创业活动的重要意义
大学生要想实现创新创业成功，就必须要有扎实的专业基础以及充足的创新创业素养，与此同时，他们应当具备足够的实践技能、创新思维，为了帮助大学生更加顺畅地实现创业，高校就必须要加强实验室平台的建设，要强化教学管理，深化教学改革，提升大学生的综合性素养，注重实践能力培养，从而全面推进素质教育。李克强总理提出了大众创业，万众创新的工作口号，高校教育工作人员应当积极响应总理提出的这种口号，努力为大学生创新创业工作着搭建一个良好的创新创业平台。要着重培养学生们的实践能力和创新能力，要让创新创业教育协同推进。虽然高校在落实快递行业教育方面采取了一系列的政策和措施，然而，就我国目前大多数学校的创新创业工作现状来看，仍然存有着很多问题，很多改革措施仍然停留在表面上，并没有深入地落实相关工作，究其原因，是因为高校实验室在大学生创新创业的重要性方面认识不足，因此，我们必须要加强高校实验室工作者的思想建设，要意识到实验室不仅仅是教学与科研的场所，而且是培养大学生创新型思维、增强大学生创新能力的重要场所，特别是在大众创业，万众创新的背景下，通过实验室来强化大学生创新创业能力显得更为重要。
二、切实采取措施让实验室有效支撑创新创业活动
高校教育工作者们必须要充分意识到高校实验室在大学生创新创业教育中的重要作用，与此同时，需要采取切实可行的措施让实验室的建设更加高效，从而支撑大学生创新创业活动，为大学生的创新实践行为提供一个场所。为了做好这项工作，高校实验室的相关管理人员必须要充分与学生们进行沟通和交流，从而充分了解到学生们的创新想法，并且立足于学生们的实际状况来搭建创新型实验室，一方面，应当加大对于大学生的创新创业教育，让他们意识到创新创业的重要意义，当心中有创新想法时，应当及时落实到实践上，利用实验室现有的资源来开展创新活动，另一方面，应当加强实验室的建设和管理，不断改革实验教学，增强学生实验技能的培养，让学生在心底产生创新创业的动力，从而在潜移默化之中开展创新创业行为。
其次，实验室管理人员应当建立质量监控体系，要保障实验室的日常管理工作高效化，各项服务更加清晰化和条理化，为大学生创业者提供切实可行的帮助和支持。可以为大学生创业者建立绿色通道，例如项目的迅速审核以及落实等等，要建立起完善的评价机制，建立一支高素质的教师评价队伍，针对大学生的创新实践成果开展评价，在评价过程中，不仅应当看重结果，也应当看重创新创业项目的前景发展性以及社会接纳性，从而帮助大学生创业者更好地改进和完善创业项目，让创新创业活动起到实效，提升大学生的创新能力和社会竞争力。
在创新创业教育方面，高校应当充分发挥实验室的重要作用，落实好各方面的细节，并且让各种措施更加符合大学生创业的实际需求，从而让高校实验室有效支撑创新创业活动，具体措施可以体现在以下几个方面。首先，必须要加强实验室创新工作制度建设，由实验室以及设备管理部门牵头，制定相关的人员流动制度、资金分配制度以及设备使用制度等等，为大学生创新创业活动提供切实可行的帮助和支持。其次，可以聘请知名学者到大学实验室中开展讲座以及交流，让大学生创业者能够与这些知名人士进行面对面的会谈，了解创业过程中的一些具体细节，这对于大学生未来的创新创业活动以及成长具有关键性意义。第三，应当不断更新实验室的实验教学内容，要让教学融合专业知识，同时紧跟当代科技发展的潮流，联系实际的生产活动，这有助于培养学生的创新创业能力，让学生做到理论联系实际，不断学习学校中的专业课程，了解社会中的市场变化，从而培养综合性人才。第四，应当鼓励学生参与到教师团队的科研工作之中，教师也应当及时对学生提供帮助和支持，让大学生创业者们开拓视野，增强实践能力，并且可以让一些有想法的学生参与到高校与企业联合的科学研究项目之中，锻炼学生的科研想法，提升学生的创新能力。第五，要加大大学生创新创业活动的经费支出，对于那些有创新创业想法的学生，学校应当给予一定程度的资金支持，让他们能够有一些物质条件去完成自己的创新创业想法，可以设定专家评审团对学生们的创新创业想法进行审核，对于那些比较有意义的创新创业活动，可以由学校审批下来开展实际的创新创业孵化工作。最后，学校应当充分调动一切可以利用的资源，发挥校友会的作用，从校友那里以及社会上的企业那里获取相关的资金、信息以及技术方面的支持，为大学生创业者营造一个良好的创新创业平台，为双创活动提供足够的资金支持和物质支持，最终培养具有创新能力的大学生。
总而言之，我们必须要充分发挥高校实验室在大学生创新创业活动中的作用，要努力从学生的角度去出发开展工作，考虑到学生们的实际状况，优化实验室的工作条件和工作理念，让高校实验室切实帮助大学生提升创新能力和创新水平。
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侯文静 山东协和学院 讲师 硕士研究生