技工院校综合档案管理现状和提升思路刍议

发表时间:2021/6/11   来源:《中国教师》2021年第18卷第5期   作者:丁艳艳 王林超 韩文杰
[导读] 技工院校需要强化综合档案管理工作,并不断提高综合档案管理思路
        丁艳艳 王林超 韩文杰
        山东省鲁北技师学院,山东 滨州 256600

        摘要:技工院校需要强化综合档案管理工作,并不断提高综合档案管理思路,但需要认清目前综合档案管理现状和存在问题,并在认清目前综合档案管理现状和存在问题基础上,提升对综合档案管理工作重要性的认识,积极培养综合档案管理专业人员,规制综合档案管理必要工作流程,切实构建规范化的综合档案管理室。
        关键词:技工院校;综合档案管理;思路提升

        怎样建立技工院校相对完整的综合档案,科学管理院校的所有档案,用以真实记录技工院校全面发展历史,是各所技工院校值得探讨的问题之一。综合档案具有一定的原始性、职能性和价值性等特点,对技工院校发展具有相对重要作用。伴随技工院校的不断向前发展,有很多领域均需要使用到相关的档案,因此,技工院校的综合档案管理越来越体现它的重要性与现实性。
        一、技工院校综合档案管理现状
        目前,只有少数技工院校建立了相对规范的综合档案室,能够实现对学校各类档案的科学管理[1]。但是,有许多技工院校还未构建相对规范的综合档案管理室,一些档案还在沿用各科室管理各科室档案的方式。比如像将毕业生档案,就放在了学校的学籍管理部门;历年的教学资料,就放在了学校的教学部门等等,形成学校每个部门,都有专兼职的档案管理人员,并设有相应的档案存放专柜。如此的档案分散管理之状,非常容易造成历史档案资料在管理上的混乱,再加上档案管理人员缺乏相应专业管理知识与经验,又因常换档案管理人员,往往会形成对一些档案资料的难以查找,甚或还会造成丢失。如果遇到搬家情况,就更容易出现一些档案资料丢失情况,尤其是丢失了相对珍贵的档案资料,将会给学校造成一定损失。
        二、形成技工院校综合档案管理混乱的原因
        (一)不能充分认识综合档案管理工作的重要性
        有些技工院校片面认为,档案管理工作无非就是进行一些抄抄写写,收发一些文件或资料,对档案资料实施一定的分类管理等。所以,未能引起学校对档案管理工作重要性的认识,将学校档案管理工作视为可做可不做或可有可无位置,并非是学校的主要管理工作。
        (二)档案管理人员身兼多职且缺乏专业知识
        有些技工院校将相关档案资料,放在各相关科室,并随意指派一名人员对档案资料进行兼职管理,学校并未构建统一的档案资料管理室。这样,则在客观上形成了学校档案资料的分散管理格局。因为各个科室的档案资料管理人员均为兼职,他们严重缺乏档案资料管理专业知识或经验,造成对相关档案资料的管理既不到位,也不规范,宛如流于一种管理形式。
        (三)防护档案资料安全的措施脆化
        因为学校未能构建统一而规范的综合档案管理室,分散在各个相关科室的档案资料,又不能构建必要的防护措施,同样缺少相应的存放设备,既容易造成档案资料的霉变,也容易造成档案资料的流失,还容易形成相对重要档案资料的失窃问题。这是一些技工院校档案资料管理中,出现的一个严重短板问题[2]。
        三、提升技工院校综合档案管理的思路
        (一)提升对综合档案管理工作重要性的认识
        技工院校必须要认识到,能否管理好学校综合档案,事关学校真实面貌的体现,事关学校办学管理质量高低,事关学校发展条件等。

