健康教育对村镇儿童家长获取计划免疫知识的效果分析

发表时间:2021/6/16   来源:《健康世界》2021年7期   作者:周炳俊
[导读] 目的: 探究健康教育于村镇儿童家长获取计划免疫知识应用效果。
        周炳俊
        烟台市蓬莱第二人民医院 山东烟台 265612
        【摘要】目的: 探究健康教育于村镇儿童家长获取计划免疫知识应用效果。方法: 本研究选取辖区内村镇儿童家长为观察指标,共计110例,研究开展时间2019年1月至2020年12月,以时间为分界,早期入组55例,沿用普通计划免疫知识宣讲,后期入组55例,开展健康教育。结果: 后期组儿童家长对接种程序、接种针次、疫苗适应症、接种注意事项掌握程度高于早期组(P<0.05);后期组儿童家长计划免疫依从性高于早期组(P<0.05)。结论: 健康教育通过加强村镇儿童家长计划免疫知识掌握能力,提高儿童家长计划免疫依从性。
        【关键词】村镇儿童家长;健康教育;计划免疫知识
        随着我国医疗事业快速发展,计划免疫被确立起来,针对临床常见传染性疾病开展预防接种,主要适用于机体免疫力低下儿童,可有效避免传染性疾病传播,确保儿童健康生长发育[1]。随着我国推行免疫规划方案,针对适龄儿童进行疫苗接种为儿童防疫工作重要内容,于临床工作时发现,因我国地域辽阔,村镇儿童占比较多,受地域因素、健康宣传力度等因素影响,导致村镇儿童计划免疫工作落实不到位,加强了解村镇儿童家长计划免疫知识掌握情况,将村镇儿童家长纳为免疫接种知识重点宣教人群,有效提高卫生文明认知水平,提高疫苗接种依从性[2];现研究笔者特针对村镇儿童家长计划免疫知识掌握情况进行分析,开展健康教育,旨在为免疫接种宣传工作开展提供经验借鉴。
1、资料与方法
1.1一般资料
        本研究选取辖区内村镇儿童家长为观察指标,共计110例,研究开展时间2019年1月至2020年12月,以时间为分界,早期入组患者55例,最小年龄23岁,最大年龄57岁,年龄均值(33.29±4.16)岁,儿童年龄区间2-8岁,年龄均值(5.56±0.94)岁,其中初中以下学历家长28例,中专毕业家长19例,大专及以上毕业家长8例;后期入组患者55例,最小年龄24岁,最大年龄55岁,年龄均值(33.31±4.17)岁,儿童年龄区间2-8岁,年龄均值(5.61±0.91)岁,其中初中以下学历家长27例,中专毕业家长19例,大专及以上毕业家长9例,2组村镇儿童家长相关资料,差异细微具有可比性(P>0.05)。
1.2方法
        早期组沿用普通计划免疫知识宣讲,针对村镇发放计划免疫相关手册,村镇医院组织儿童家长进行计划免疫接种工作。
        后期组开展健康教育;(1)组建健康宣教小组,针对村镇医院在职医务人员开展调研会议,主要会议内容包括计划免疫工作开展有效性、健康宣教内容及村镇儿童家长疫苗接种现状等相关情况,有效明确儿童计划免疫工作落实有效性,提高健康宣教小组专业技能,有效落实健康宣教内容[3];(2)入户沟通:充分调动村镇医疗资源,针对适龄儿童开展入户交流,针对儿童预防接种知识进行面对面普,准备好计划免疫宣传手册及相关资料,借助通俗易懂语言对村镇儿童家长进行讲解,针对儿童家长疑难问题进行答疑解惑,有效确保宣教开展落实性;(3)设立宣传点,通过张贴宣传标语、播放计划免疫视频等方式,增强宣传力度,有效提高儿童家长疫苗接种观念,提高儿童疫苗接种依从性[4]。
1.3评价标准
        针对儿童家长计划免疫接种情况进行评估,主要指标包括接种程序、接种针次、疫苗适应症及接种注意事项;采用问卷调研等方式,针对儿童家长计划免疫依从性进行评估,若儿童家长可定期进行疫苗接种,则为完全依从,需医务人员督促情况下进行疫苗接种,为部分依从,儿童家长拒绝接触接种疫苗,则为不依从,评估依从率[5]。
1.4统计学分析
        统计学软件SPSS24.0校验数据,计数资料分布用(%)表达,卡方假设校验,,P<0.05设为统计学差异基础表达。
2、结果
2.1 2组儿童家长计划免疫接种掌握情况
        后期组儿童家长对接种程序、接种针次、疫苗适应症、接种注意事项掌握程度高于早期组,差异显著(P<0.05),见表1。

2.2 2组儿童家长计划免疫依从性评估
        后期组儿童家长计划免疫依从性高于早期组,差异显著(P<0.05),见表1。

3、讨论
    儿童疫苗接种作为传染疾病防控重点内容,为计划免疫工作开展主要目的,经临床病例分析显示,儿童家长作为计划免疫工作开展重要环节,儿童家长计划免疫知识掌握程度直接决定儿童疫苗接种有效性,加强儿童家长计划免疫知识健康宣教尤为重要。村镇儿童家长受教育程度及地域差异性影响,医疗资源不均,计划免疫工作落实难度较大,需充分调动村镇医疗资源,借助多途径、多人力资源,加强村镇儿童家长疫苗接种健康宣教,明确儿童疫苗接种重要性,有效提高儿童家长对儿童免疫疫苗接种的重视性,定期带儿童进行相关疫苗接种,保障儿童健康生长发育。本研究表明,后期组儿童家长对接种程序、接种针次、疫苗适应症、接种注意事项掌握程度高于早期组,后期组儿童家长计划免疫依从性高于早期组。
        综上,健康教育通过加强村镇儿童家长计划免疫知识掌握能力,提高儿童家长计划免疫依从性。
参考文献:
[1]李军鹰,顾建欢.妈妈课堂儿童计划免疫健康教育对儿童疫苗接种的影响[J].中国保健营养,2019,29(20):66.
[2]吕攀.健康教育在计划免疫工作中的促进作用及体会[J].饮食保健,2019,6(42):225-226.
[3]古满虹,谭小金,余敏.健康教育对提高社区儿童家长计划免疫相关知识知晓率的效果分析[J].首都食品与医药,2018,25(13):81.
[4]杨春琼.临床护理路径在计划免疫健康教育中的应用分析[J].中国社区医师,2018,34(3):165-166.
[5]杨学文.健康教育对提高儿童家长计划免疫相关知识知晓率的效果分析[J].中国保健营养,2017,27(36):419.
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