家庭是人生的第一所学校--中国期刊网

字体：大中小

首页> 原创作品> 正文

家庭是人生的第一所学校

发表时间：2021/6/18 来源：《中小学教育》2021年5月1期作者：冯秋华

[导读] 习近平主席强调：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校……我们要注重家庭、注重家教、注重家风，促进下一代健康成长。”家风是一个家庭或家族的传统风尚，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是最基本、最直接、最经常的教育。成都市海滨小学以“校风牵手家风”为主题，以“引领家风、传递家风、践行家风”为主线开展系列活动，营造和谐、向善的社会大环境，让孩子们在良好家风的指引下与爱同行！

冯秋华四川省成都市海滨小学校四川成都 610000
【摘要】习近平主席强调：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校……我们要注重家庭、注重家教、注重家风，促进下一代健康成长。”家风是一个家庭或家族的传统风尚，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是最基本、最直接、最经常的教育。成都市海滨小学以“校风牵手家风”为主题，以“引领家风、传递家风、践行家风”为主线开展系列活动，营造和谐、向善的社会大环境，让孩子们在良好家风的指引下与爱同行！
【关键词】引领家风传递家风践行家风
中图分类号：G688.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2021）05-091-01

       引领家风，我们一起学
       孩子好好学习，家长天天向上。学校开设“家长成长课堂”，为家长提供与孩子一起学习的机会，旨在转变家长的教育观念，让家长的学习态度影响孩子的学习态度。
       新生入学第一年家长上好8堂课
       “孩子读一年级要准备些什么？”、“不知道跟不跟得上学习进度呀？”……面对这诸多疑惑，成都市海滨小学特地为一年级新生家长打造了8节“家长成长课堂”，包括幼小衔接、阅读素养、家庭教育策略、家风建设等多个方面的内容，逐步提升家长的家庭教育素养，引领好家风，让每一个孩子健康成长。8月27日上午9：00 ，“家长成长课堂”第一课正式开讲。成都知名家庭教育讲师--王卓老师就幼小衔接等相关问题，通过各种案例、游戏等形式，让家长意识到了孩子从幼儿园升入小学需要做很多的“功课”。家长参加一年级新生入学仪式也是第一课的重头戏，当家长郑重地将孩子的小手交到老师手中，并动情地说：“老师，我把孩子交给你啦!”老师也庄重承诺：“请您放心！我一定像爱自己孩子般爱护他！” 本期，我校已陆续为新生家长开了4堂课。
       “家长成长课堂”主要包括请专家进行家庭教育指导方面的讲座，二是家长间的互助学习，三是亲子阅读，创建书香家庭。一年级新生家长第一年要完成8节“家长成长课堂”的学习任务，2-6年级家长一年至少完成6节“家长成长课堂”的学习任务，主要是关于阅读素养、有效学习等方面的内容，以此促使家长不断更新自身的教育观念，并将之用在孩子的教育和生活中。通过耳濡目染，家长积极学习的态度也会让孩子主动投入学习当中。
       天天都是开放日家长人人进课堂
       课堂学习，是学生获取知识、养成良好习惯的重要阵地。为了让家长们走近孩子的学习，走进孩子的课堂，我们采取了“天天都是开放日家长人人进课堂”的措施，让家长和孩子一起在课堂中学习。各班级各学科全天候、全方位开放课堂，每天每班的每位教师以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备，将学生的核心素养融入“灵趣课堂”，为家长带来不一样的教育体验。同时，每天每班1名家长走进课堂“学习”，聆听学校将学生的核心素养融入的“灵趣课堂”，近距离体验所有学科教师的教学、关注孩子学习状态、观察孩子的学习习惯养成情况、明确各个学科的具体要求，为家长带来不一样的学习体验，提升了学习能力,既能为孩子树立了专注学习的榜样，又将提升了孩子的学习效率，亲子双学，亲子双赢。
       传递家风，我们一起做
       孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”父母想要一个什么样的孩子，首先就要以身作则，以健康的思想、品行，教育和引导子女从事有益于身心健康的活动，将正能量传递给孩子。
       家长社团，跃动生命的精彩
       学校成立了家长学校，并设置一名主席，四名常务副主席，分别牵头四大部门：宣传部、活动部、会务部、安全部。每个部门分工协作，高效运行。校级家委会活动部组建了家长社团--足球社、篮球社、跳绳社和礼仪社。每个社团设置社长1名，外宣、财会、工会等副社长若干名。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

