迪庆州图书馆 云南迪庆 674400
摘要：在互联网教育的背景下，全民阅读推广的进程越来越快，为了给读者们提供全方位和持久的阅读服务，需要将图书馆作为资源的提供平台，丰富其中的内容，加强"互联网+"技术与州级图书馆阅读推广服务内容的有效结合，创新服务方式，加强对信息资源的有效利用，从而实现全民阅读的信息化。
关键词：互联网+环境下；州级；图书馆阅读；推广服务；创新
现如今人们已经认识到了互联网发展的重要性，它不仅改变了人们的生活方式，还为州级图书馆阅读推广服务的创新提供了条件。图书馆作为提高人们文化内涵的主要场所，需要借助互联网中的资源不断优化服务流程，创新的服务方式，进而不断提高读者的满意度，实现更加人性化的州级图书馆阅读推广服务。
一、互联网环境下州级图书馆阅读发展的背景
当前，互联网技术已经在我国的各个领域中得到了有效应用。要想在此背景下，对州级图书馆阅读推广服务模式进行创新， 需要充分应用此技术的优势，创新以前的服务模式及策略，通过跨界融合，为州级图书馆阅读推广服务创新工作提供更多资源。在对跨界融合进行分析时候，发现其主要是通过变革和创新，将互联网和传统行业有效地结合在一起，能够实现跨学科的深度融合，在州级图书馆阅读推广服务中发挥跨界融入的优势，能够不断丰富其中的内涵[1]。
例如，迪庆州图书馆为了在互联网的背景下，创新其中的服务模式，在迪庆州移动图书馆APP配置了数千册电子图书、期刊，同时根据阅读人群和话题进行了书单拣选，并精心策划了包括阅读打卡、答题挑战、经典共读等多种形式的线上阅读活动；基于《看展览》数字平台推出“阅读让人宁静 书香给人自信”数字展览矩阵活动；在防疫假期，以融媒体为推广基础，利用矩阵优势，为广大读者提供普惠的公共数字文化服务，共同打赢防疫阻击战。及时向广大读者推出“新型冠状病毒”防疫免费数字资源，内容包括新型冠状病毒防疫安全公开课、防疫专题等；此外为迎接新中国成立70周年，践行社会主义核心价值观，深入贯彻全民阅读方针，开展“红色经典咏流传”——喜迎建国70周年线上连环画主题阅读活动、“壮阔东方潮，奋进新时代”70周年庆数字平台展览活动，以弘扬英雄精神、传承红色基因，加强对广大职工的爱国主义教育； 2021年，为迎接中国共产党成立100周年，给广大读者打造经典红色阅读平台与内容，在本馆微信公众号中推出《红色故事绘——连环画里的中国共产党100年》专题阅读服务。以广大读者最为熟悉、具有较大社会影响力的红色连环画为阅读载体，根据党史上的重大事件，每天推荐一本连环画等；举办 “4•23”系列活动、“金秋诗会”等线上+线下活动。
二、“互联网+”环境下州级图书馆阅读推广服务中的问题
（一）图书馆的影响力不高
虽然目前社会和高校等都加强了对图书馆建设的重视，并且加强了其与“互联网+”技术有效应用，但是在州级图书馆阅读推广服过程中，我们发现图书馆本身的影响能力并不高，学生和一些社会上的人员对州级图书馆阅读推广工作并不重视，当他们想要获取信息或者是相关资源的时候，为了节约时间，并不去图书馆进行查阅，一般会应用电脑和手机等终端设施获取自己所需要的信息，这在一定程度上严重影响了州级图书馆阅读推广服务创新力度。
（二）图书馆的信息资源滞后
州级图书馆阅读推广服务模式受到了“互联网+”环境的影响，开始进行了服务模式的创新，但是其中的信息资源还是比较落后，并且信息资源的有效获取是图书馆所不具备的。在图书馆中大部分的用户为学生，可以说学生是“互联网+”环境的主要参与用户，如果图书馆中的内部信息不够全面，或者是其中的数据落后，会导致用户不断流失[2]。
（三）图书馆工作人员的综合素质不高
新时代下，人们对州级图书馆阅读服务的要求越来越高，要想在“互联网+”环境下为读者们提供一个更加高质量的服务，需要强化管理人员的综合素质。然而，在具体的州级图书馆阅读推广服务中，一些工作人员的服务理念和方式并没有得到及时地创新，专业综合素质不强，大大限制了州级图书馆阅读推广工作的顺利进行。
