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创新幼儿教育管理提高保教工作质量

发表时间：2021/6/17 来源：《教学与研究》2021年5月下作者：彭海燕

[导读] 幼儿教育不仅是家庭和社会关注的焦点民生领域，更是关乎到国家的未来。在我国人口老龄化不断加剧的严峻趋势下，二胎政策全面放开，要想进一步充实新生力量，就要不断的健全幼儿群体的保障体系，特别是在幼儿教育体系上，结合新时代社会生活发展的特点，持续创新优化教育管理模式，以高度的责任感、使命感，通过队伍建设、制度建设、基础建设加强保教工作的质量提升，为家庭、社会、国家培养出健康、快乐、乐观、积极的新生一代。

重庆市垫江县高峰小学校彭海燕

摘要:幼儿教育不仅是家庭和社会关注的焦点民生领域，更是关乎到国家的未来。在我国人口老龄化不断加剧的严峻趋势下，二胎政策全面放开，要想进一步充实新生力量，就要不断的健全幼儿群体的保障体系，特别是在幼儿教育体系上，结合新时代社会生活发展的特点，持续创新优化教育管理模式，以高度的责任感、使命感，通过队伍建设、制度建设、基础建设加强保教工作的质量提升，为家庭、社会、国家培养出健康、快乐、乐观、积极的新生一代。
关键词:幼儿园；保教工作质量；做法
        引言:
        幼儿园是学前教育的核心和主体。我国历来重视幼儿教育工作，相关教育部门与幼儿教学机构一道在持续抓好保教工作方面做出了长足的努力，也形成了一些先进的经验和做法，它们在发挥幼儿教育的功能优势、促进幼儿的健康成长、形成引领示范作用方面都起到了至关重要的作用。在新时代新起点，面对日益激烈的人才竞争环境，继续推动幼教管理的创新，以促进保教工作质量的不断提升。结合多年教学实践，就该项工作中的好的工作方法和经验做一探讨和分析。
        一、平等对待每位老师，创造爱岗敬业工作氛围
        保教工作的核心在于幼师，关键也在于幼师，幼师队伍的建设关乎到幼儿教学的品牌形象、关乎到幼儿园的长远发展、更关乎到每位幼儿的健康快乐成长。因此幼儿园在幼师队伍的管理当中，始终秉持公平公正、平等待人、尊重每一位老师主体地位的原则，形成积极向上的良好工作氛围，努力团结全体老师对幼儿教育工作形成共识。在此基础之上，通过多种措施来强化幼师的岗位责任感、归属感和成就感，让老师热爱所在岗位，切实把保育的责任落实到每一项具体的工作中去，以阳光健康的心态对待每一位孩子、每一件教学任务、每一项困难和问题。在常态化的机制建设上，实施了每两周一次思想政治学习，因此来强化提升幼师队伍职业操守和理论水平[2]。在示范引领上，幼儿园管理层和老一辈的教师率先垂范、以身作则，坚持身体力行，带动幼师队伍时刻保持饱满的热情和昂扬的斗志。带动全园幼师的事业心、责任感、荣誉感不断的提升，敢于面对困难不回避、不退缩、不等靠，真正的做到干一行、爱一行、专一行。同时幼儿园立足保教工作实际，坚持笨鸟先飞的原则、带领幼师队伍加班加点，积极探索幼儿教育新形势、新特点，总结形成了成体系的工作方法和经验规律，坚持以生为本的原则，通过游戏教学、互动教学、体验式教学等方式，持续改善了幼儿教学的环境氛围，提升了孩子们的幸福感和信任感，让幼师与幼儿能够有机的融合，实现了高度融洽的教学关系，开创了保教工作的新局面。

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        二、坚持科学精细化管理
        把严管和厚爱相结合，在具体的幼儿园教师队伍的管理上采取“刚柔相济”，坚持严格的制度对各项工作和幼师行为进行“刚性”约束，坚持人文关怀和情感联系进行“柔性”管理，将经常性思想工作与管理工作有机结合，充分调动幼师的积极性和创造性。全园幼师均能服务管理，自己在工作上做她们可以的信任的带头人，在生活中做她们可以倾述的知心人。同时对工作从细节入手，抓小抓细，培育幼师以良好的外在形象去感染和影响幼儿的行为习性，帮助其树立健康正确的人生、价值、生活、社会的认知理念。要求幼师做到诚实守信、言出必行、文明用语和行为、对待幼儿一视同仁，不厚此薄彼，从具体的小事做起，比如每天与幼儿搞一次个人卫生，对其进行清洁卫生方面的教育指导，并每周进行一次检查，用养成教育使其形成良好习惯。
        三、注重培训日常积累工作的践行
        结合工作经历和培训开发强化幼师在理论知识和工作能力的积累和提升。坚持要求幼师每周写一篇教学反思，每半月做一个关于幼教工作的抖音，每月做一篇幼教工作美篇，重大活动既要求完成美篇又完成抖音，并坚持对美篇进行集中讲评，每月进行一次公开课，自己带头示范，使幼师在长期积累进步[2]。结合幼师各自的性格特点、特长爱好，努力寻找她们的闪光点，在普遍提高基本功的前提下，培养每个人都有一至两项拿得出手的幼儿教育特长，让每个人都有强烈的存在感。
        四、与重大节日相结合开展丰富多彩活动
        在节日庆祝活动的制度化安排下，举行了“庆国庆迎中秋”亲子活动。在活动中，让幼儿通过画月饼、尝月饼、绘画蛋糕、制作灯笼、制作红旗等亲子互动，让幼儿感受节日快乐、体验中国传统文化。庆元旦“不忘初心，与爱同行”幼儿亲子活动，展示了师生风采，培养了孩子对体育的兴趣，增进了家长与幼儿之间的感情，同时让孩子们在运动中获得了健康、在竞争中学会了合作、在游戏中找到了快乐，在困难中锻炼了意志，在关爱中体会了亲情，更是培养了幼儿的集体荣誉感和团队合作意识。
        五、结束语
        通过不断创新工作措施，保教工作取得了一定的积极成效，为了进一步的推广先进经验和典型，提升幼教工作品牌形象，结合多媒体渠道，综合运用抖音、美篇、简报、新闻报道及时宣传幼儿园，提高幼儿的社会声誉，及时有效地宣传了保教工作，营造了良好的环境氛围。
参考文献：
[1]李碧武. 着眼四项创新全面提升学前教育保教质量[J]. 湖北教育(政务宣传), 2019(5).
[2]李蕊君. 关于提升幼儿园保教工作质量的思考[J]. 亚太教育, 2020(3):26-26.