管理好技工院校综合档案,能体现学校管理基本职能的全面实施情况,也能体现学校各种数据具有的形式,是评价学校综合办学水平和对外服务质量水平的窗口,对学校实现合理规划与发展,具有较大作用。只有技工院校高度认识学校综合档案管理重要性以后,并构建学校综合档案管理室,配备具有档案资料管理专业人员,才能做好学校综合档案管理工作,提高学校综合档案管理水平,体现学校规范化管理。
        (二)积极培养综合档案管理专业人员
        档案资料管理本身具有较强的专业性,同时也具有相对较高的技术性以及连续性,是记录技工院校各类办学活动的纸质载体。这就需要档案资料管理人员,必须具有相应专业知识、专业技能和专业素质。即使这样,还要不断强化对档案资料管理人员的培养与培训。因为档案资料管理理论知识与技能处在不断变化与更新当中,尤其是网络技术与信息化技术的发展,需要档案资料管理人员必须跟进知识变化进度,在接受系统培训当中,还要坚持不断的自学,以利做好技工院校综合档案管理工作[3]。
        目前,对于综合档案管理中涉及到的资料收集与整理,归档与保存等,均实现了信息化,这就需要在装订或归类各种档案资料时,必须体现合理清晰性,既不能混淆归类,又不能归错保存类目,以利通过信息网络实现调阅档案资料信息的准确性。同时,学校不能随意更换综合档案管理工作人员,综合档案管理,既需要专业知识与技能,也需要丰富实践经验。只要现有综合档案管理人员能够做到爱岗敬业,就要鼓励他们为学校做好综合档案管理工作,用以提高他们管理综合档案素质,提高学校各类综合档案管理水平。
        (三)规制综合档案管理必要工作流程
        规范学校综合档案管理,必须要严格遵循档案管理工作流程。在一般情况下,管理综合档案的基本工作流程,包括档案资料的归类和档案资料的归档流程。归类档案资料,要做到档案资料分类的合理,并按照档案资料生成的时间,进行严格分类;对档案资料的归档,一定要注重对档案资料的收集、筛选、校对与整理等环节上的工作,既要做到细致,还要做到归档及时,并将档案资料归档类目信息,及时登载到信息网络管理系统当中,以利对档案资料的有效使用,体现调档的及时准确性[4]。
        (四)切实构建规范化的综合档案管理室
        伴随新时代社会经济建设与发展,已经实现了人才配置的市场化。这样,技工院校的综合档案则成为了一种信息产品,尤其变成了人才信息资源的储存地。怎么样体现合理、有效和开发利用学校培养人才信息资源价值,发挥好学校综合档案管理作用,是目前技工院校综合档案管理需要思考的问题。构建技工院校规范化的长大管理室,是实现学校规范化与科学化管理综合档案的必备条件。学校切不可以用用房紧张为由,拖延或不再建设综合档案管理室。现在的综合档案资料的保管,既需要纸质载体管理,又需要信息化管理,如果没有专门的管理与保存空间,将难以实现综合档案资料管理质量,如果是相对重要的档案资料,因保管不善而发生霉变,将是一种难以挽回的损失。再有依靠光盘、优盘、磁带或磁盘形式保存的档案资料,也会因保存环境相对较差,会发生失磁可能性,造成档案资料的报废。这是在说,档案资料载体性质不同,它们均需要具有较好保存环境。这就决定技工院校必须要改变原有分散保存档案资料方式,为满足信息化与规范化管理需求,必须构建规范化的综合档案管理室,用以提高综合档案资料管理质量,以利于发挥综合档案的最大效用[5]。
结束语
        社会已经进入新时期发展阶段,技工院校综合档案管理不能再落后社会发展形势,需要跟进时发展脚步。档案资料已成重要信息资源,并成为一种产品,其作用将愈加凸显。因此,需要技工院校既要完善综合档案管理制度,又要配备专业综合档案管理人员,在构建相对规范的综合档案管理室中,实现学校档案资料管理的信息化与规范化,从而发挥好技工院校综合档案管理效用,为学校提供必要和必须的档案资料信息服务,助力学校向前发展。

参考文献
[1]钟巧毅.技工院校综合档案管理现状和提升策略[J].办公室业务,2019(8):46-48.
[2]骆秀婷.技工院校档案管理水平提升途径探析[J].教育现代化:电子版,2017(5)65-67.
[3]韦卫.加强档案管理建设 促进学校持续发展——浅谈新形势下技师学院档案管理现状及规范化、信息化建设[J].档案学研究,2017(6):67-69.
[4]高静.技工院校档案管理如何提高实效性[J].中文信息,2019(3):38-40.
[5]李新.技工院校职业技能培训鉴定档案工作信息化建设的思考[J].南北桥,2017(9):54-56.
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