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基于河北省全日制高校调查情况建立普遍适用于高校的防范互联网金融诈骗的干预体系

发表时间：2021/6/17 来源：《文化研究》2021年7月上作者：杨少卿[通讯作者] 王烁涵李嘉龙周佳琪明皓戈文慧

[导读] 随着互联网金融在我国的不断发展，各类行业也迎来了发展热潮，互联网的开放性拉近了人与人之间的距离，随之而来也带来了许多的金融安全隐患。

河北唐山华北理工大学管理学院杨少卿[通讯作者] 王烁涵李嘉龙周佳琪杨明皓戈文慧 063000

摘要：随着互联网金融在我国的不断发展，各类行业也迎来了发展热潮，互联网的开放性拉近了人与人之间的距离，随之而来也带来了许多的金融安全隐患。随着我国高校在校生人数的日益增多，大学生遭受的互联网金融诈骗案件也不断频发，针对这种现象，本次研究以2019年“调研河北”项目的调研结果为依托，以中期调研成果为基础，根据中期调研过程中发现的问题进行对策分析，从学生、高校各方面着手进行多方位调研，并通过实地调研完善内容，最终提出普遍适用于河北省高校的可复制、可推广的防范互联网金融诈骗干预体系。
关键词：金融诈骗；互联网金融诈骗防范；对策研究
项目号：X2020142
        1高校大学生遭遇金融诈骗原因分析
        近年来网络金融诈骗呈现出手段多样化、手法隐蔽化、技术科技化、人员专业化等特点，导致高校大学生遭遇金融诈骗率呈上升趋势，根据调查结果我们分析得出以下原因：（1）大多数同学缺乏对新型诈骗手段以及诈骗方式的认识。部分学生防范金融诈骗意识薄弱，存在侥幸心理，缺乏自我保护意识与隐私安全意识，因而容易陷入校园贷以及各类金融诈骗的泥潭中。（2）大部分高校学生缺乏防范金融诈骗的相关法律知识。经过调查显示，大部分学生在遭受金融诈骗后未进行有效维权，这使得金融诈骗团伙愈发猖獗，致使针对大学生的金融诈骗案件频繁发生。（3）高校管理者对大学生金融诈骗的关注程度不够高。近年来金融诈骗案件频繁发生，多数高校依然没有着手针对此类问题提出有效的解决方案，没有形成系统的金融防诈骗干预体系，而相关的防诈骗宣传也停留于刻板的表面警醒，缺乏切实有效的防范措施，致使大学生的金融安全受到威胁。（4）从社会环境来看，小额金融诈骗的操作流程相对简单，诈骗者大多借助互联网平台，通过洗脑的宣传使许多人降低防备，抱着“试一试”的态度而深陷骗局。
        2高校大学生如何提高自身的金融防范意识
        根据本团队调查结果分析得出大学生群体缺乏防范金融诈骗意识，个人防范能力不强，容易轻信他人。而如何提高大学生防范金融诈骗意识成为亟待解决的问题，为此本团队根据此次调查结果，针对学生自身提出以下建议：（1）摒弃侥幸心理，切莫贪图小利。大学生要对“闲鱼”、“网购”等经济活动仔细辨别，加以重视，面对骗局要主动远离，时刻提防不法分子的诈骗。（2）培养正确的消费观、理财观。高校大学生社会经验不足，缺乏成熟的金钱消费观，通常会发生超前消费行为，如利用花呗、借呗等小额贷款途径进行消费，这种行为无形之中为犯罪分子提供了可乘之机。（3）注意隐私保密。从思想上强化防诈骗意识，争取做到在注册游戏和社交软件账号时不泄露真实姓名、身份证号等个人信息，快递单信息及时销毁，在社交网络上不发布包含个人信息的照片、文字、定位，公共场合不随意使用免费WiFi等。从身边的小事做起，谨防信息泄露。（4）遇事冷静分析。不法分子经常利用“快”、“准”的作案手法，快速收集受害者的个人信息，准确地引导受害者陷入金融骗局，让受害人来不及冷静思考而做出不理性的决定。因此，大学生遇到此类金融事件要沉着冷静，在面对金融交易有关事项时要再三确认对方身份，不轻易进行转账交易；在发现受骗后，第一时间冻结银行卡和账号，防止造成更加严重的经济损失，及时主动寻求老师和家长的帮助，迅速报警，并保留一切相关数据，以便后续调查，尽可能将损失降到最低。