每个社团将定时定点开展活动，全校家长根据各自的爱好自愿加入，并最大程度进行资源共享。通过参加丰富多彩的社团活动，家长用行动将有益于身心健康的活动带进家庭、传递给孩子，跃动生命的精彩。
       校园安全护卫队，促成善行的传递
       在校级家委会牵头组织下，一支由各班家长志愿者组成的“校园安全护卫队”每天都会在校门口为全校学生站好两班岗。每天一个年级（各班2-3名家长），两个时段（早上7：50-8：10，下午3：30-5：00），家长志愿者穿上工作服（拉好拉链），佩戴工作牌，按照相应点位执勤，完成后在门卫处签到后离校，全程由家长值日校长考勤及打分。家长志愿者在执勤的过程中需要做到：（1）帮助学生上下车，护送学生过马路。（2）提醒学生走“学生通道”。（3）提醒家长车辆即停即走，禁止掉头，放学时段组织机动车停放在学校对面路段。
       家长讲师课程，树立行为的标杆
       每个家长来自不同的行业、有着不同的工作，这本身就能成为我们丰富的教育资源。为了让家长一展所长，也为了让孩子能够感受到学科课堂之外的课程。我校开发了“家长讲师课程”。学校家校合作办公室下发了《家长讲师征集令》，征集有时间、有意愿、有能力的家长作为“家长讲师”，走进孩子的课堂，为他们送上生活技能方面的课程，诸如：茶艺、理财、包饺子、小制作、消防安全、急救小常识等。通过家长的榜样激励，在孩子心中树立一根行为标杆，让孩子在为自己的父母感到骄傲的同时，不断让自己更加优秀。
       亲子活动, 陪伴你我的时光
       学校每学期都有形式各样的亲子活动，促成诗意的约定“我陪你长大，你陪我变老”。学校每学期一次亲子社会实践活动（上期是春游，下期是秋游）。每一次活动都由学校主导，班主任指导，班级家委会具体策划和实施，确保一个都不能少，并且安全自责（签订安全承诺书）。活动结束后，将由全校各年级的家长代表坐下来一起打分，现场统计并给出评选结果。学校将按照评出的等级给予班费奖励。学校希望通过每一次的亲子社会实践活动，让家长梦回童年，同时把坚韧的意志品质注入学生的灵魂深处。
       践行家风，我们一起成长
       家是最小国，国是千万家。家风是立身做人的行为准则，是社会和谐的基础细胞。学校倡议家长利用闲暇时间，带着孩子走入社会，或义卖报纸，或加入儿童跳蚤市场，或参加幸福公益跑，或走进抗战老兵护理院，用自己的一个个小举动温暖人心。不仅如此，孩子们还将阳光自信、顽强拼搏的好家风发挥得淋漓尽致，完成了一次次自我的超越：全国青少年冰心文学大赛、全国校园才艺大赛、奥地利莱丁李斯特国际音乐节等赛事中均留下了海滨学子自豪的身影。海滨小学的一个个小家在不断体验中行动，在行动中挑战自我，在社会大家庭中践行好家风，让好家风带动社会新风尚！
       后记：我们在一起……
       五年级五班杨悦安然同学
       学校走到哪里都可以看书：教室的班级图书柜里有好多书，我可以随时借来看；综合楼大厅里的大屏幕阅读器，随手一点，想看什么看什么；每周我最期待的是去网络阅览室，拿着平板电脑看着喜欢的《神奇的钓鱼竿》，那感觉棒棒哒！
       三年级七班赵梓君妈妈
       有幸参加了“家长进课堂”活动，语文课上让孩子们充分发挥想象，数学课上让幽默的语言化解难题，科学课上用生动有趣的实验探索未知世界的奥秘……感动在心中，谢谢!
       一年级一班张锦城爸爸
       这学期跟着孩子走进了学校的“智慧海·生态园”。一进去，孩子们就分工忙开了：有的负责种菜，有的负责除草；有的负责打扫兔窝清洁卫生，有的负责喂养小兔子。看着一个个家里的小淘气变得那么懂事，我也是激动不已！
       四年级三班杨成果、杨成实爸爸
       搬入新校园后，精彩纷呈的活动让我的孩子总有聊不完的话题：建队日活动中，全体家长戴上红领巾参加大队仪式让他印象深刻；集体朝会主题各异，带给他不一样的情感体验；运动会上，可爱的胡巴一出场可把他乐坏了……