郭悦栋
鹤岗市宝泉岭第三高级中学 黑龙江鹤岗市 154211）
摘 要：我国人民一直十分重视足球事业的发展，而想要足球运动真正焕发活力，青少年一定在其中发挥着重要的作用。当前我国对足球事业进行了改革，为高中校园足球提供了充足的发展机会，同时也带来了一定挑战。在现阶段高中校园足球教学中，需要充分结合以往教学实践，不断提出全新的高中校园足球发展策略。
关键词：高中；校园足球；发展策略
引言
就当前我国足球事业发展来看，与世界水平相差甚远，甚至在亚洲地区也是垫底的水平。现阶段我国并不具备良好的足球发展环境，国家队得不到理想的成绩，在参与的各项足球大赛中，国家队都没有获得好的名次，再加上当前足球青少年选拔存在断层，并且社会舆论逐渐下降，国家足球队很难在吸引到众多的青少年孩子，因为家长并不希望让孩子投身到当前发展不利的足球事业中，在很多国人看来，足球事业发展的机会是十分渺茫的，而这些原因也极大阻碍了校园足球的发展。
1影响高中校园足球发展的因素
1.1僵硬的教育体制制约了校园足球的发展
在现阶段高中教学工作中，学生的主要目标是应对高考，在这种教育体制背景下，高考分数成为了学校教学所主要追求的目标，也是家长最为关心的，想要考上理想的大学，就必须在高考中获得理想的成绩，才能保证未来的发展。在当前高中阶段的学生群体中，大部分学生都出于埋头苦学的状态，学生没有时间娱乐，脑子里想的只有学习和成绩，又或者学生直接放弃学习，存在极端化的情况。在这种情况下，高中校园开展足球活动自然是得不到认同的，首先孩子不一定感兴趣，其次家长也会认为这样会影响孩子的成绩。
1.2传统思想观念的影响
在传统思想观念影响下，人们认为体育生通常都是四肢发达头脑简单，练体育就是学习成绩差的学生采取练，校园足球运动得不到重视。这也正表示当前人们并没有正确认识体育活动的价值，对体育的认识仅仅局限在对身体的锻炼，对于体育活动所能带来的人文经济、社会等方面效益，人们并没有产生清晰的认识。
1.3资源缺乏、经费有限和设施落后
在现阶段众多高中校园中，很多都不具备完善的足球运动场地，活动场所十分匮乏，一些学校虽然配备了足球场，但也仅仅是土地或者人工草皮，校园足球没有得到足够的资金支持，校园活动开展要求难以得到满足，一些高中学校虽然开设了校园足球活动，但在专业性方面明显较差。由于这些条件的限制，也导致难以实现高质量和高效率的校园足球活动。
1.4没有完善的政策保障
任何活动的实施都需要依靠科学、可行的政策作为支撑，在现阶段我国校园足球发展过程中，并没有形成成熟的政策体制予以保障，难以快速推进对校园足球的推广工作。在校园足球运动开展过程中，需要技术、人力、物力、资金等方面的支持，同时也需要对相关制度予以建立和完善。由于缺乏完善的政策保障，在实际足球活动中，教师、学生的基本利益就得不到保证，从而难以调动人们的积极性，也在很大程度上限制了校园足球的发展。
2促进校园足球发展的策略
2.1加强宣传力度、促进高中校园足球的普及
在青少年足球培养过程中，中学阶段十分关键，需要重视对足球能力的训练。在当前时期我国足球体制中，最为重要的就是对校园足球活动的积极组织开展。
现阶段在我国高中校园中，由于政府领导层缺乏对足球运动的重视，并没有全面普及足球活动，导致整体校园足球水平较低。而通过借助政府和教育局等部门的力量，可以将足球运动所带来的价值有效传递给广大家长，营造浓郁的校园足球氛围，将学生的参与积极性充分调动起来，并让足球运动得到更多人的接受和了解。
2.2重视教练员的培养、提高专业指导水平
在当前许多高中校园中，从事足球教学的教师自身缺乏较高的足球水平，甚至不会踢足球，学生的能力自然也难以提升。足球运动具有较强的专业性，需要教师具备一定的专业知识和技术水平。在学生进行足球训练过程中，教练员的作用十分重要，队员的能力也直接受到教练员指导思想的影响。想要提升我国整体足球水平，青少年训练必须得到重视，而在时间足球教学中，相比于理论讲解，教练员的示范教学往往更有效，借助演示规范的技术动作，可以实现理想的教学成效。对于队员发展而言，教练员自身水平也在其中发挥着重要的作用，教练员自身水平足够高，才能指导队员把球踢的更好，甚至指导队员逐渐成长为职业球员。而如果教练员自身都没有很高的足球水平，队员也难以感受足球的魅力，自然也谈不上未来在足球事业上的发展。因此，需要从提升教练员足球水平入手，在指导思想、足球技术水平等方面进行提升。
2.3弘扬足球的人文价值
在社会和人类发展过程中，体育是进步的标志，同时也是一个国家综合国力和社会文明的体现，借助体育可以对人民身体和思想素质予以有效提升，对社会全面发展予以促进，并借助体育活动丰富人们的生活，对社会经济进步予以推动，将突破自我、追求卓越的精神传递给全国人民。在广大学生家长方面，需要对传统观念予以及时转变，重视学生成绩的同时，更需要考虑学生的综合素质发展。另外，校园足球不仅仅意味着学习一项的技能，更是在精神层面给予学生养料。足球属于竞技运动，需要团队协作，并且需要遵守赛场纪律和规则，队员们也共同追求成功，共同面对失败。
2.4加强对校园足球运动开展的管理和扶持力度
在学校方面，需要打造健康、阳光的足球活动环境提供给学生，在校园中针对体育活动项目，成立专门的管理领导小组，在各个教师之间实现充分的协调合作，针对学校足球教育的发展进行统筹规划，完善相关评价和管理制度的制定，实现理想发展氛围的构建。在对工作计划进行科学制定的同时，还需要对制度管理予以加强，将促进校园足球发展作为主要目标，对一系列相关管理制度进行建立健全，保证顺利高效开展校园足球活动。围绕校园足球运动，鼓励全校教师组织相关教学研究活动。
结语
在我国足球事业发展过程中，最为重要的就是对青少年足球人才的储备和培养，只有切实开展青少年足球培训工作，为足球事业储备具有较高足球素养的青少年人才，促进足球运动在青少年群体中的普及，才能逐步促进足球可持续发展目标的实现。在开展校园足球活动过程中，需要最大程度降低负面影响，充分考虑我国足球发展实际情况，不但在全国高中校园推广和实施足球活动，为足球事业注入全新的活力，促进足球事业更好更快发展。
参考文献
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作者简介：姓名：郭悦栋 籍贯：山东省聊城市 学历：本科 研究方向：高中足球 邮编:154211 单位：鹤岗市宝泉岭第三高级中学