陈绍静
黑龙江省漠河市人民医院 黑龙江省漠河市165399
摘要：目的：分析优质护理在小儿肺炎患儿中的应用效果。方法：本次研究选择我院2017年12月~2020年12月收治的100例患儿为研究对象，按护理方法随机将其分为2组，比较各组护理效果。结果：观察组护理效果优于对照组，存在统计学意义。比较两组患儿并发症的发生率，对照组发生率为22.00%；观察组发生率为4.00%，数据比较具有统计学意义（P＜0.05）。两组患儿治疗满意度，观察组总满意度为92.00%；对照组总满意度为60.00%，数据比较差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在小儿肺炎患儿中，采取优质护理干预，可改善肺功能指标，提升护理效果。
关键词：小儿肺炎；优质护理；效果分析
小儿肺炎作为一种常见的疾病，常见的临床症状包括:发热、咳嗽，多发于春冬季[1]，将优质护理应用到小儿肺炎患儿中，可提升护理效果，为治疗质量提供保障，详情如下：
1.资料与方法
1.1一般资料
以2017年12月~2020年12月我院100例小儿肺炎患儿作为资料展开研究，随机将全部患儿分为对照组50例、观察组50例。对照组女20例、男30例，平均年龄6岁；观察组女25例、男25例，平均年龄7岁，比较各组护理效果。
1.2方法
对照组采取常规护理。
观察组采取优质护理：
1.2.1心理护理
为改善患者焦虑、抑郁情绪，应加强心理护理干预，缓解患儿的不良情绪，如若患儿出现哭闹，应立即进行安抚，提升患儿的干预效果[2]。
1.2.2饮食护理
对患儿的日常饮食加强管理，合理安排膳食，加强监测，对相关问题及时处理。
1.2.3健康教育
为了提升患儿家属的知识掌握率，还应定期组织健康宣教活动，对疾病相关知识加以了解，掌握更多护理技巧，促进患儿自我保护观念的提高，结合患儿实际情况制定科学护理方案。
1.2.4饮食护理
根据患儿的年龄特点给以营养丰富、易于消化的食物，宜少量多次。有气急、发紫的患儿，在喂食时应将其抱起，呛咳严重者可用小勺慢慢喂，以免吸入气管引起窒息，通过饮食护理改善患儿营养的摄入，促进患儿自身免疫力的提升。
1.3统计方法
本研究数据均用SPSS20.0统计软件处理，计量资料采用“±s”表示，组间比较采用t检验；计数资料用例数（n）表示，计数资料组间率（%）的比较采用χ2检验。P<0.05为差异有统计学意义。
1.4观察标准
护理满意度通过调查问卷（总分为100分）收集，90分以上为非常满意，70至89分为一般，70分以下为不满意，满意度等于（非常满意加一般）除以总例数乘以100%。
2.结果
2.1比较两组患儿临床治疗效果
对两组患儿临床治疗效果进行比较，观察组总有效率为96.00%；对照组总有效率为68.00%，组间数据比较差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。
2.2比较两组患儿治疗满意度
比较两组患儿治疗满意度，观察组总满意度为92.00%；对照组总满意度为60.00%，数据比较差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。
2.3比对两组肺功能改善情况
干预后，两组最大呼气中断流速、肺活量、最大呼吸流量、第1秒呼气体积等肺功能改善情况，明显优于对照组，（P＜0.05）。见表三。
表一 两组肺功能改善情况比对（）
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2.4比较两组患儿并发症的发生率
对照组中2例患儿心力衰竭、5例肺气肿、2例呼吸衰竭、2例缺氧性脑病，发生率为22.00%；观察组中1例患儿发生心力衰竭、1例患儿出现呼吸衰竭，发生率为4.00%，数据比较具有统计学意义（P＜0.05）。
2.5比较两组患儿体温恢复、憋喘缓解时间
对照组体温恢复、憋喘缓解时间分别为（6.85±1.55）d、（5.52±0.54）d；观察组体温恢复、憋喘缓解时间分别为（3.55±0.55）d、（2.59±0.55）d，数据比较，存在统计学意义（P＜0.05）。
2.6两组患者护理质量评分与护理满意度评分对比
比较两组患者的护理质量评分及护理满意度评分，观察组护理质量评分以及护理满意度评分均高于对照组，组间数据比较差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。
2.7比较两组的免疫球蛋白、hs-CRP、WBC水平
表二 两组的免疫球蛋白、hs-CRP、WBC水平比较（±s）
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3讨论
小儿肺炎对儿童的成长十分不利，由于患儿生性活泼，怕痛，护理人员应结合多方因素采取护理措施，以此改善临床治疗依从性，提高治疗效果，降低患儿并发症发生率[3-4]。其次，护理人员还应利用心理学知识还能舒缓患儿不良情绪，健康教育干预还能使患儿家长的错误行为得到及时的纠正，确保临床用药的合理性。
对照组发生率为22.00%；观察组发生率为4.00%，数据比较具有统计学意义（P＜0.05）。两组患儿体温恢复、憋喘缓解时间比较，观察组患儿体温恢复、憋喘缓解时间较对照组更短，具有统计学意义（P＜0.05）。
综上，将优质护理应用到小儿肺炎患儿中，可提升治疗效果，降低并发症发生率，值得临床应用。
参考文献
[1]关春香.优质护理用于小儿肺炎患儿护理的效果观察[J].中国卫生标准管理,2021,12(02):142-144.
[2]卞凤娥,胡军.小儿肺炎患者采取优质护理干预对提高护理有效性的价值分析[J].中国社区医师,2020,36(35):114-115.
[3]金爱林.优质护理在小儿肺炎合并心力衰竭护理中的应用价值[J].中国医药指南,2020,18(33):191-192.
[4]史小蕊.互动健康教育模式护理在小儿肺炎护理中应用效果体会[J].航空航天医学杂志,2020,31(08):1015-1016.