健康教育在锁骨骨折护理中的应用效果

发表时间:2021/6/17   来源:《世界复合医学》2021年4期   作者:彭中静
[导读] 目的:分析健康教育在锁骨骨折护理中的应用效果
        彭中静
        天全县中医医院  四川雅安  625500
        【摘要】目的:分析健康教育在锁骨骨折护理中的应用效果。方法:选取我院骨科2021年1月至2021年3月期间收治的锁骨骨折患者共计142例,按入院单双号分为研究组(n=71)和参照组(n=71),给予参照组患者传统护理,在参照组基础上给予研究组患者健康教育,分析对比两组患者骨折知识掌握评分、护理满意率及并发症发生率。结果:研究组患者骨折知识掌握评分和护理满意率均高于参照组、并发症发生率显著低于参照组,组间对比差异具统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育在锁骨骨折护理中的应用效果十分理想,可在临床护理中予以大力推广应用。
        【关键词】健康教育;锁骨骨折;应用效果

        锁骨骨折是骨科常见疾病之一,据相关报道显示,锁骨骨折在骨科骨折中占比约为36.22%[1],骨折后对患者健康和生活质量均带来严重负面影响,需尽早行手术治疗,并且,为有效减轻患者患病痛苦,临床中需给予骨折患者一定护理干预,为此,本文着重探讨分析健康教育在锁骨骨折护理中的应用效果,具体内容见下文所示。
1资料与方法
1.1一般资料
        选取我院骨科2021年1月至2021年3月期间收治的锁骨骨折患者共计142例,按入院单双号分为研究组(n=71)和参照组(n=71),纳入标准:经临床确诊为锁骨骨折;②首次骨折;③无合并肝肾类疾病;④无合并糖尿病、高血压等慢性疾病;⑤无精神类疾病;⑥签署我院知情同意书并经伦理会认证批准后实施。研究组中,男性患者39例、女性患者32例,年龄最小19岁,年龄最大57岁,年龄中位数(36.85±6.58)岁,参照组中,男性患者38例、女性患者33例,年龄最小20岁,年龄最大58岁,年龄中位数(37.12±6.42)岁,不同组别下患者在性别、年龄等一般资料对比中无统计学差异(P>0.05),可行进一步分析对比、
1.2方法
        给予参照组患者传统护理,即护理人员在术前告知患者相关注意事项,术后告知患者遵医嘱服药、保证饮食清淡,做好肢体功能恢复锻炼。在参照组基础上给予研究组患者健康教育,首先,予以患者术前健康教育,由于锁骨骨折多受突发事故所致,约占95%以上患者受病症影响会出现诸如紧张、焦虑、烦躁等不良情绪[2],此时护理人员需以亲切的态度与患者沟通和交流,针对不良情绪产生的根本原因予以患者针对性心理疏导,待患者情绪平稳后予以一对一健康宣教,告知患者锁骨骨折相关知识、手术过程、护理重点、术后相关并发症及注意事项,亦可通过举例我院成功治疗案例的方式提高患者治疗信心和依从性,确保患者术前保持积极治疗心态并配合治疗和护理工作,其次,予以患者术中健康教育,患者进入手术室后受不良情绪影响极易出现应激反应,此时护理人员需密切监测患者术中各项生命指标的变化情况,一旦发生恶向变化应立即告知主治医师进行针对性治疗,同时给予患者心理安慰,如患者过度紧张可给予患者镇静类药物以保障手术顺利进行。最后,予以患者术后健康教育,术后护理人员需对患者进行生命指标的密切监护,同时告知患者术后注意事项及可能出现的并发症,避免并发症发生加重患者心理负担和负面情绪,告知患者日常饮食应保持清淡并多食用富含维生素和蛋白质食物,提高机体免疫抵抗力,促进术后恢复,待患者出院后,护理人员应每间隔1周进行1次电话随访,及时掌握患者出院后康复情况,叮嘱患者按期来院复查。
1.3观察指标
        使用骨科临床通用的骨折知识掌握评分量表对患者进行评分,分数与骨折知识掌握呈正向相关性;使用我院自制护理满意度调查问卷对患者进行调查,问卷总分为100分、回收率为100%,88-100分为护理非常满意,56-87分为护理一般满意,0-55分为护理不满意,护理满意率为一般满意率与非常满意率之和;详细记录患者发生出血、血液循环障碍、关节僵硬、肿胀、疼痛等并发症例数并计算相应发生率[3]。
1.4统计学处理
        本实验研究讨论的142例锁骨骨折患者所产生的所有指标数据均用SPSS23.0统计学软件处理及分析,其中,计数资料指标异常率均用%表示,用卡方检验,计量资料指标数据均用(x±s)表示,用t检验,无论哪一指标数据为P<0.05则表示有实验意义。
2结果
        研究组患者骨折知识掌握评分和护理满意率均高于参照组、并发症发生率显著低于参照组,组间对比差异具统计学意义(P<0.05)。

3讨论
        现阶段,我国交通事故相对频发,而受交通事故所致的锁骨骨折患者亦呈逐渐攀升的态势,患者经手术治疗后仍需较长的恢复时间,为此,护理工作在锁骨骨折患者中显得尤为重要。以往临床中对锁骨骨折患者实施的传统护理虽起到一定效果,但总体来说不够理想,而健康教育下通过术前、术中、术后及出院后四个阶段的健康教育,确保患者更加充分了解和认知疾病的同时,有效提高康复信心,积极配合康复治疗,对提高预后效果起到积极意义,也有益于患者尽早康复,早日回归社会生活。研究表明:研究组患者骨折知识掌握评分和护理满意率均高于参照组、并发症发生率显著低于参照组,由此可知,在健康教育下患者对骨折知识的掌握程度较高,术后并发症相对少见,护理满意度普遍理想。
        综上所诉,锁骨骨折患者经健康教育可大幅提高骨折知识掌握程度和护理满意度,有效减少术后并发症的发生,具有极佳的临床应用价值。
【参考文献】
        [1]崔凯,任黎歌,刘志伟,等.早期康复护理干预在锁骨骨折患者内固定治疗中的应用分析[J].中国保健营养,2020,30(27):190.
        [2]胡巧妹.优质护理在锁骨骨折患者中的应用效果[J].中国保健营养,2017,27(23):266-267.
        [3]万丽莉.护理干预对促进锁骨骨折功能恢复的效果[J].大家健康旬刊,2016,10(8):235-236.
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