钱晓兰
河南省中医药研究院附属医院 河南郑州 450000
摘要：目的：对比细节护理与常规护理在儿科护理工作中的护理效果。方法：将本院2020年1月至2020年7月收治的72例患儿随机分为对照组与观察组，每组均为36例，其中对照组患儿予以常规护理，观察组患儿予以细节护理。对比两组患儿基础指标情况。结果：观察组患儿住院时间、以及治疗费用均低于对照组患儿，总体护理工作质量评分高于对照组患儿（P＜0.05）。结论：对比于细节护理与常规护理在儿科护理工作中的护理效果，发现细节护理措施所产生的护理效果更为显著，值得推广到临床中。
关键词：细节护理；常规护理；儿科；护理工作；护理效果；对比
1资料与方法
1.1一般资料
将本院2020年1月至2020年7月收治的72例患儿随机分为对照组与观察组，每组均为36例，对照组患儿中，男20例，女16例，患儿年龄1～8岁，平均年龄（5.19±0.66）岁；观察组患儿中，男19例，女17例，患儿年龄1～9岁，平均年龄（5.22±0.69）岁。
1.2方法：
1.2.1对照组：采取常规护理模式即常规入院治理、介绍病房环境、接诊医生及责任护士及出院指导等。
1.2.2观察组：采取细节护理模式（1）定期对所有护理人员有关专业理论知识及技能操作进行培训，如静脉输液、输液方法等相关内容，严格“遵照三查七对原则”，最终实现提高整体护理人员业务能力水平及素质文化水平的目的。（2）增强护理人员细节护理意识，熟练掌握及了解患儿情绪变化及心理变化，并加强巡视次数，及时作出对应的处理，提高患儿对治疗及护理的配合依从性，确保为患儿提供一种温馨、舒适的治疗环境。（3）依据科室相关规章制度及护理标准进行标准化、具体化，并定期进行分析、总结。通过总结中查找出以往护理工作中存在的危险和差错，实现将良性循环持续发展到护理工作中。（4）尽全力为患儿营造一种温馨、舒适的病房环境，并确保室内温度、湿度适宜，加强病房及病房物品消毒，以防发生交叉感染。
1.3临床观察指标
观察两组患儿基础指标情况，分为住院时间、治疗费用、总体护理工作质量评分这三项指标。
1.4统计学方法
采用SPSS 25.0软件分析数据，计量资料采用均数±标准差表示，组间比较采用t检验。计数资料采用χ2检验。P＜0.05为差异有统计学意义。
2结果
观察组患儿住院时间及治疗费用均低于对照组患儿，总体护理工作质量评分高于对照组患儿（P＜0.05），见表1。
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3 讨论
现如今，在我国各个家庭之中，独生子女的占据比例较大，因此，家长对其的宠爱程度以及关注程度等均较高，在这种环境下所成长的孩子，其自控力、以及独立性等均较为不足，这无疑会加大儿科护理工作的开展难度。但儿科为医院的一个重要科室，在开展护理工作时绝不可存有丝毫的懈怠，务必要做到细致而全面，让患儿及其家长均能够满意于护理工作的开展质量，如此才利于营造和谐的护患关系。
另外，儿科疾病往往具有起病急和病情发展快等特征。受患儿年龄因素的影响，其系统功能和各个脏器的发育也并未成熟，且缺失了解医学知识，语言表达能力也有所欠缺，受上述因素的一同影响，也给儿科护理工作的开展带来了不少的困难。细节护理措施能够对患儿实施针对性、全面性的护理服务，在运用过程中，还强调于发挥患儿及其家长的核心地位，做到以其为本，利于营造出一种和谐的护患关系，在最大程度上降低护患纠纷的产生。同时，在对患儿实施细节护理后，也利于显著缩短患儿的住院时间，降低患儿的治疗费用，总体性提高儿科护理工作的开展质量，这也使得患儿及其家长对于护理人员更具信任感与认可感。
除上述内容外，在实施细节护理措施阶段，也强调于提高护理人员的业务能力与专业素质，重视于监管整个护理过程，以此来防范护理风险的产生。
总之，相较于常规护理措施，细节护理措施更利于增强儿科护理工作的护理效果。主要体现为利于营造和谐的护患关系，优化患儿各项基础指标。所以说，在儿科护理工作中，务必要重视推广与运用该护理措施，以期真正保障儿科护理的效果。
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