        3普遍适用于高校的防范互联网金融诈骗的干预体系
        高校作为大学生在读期间的主要生活场所，提高高校管理者对大学生金融安全问题的关注度，才是切实保护大学生的金融安全、降低大学生金融受骗率的关键所在。高校应当做好防范金融诈骗宣传和教育工作，针对大学生建立相关干预体系，进行分阶段监管和教育，提高高校金融安全系数。（1）高校应针对不同人群开展专项金融防诈骗教育活动。对于刚步入大学的新生而言，他们的社会技能及阅历较低、对新鲜事物的好奇度高，更加容易受到不法分子的蛊惑，因而高校管理者应当在新生入学之初，加大防范金融诈骗宣传力度，对新生进行集中的、系统的金融诈骗类型及真实案例讲解，提升其对金融诈骗的防范意识。对于即将步入社会的应届毕业生而言，他们在考研或寻求工作的压力下，容易因为虚假的介绍深陷金融诈骗陷阱，因此高校应在毕业季期间大力宣传金融防诈骗案例；同时，高校管理者应及时对就业、招生信息进行监督，及时发现并处理不利的因素。（2）高校应针对不同时期对师生开展不同类别的金融防诈骗教育活动。在每学期开学之初，高校管理者应对此开展线上线下金融防诈骗教育活动，加大金融防诈骗宣传；临近放假时，针对火车站、客车站等金融诈骗易发场所对学生进行引导教育，提醒学生不坐“黑车”、不与陌生人做过多交谈，同时鼓励高校大学生积极宣传如何防范金融诈骗等相关常识，营造出全员防范金融诈骗的良好氛围；在春节前后等诈骗案件高发时期要积极进行防范金融诈骗宣传工作，提醒学生们不轻易点开陌生链接，不随意领取不明来路的红包。（3）高校应提高不同层级间的基础保障条件。高校管理者应寻求与银行等金融机构建立良好的合作机制，面向大学生不定期开展防范金融诈骗讲座，提高大学生防诈骗意识，宣传和引导大学生树立正确的价值观和消费观；其次各学院，要组织学工办、团委等学生工作者共同学习金融防诈骗相关知识，在日常生活中做到“实时发现，实时制止，实时更新”，起到一个长期性的、系统性的组织作用，辅导员还应做到讲亲和、重实效，针对金融诈骗能最大限度的为学生提供服务与引导；在学院间建立以学生为主体的金融防诈骗“宣讲团”，并指定指导教师或邀请专业人士为宣讲团进行指导工作，从基层构建较为完善的金融防诈骗体系。同时，学校需要在固定时间利用新媒体进行相关知识的传播，以“少量多次”的宣传手段，达到潜移默化的效果。

4结语
高校是保护大学生免受金融诈骗的重要一环。高校进行金融安全教育、提高大学生金融防诈骗意识的同时，应及早建立一套完整的防护体系。本文针对河北省高校针对大学生金融防诈骗问题的管理现状，从学生、高校各方面提出的防范互联网金融诈骗干预体系，为河北省高校管理者开展大学生防范金融诈骗工作提供参考和借鉴，有助于推进我国社会主义法制建设，进一步保护我国金融安全；有助于构建法制校园，让学生在校园里学习法律、运用法律，为进入社会保护自身金融安全做基础，从而全方位保护青年学生。
[参考文献]
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[5]宋佳南.网络金融诈骗犯罪问题研究[D].吉林财经大学,2018.