河北省少数民族地区经济发展和教育状况关系研究

发表时间:2021/6/17   来源:《文化研究》2021年7月下   作者:张静然 徐东 李洁
[导读] 河北省是一个少数民族较多的省份。每个民族的生活习性各不相同。我们要理解差异,追寻共性。但是,河北省少数民族地区不仅经济发展水平低,文化教育水平也不高。

河北美术学院    张静然  徐东  李洁   050700

摘要:河北省是一个少数民族较多的省份。每个民族的生活习性各不相同。我们要理解差异,追寻共性。但是,河北省少数民族地区不仅经济发展水平低,文化教育水平也不高。经过调查研究得知,河北省少数民族地区经济发展和教育发展状况存在一定的关系。经济发展进步为文化教育提供良好的基础设施。同理,教育不断发展进步为民族地区经济发展提供人才力量。因此,一个地区发展需要经济和文化两种因素共同进步。
关键词:河北省、少数民族、地区、经济发展、人口、人才、教育、文化、经济
        引言:河北省少数民族人民生活历史悠久,各民族人民和睦相处互相帮助。在经济上,他们共同发展相互促进,互通有无。在文化教育方面,他们相互吸收各自文化的优点,相互学习交流。由此,河北省地区经济、文化、政治等多方面取得突飞猛进的成绩。
        一、河北省少数民族地区经济发展的现状
        促进少数民族地区经济发展有利于维护国家统一。改革开放后,河北省牢牢把握“各民族共同发展进步,各民族共同繁荣昌盛”这一理念,使河北省少数民族地区经济和文化教育的发展取得了很大的进步。河北省是一个少数民族人口很多的省份,各民族人民是一个大家庭。近些年来,河北省的各级党委市政府坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想,加大了对“各民族人民要团结一致,共同发展进步”这一理念的教育力度。河北省政府持续开展少数民族的各项经济活动和文化教育活动。由此,河北省的经济发展和文化教育事业有了极大的进步。但是,在当今教育盛行的时代,部分偏远地区学生求学仍然面临很大压力。因此近几年,部分偏远地区学生的辍学率逐渐上升。在部分少数民族地区存在着办学条件差、教学资金投入不足等现象,导致该地区学生不能享受到受教育的权利与义务。而且,少数偏远地区由于教师工资水平低、生活水准落后、教师流失严重,导致少数民族地区教育发展更加落后。
        二、河北省少数民族地区经济发展和文化教育的关系
        我国是统一的多民族国家。各民族区域经济发展的好坏,影响国家经济发展水平的高低。而民族经济的发展需要依靠科学技术和人才。但是,由于部分少数民族地区经济发展落后、财力不足,对当地少数民族地区教育的资金投入力度不够,导致这一地区教育水平远远落后于其他地区。民族教育发展不能脱离经济独自发展,因此应加大对经济水平落后地区进行政府补贴。受多方面因素的共同影响,河北省少数民族地区经济发展和文化教育发展出现一些问题。这与其地区大多数人一般从事传统的服务业和传统手工业、农业这些低收入产业有关。而且,河北省少数民族地区经济发展水平和这一地区对教育资源的需求存在很大差距。近年来,一些利于少数民族地区经济发展的一些政策出台,为少数民族地区文化教育发展提供了政治基础。同时,少数民族地区的文化发展有利于提高当地人们的综合素质,文化教育发展也为少数民族地区经济发展提供专业人才。除此之外,少数民族地区文化教育有利于民族团结、增强民族凝聚力。对于经济发展跟不上国家总体发展的少数民族地区而言,其独特的生产方式和文化传统是其发展进步的重要因素。这就需要为其该地区培养大量人才,为国家经济落后地区建设贡献自身力量。



        四、河北省少数民族地区教育落后的具体措施
         ㈠发展经济
        一个地区的发展是文化和经济共同作用的结果。优秀的文化教育能够促进经济发展,落后的文化会制约经济发展。要改变河北省少数民族地区教育落后的局面,首先要发展经济。经济是基础,经济发展程度决定河北省少数民族地区教育文化发展状况。河北省少数民族地区应该根据当地的实际情况,发展地方特色产业,根据当地的特色发展旅游业。从而增加经济收入,为当地教育提供更多的基础设施支持,为学生提供良好的教育环境。同时,在推动少数民族地区经济发展的过程中,要坚持科学发展,不要过于急成,要顺应发展规律从而推动少数民族地区经济发展不断进步,使人民生活更加幸福。要注重科学技术和文化的创新,实现民族经济与民族文化共同进步。
         ㈡政府加大对少数民族地区的扶持
        当地政府要加大对当地资金、技术、人才等方面的投资。政府可以加大对当地特色产业进行资金方面的投入,使当地特色产业顺利发展,从而增加少数民族地区居民的收入。同时,政府要给出相应的政策扶持,出台一些有利于特色产业发展的政策。我们要从一个地区的经济发展程度来认识这个地区的文化教育问题,要推动适合少数民族地区经济发展的新的独特文化的形成。此外,要为少数民族文化拓展相应的文化市场,展示民族文化的魅力。推动少数民族地区文化走向国内市场和国际市场。经济和文化要配合发展。民族文化不断发展进步,可以让人们的素质得到升华。政府也需要培养为地区发展做贡献的人才。
         ㈢改变教育理念
        政府要加大少数民族区域人们对教育的重要性的认识。重视教育,政府要起带头作用,重视义务教育的普及。政府可以组织教育宣传活动,到教学落后地区对教育重要性进行宣传。同时,在河北省少数民族地区要重视培养技术型人才,弥补区域当地对技术型人才需要的缺口。
         ㈣重视民族文化
        要为不同民族学生搭建一个可以弘扬本民族文化和学习其它民族文化的平台,增强学生对本民族文化自信和尊重其它民族文化的自觉。可以组织多样性的民族文化社团,开展民族团结教育活动。在活动中,可以将民族特色活动引进课堂,使课堂更加丰富多彩。学生可以根据自己的兴趣来选择,逐渐把兴趣变成特长。
        五、结束语
        综上所述,随着我国经济建设的迅猛发展,省教育厅对本省分教育发展落后的少数民族地区积极开展教育教学活动。河北省少数民族地区经济发展离不开教育文化的进步。我们要正确认识民族地区教育和经济发展间的关系。对教育进行资金投入时要兼顾地区经济发展水平。
参考文献:
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本文系:2020年度河北省民族领域合作研究项目,(课题名称:河北省民族工作研究——民族工作的改进与少数民族流动人口服务,项目批准号:202014)

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