三、“互联网+”环境下图书馆阅读推广服务创新的途径
（一）探索“互联网+”的作用，树立多元化的服务意识
在对州级图书馆进行建设时，要想更好地完成阅读推广服务工作，需要积极发挥互联网本身的优势，将其融入到图书馆服务，实现跨界融合，可以通过对腾讯、微信等网络平台的应用，对州级图书馆阅读中的资源进行整合，然后在此基础上，设计新的服务模式和功能。
此外，还要引导馆员创新自己的服务理念，主要树立多元化的服务意识。在互联网和图书馆融合的过程中，需要对馆员的业务知识和网络信息技术等进行综合性的培养，帮助他们多学习一些新的知识，在多方面的角度满足州级图书馆阅读推广工作的要求，为读者们提供更多的信息资源。
在当前这个大数据时代背景下，州级图书馆中的工作人员除了要学习和掌握新的网络信息技术，还需要应用智能化设备及时了解读者的需求，强化自己的创新服务意识，应用微信等网络平台实现公共图书馆资源和互联网的有效结合，让州级图书馆阅读推广服务有效地落实到图书馆的服务中，强化全民阅读工作开展的有效性，让其可以成为人们学习和生活中的主要部分。
（二）明确读者的阅读习惯，创新服务模式
由于不同读者的爱好和获取信息习惯是不同的，要想加强对网络信息技术的有效应用，保证州级图书馆阅读推广工作的顺利开展，需要在明确读者需要的基础上，创新当前的阅读服务方式，然后通过对手机和平板电脑等智能设备的有效应用，加强对州级图书馆阅读内容的推广，优化服务流程[3]。
目前，大部分的读者一般是在手机和平板电脑等移动终端上获取自己想要的信息，电子书可以说受到了越来越多读者的欢迎，并且有了这些移动设备，读者在阅读或者是购买书籍的时候不仅不用将排队等候，还可以节约一定的时间。因此，在此背景下，州级图书馆也需要建立网络信息化的平台，结合读者的日常喜好和阅读感兴趣，为他们提供个性化的文本。
在此过程中，图书馆还需要做好线下的图书借还和报刊阅览等工作，然后在此基础上建立互联网平台，加强与读者之间的沟通，为州级图书馆阅读推广服务的创新提供条件，从而保障全民阅读的有效推进。
（三）强化阅读资源的流畅性
以前的图书馆在对图书借阅和归还等进行管理时，会消耗大量的时间，这会导致读者的满意度不断降低，严重的情况下还会降低对图书资源整合率。这就需要州级图书馆要借助网络技术提高阅读资源的流畅性，主要在读者的实际需求出发的，对不同的图书种类进行科学分类和优化，然后在图书馆前应用网络技术建立智能前端，主要是为了让读者可以通过搜索自己想要的图书信息，找到更多的图书资料。同时，这种方式还能够优化图书馆图书资源，减少借阅和归还的时间，不断提高读者对州级图书馆阅读推广服务的满意度[4]。
在此过程中，还可以通过对读者个性化需求的分析，完善图书馆中的资源，提高整体服务水平。此外，为了进一步强化阅读资源的流畅性，还需要对读者相关信息进行综合性分析和整合，然后通过对其结果的研究，实现对图书馆中相关图书资源的有效利用，为州级图书馆阅读推广服务工作的顺利开展提供基础。
结束语
由此可见，随着互联网技术在我国各个领域中的应用，人们的生活和学习都受到了一定的影响。要想在此背景下，保证全面阅读的有效实施，需要借助互联网技术创新州级图书馆阅读推广服务模式，实现对阅读内容的现代化管理，建立网络信息阅读服务平台，及时了解读者的阅读兴趣和习惯，从而为他们提供一个个性化的阅读服务。
参考文献：
[1]曾红."互联网+"环境下公共图书馆新媒体阅读推广模式创新研究[J].当代图书馆,2019(2):47-49.
[2]韦芳."互联网+"环境下公共图书馆阅读推广的保障机制[J].中文信息,2019,(3):44-44.
[3]王颖."互联网+"背景下图书馆家庭阅读推广创新路径[J].图书馆学刊,2020,v.42;No.300(3):39-43.
[4]白丽颖.网络视听环境下的图书馆阅读服务创新及实践[J].数码世界,2020,No.181(11):59-60.