曾祥城
汕头市潮师高级中学515154
摘要：由于2020年突发疫情，导致整个中国的学校都处于停课的状态，而在线课堂就成为了高中学生完成教学任务的必须选择，为了保证网络教学的有效开展，各个区域高中学校之间开始规划制定网络教学具体实施方案，有效地做到网络优化全面升级，帮助高中学校进行在线教学教育模式更新。高中学校利用“互联网+教育”的教学模式，帮助学生实现学习愿望。根据互联网教学模式，教师在进行在线教学之前要丰富教学资源，提高自身在线教学能力，发挥最大的教学意义。教师要全面地了解网络教学模式，教师根据自身的情况以及对高中学生的了解进行培训，以此帮助高中学生更好的利用网络完成学习任务。
关键词：疫情；高中班级管理；线上教育；分析；教学过程
引言：突如其来的新冠性肺炎把2020年教育界的教育规划冲得一干二净，也促使我国高中教育事业从线下走到线上，中国教育事业因为疫情来了一场真正意义上大规模变动。在这种大规模的变动影响下，高中教育实现停校不停课的精神，值得我们去学习与关注。高中班级管理实行，以学生学习为核心、提高学习成果为方向、以丰富多彩的教学模式完成学习任务，让疫情防控期间停校不停课，保证线上教学质量与学习效率的有效提升。
一、高中网络教学实施的准备分析
（一）高中网络安全准备
受疫情影响网络教育大规模地开展，网络安全问题备受瞩目。所有高中校方都只注重学生的教育问题，没有人关心网络问题是否会出现漏洞等问题。需要政府在疫情防控期间加大网络管控意识，校方也提高对学生的管控力度加强防范意识。这种措施虽然不能做到真有效地防控，但是对于一些居心不良想投机取巧的不法分子还是有帮助的。
（二）高中网络设备准备
学校在进行网课教育之前，要提前了解好学生是否有条件进行网络学习，出现困难的学生校方根据学生的实际情况进行解决问题，帮助每一名学生紧跟学习队伍。学校要根据每一名教师的情况帮助教师解决网络设备以及其他问题，教师要根据教师所教授的科目进行选择录制场地、由校方解决教学设备问题。在这种非常时期还需要教师积极地提高网络教学经验，帮助学生更好更快地完成学习目标。
（三）高中网络教学技术准备
学校根据每个高中教师教学科目准备平台工具。除平台直播以外大部分学校建议教师使用一些教学软件辅助工具。学校根据网络情况以及教师的教学经验，学校会给教师提供不同的教学工具和教学平台。学校在为教师准备教学平台与教学工具时，会给教师准备一个备用教学方案防止突发情况出现，例如，断网、断电等。在疫情防控期间很多互联网平台，对高中学校伸出了援助之手，帮助学校提供免费教学平台以及教学工具。因此，高中学校在能在短期内实现网络教学。
二、高中班级管理线上教学过程
（一）高中线上课前预习
第一，高中教师利用微信群提醒大家几点到几点都是什么课，用qq群发学习资料以及预习资料，让学生使用移动客户端提前预习课堂学习教材，让学生了解课堂要学习的知识点以及重点难点等问题，能够有效地缩短教师教学时间，给学生更多的时间与空间进行思考和提问。第二，要想在线上课堂更好地对学生进行管理，就需要高中教师根据人数划分成几个小组，每个小组民主的选出一个负责人，负责小组的所有学习计划能够有效地完成，帮助学生逐渐实现自我管理化。课前预习，能够有效地帮助教师学生更加顺利地完成教学计划。
（二）高中线上课堂研究
高中教师为了更好地帮助学生提高线上课堂教学效果，首先，使用网络教学平台的抢答模式与学生进行交流互动，利用课前预习软件检查学生在预习中遇到的问题；其次，高中教师根据学生遇到的问题进行主题研究讨论，帮助学生解决问题进一步巩固教学知识，调动学生参与到研究学习的积极性与热情；在线上教学中，高中教师要适当的安排小组研究讨论时间，帮助小组成员建立积极发言的条件，主动承担学习任务，共同完成学习目标。教师通过各小组之间的互评与自评了解每个小组的学习情况，选出优秀学习小组进行奖励，能够有效地增加小组团队合作意识，增强集体荣誉感。
（三）高中线上学习课后练习
课后学习巩固是线上线下学习的必须功课，高中学生通过课后练习能够更好地帮助学生进行查漏补缺发现问题，也可以帮助老师提高学习效率。一教师利用课堂的学习情况进行学情分析，帮助学生每周进行一次归纳总结；二通过视频教学平台检查学生的作业情况以及进行小考，让学生利用充分的线下时间进行课后巩固对学习内容及时进行查漏补缺。针对学生不及时完成课后作业的情况，高中教师可以采用“视频作业”的方式，防止抄袭的情况出现，也可以利用课堂翻转模式帮助学生进行答疑解决问题等；高中教师根据每个小组的学情况，分配学习任务小组成员可以根据查阅资料、分工、集体讨论等有效地完成学习任务。
结束语：
受疫情的影响，现在很多学校都开展了线上教学。这样有助于在高中这个紧张而又重要的时期实现“停校不停课”帮助高中教师在班级管理教学中实现新的进步，为学生创造学习的机会，确保学生能够正常接受教育，进而推动我国教育教学工作的顺利开展。
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