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小学生交通安全教育内容总结

发表时间：2021/6/18 来源：《中小学教育》2021年4月1期作者：王章庆杜红利刘素兰任鹏月张晓换

[导读]

王章庆杜红利刘素兰任鹏月张晓换河南省内黄县井店镇第一小学
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982（2021）04-026-01

        交通安全与家庭、社会以及学校都是息息相关的，作为教师要不断的在学校进行安全知识的学习和交通知识的学习。小学生是祖国未来发展的新兴希望，是祖国的花朵，也是每个家庭的未来，所以小学生的交通安全教育是十分重要的。交通安全的教育学习要从小学抓起，让学生从小学习和接受交通的安全学习，自行的遵守交通规则，自己对自己做好管理。学生学习相关的交通安全内容很多都是在学校中学习的，所以需要重视小学生的交通安全的学习教育。
        一、在课堂学习中落实安全教育
        （一）结合教材内容，进行交通的专项教育
        教育是生命进行交流的过程，也是生命在自行发展的学习过程。为了使小学的交通安全进行教育工作可以很好的落实，进行有效的教育，学校就要安排相关的教育课程。选择恰当的内容以及合理的教材在与实际的生活联系有计划的进行交通安全的课程学习，使不同年龄段的学生都可以在课堂的教育学习中认识交通标志，明白交通信号灯的意思，懂得交通手势的含义以及基本的交通安全法规。在教学的过程中可以结合多媒体教学来进行具体案例的解析播放，通过视频的观看分讲解分析，来认识到交通安全的重要意义，从而加强的交通遵守意识并且提高学生对于自我保护的意识。
        （二）注重学习科目，做好安全的有效渗透
        为了在各个学科中将交通安全的内容落实在教育活动中的每个环节，在学科的学习中进行有效的交通意识的渗透，所以教师要把“生命安全”来作为教学的主要内容。在教材的内容中挖掘出进行交通安全的学习资源，并且在学科的教学内容中很好的结合，建立一个和谐健康的学习课堂。以学科的知识内容来作为进行交通安全教育的知识渗透主体，在不知不觉中进行有效的渗透。
        二、在班级活动中渗透交通安全
        在班级的课外拓展活动时，可以在活动中穿插交通安全的知识教育，这样会有不同的学习收获。在农村的学习中，因为地形的原因有的地方道路不好走，有的同学家里学校也比较远，到六年级就会有很多同学骑自行车上学，还有的比较小的同学每天走路来学校，在这个过程中就要很注意交通安全。所以利用课外发的拓展活动来进行“安全骑自行车上下学的知识教育。” 在进行活动课的教学中，学生亲眼观看到不安全骑车，不遵守交通规则骑车所导致的下场，造成车祸事故的发生，给家庭和学校带来的影响，对于自己所要承受的疼痛，这都是没有交通意识不遵守交通规则而受到的危害。教师利用自行车骑行中要注意的内容来进行安全教育，比如要靠边骑行，不能骑快车，不可以互相比赛谁骑的更快，更加不可以双手离开车把进行骑行，要与机动车辆保持距离等等，带领学生认识自行车上的零件，以及自行车出现问题后怎样进行简单的处理，并且可以模拟在十字路口中交通的指挥手势学习，规范学生骑自行车的行为，让学生在轻松的氛围中进行交通的安全知识学习，并且在实际的日常生活中可以很好的遵守。

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        三、在校园环境中营造安全氛围
        良好的学习环境有助于学习效率的提升，建立一个安全的校园环境，有利于学生增强交通安全的意识，增强学生养成遵守纪律遵守规章制度的好习惯。在校园文化的建设中要将交通安全的有关内容包含在内，从而可以凸显出交通安全的重要性。
        比如说在教学楼的走廊中设立交通安全知识的橱窗，在楼梯间设立警示标语，在每个楼层都设置交通安全的学习模块，从交通指示到交通表示，从交通信号灯再到交通指挥手势等等，按照递进的方式来进行普及。在校园中随处可见的地方设置交通标语或者是交通图示，在操场中，四周围墙可以进行交通安全画廊的展示，将交通安全知识以画画的方式表示出来，从而使学生在各个方面都可以进行交通安全的学习，掌握和了解交通安全的具体知识内容，在氛围浓厚的环境中学习。
        学校还可以开展有关交通安全的活动，比如开展有关交通安全的知识演讲，或者是有关交通安全的扮演游戏，以及请专业的交通人员来进行知识讲座等等活动。学习要定期进行交通安全的讲座，对于安全问题不能松懈，将遵守交通的规章制度严格的在生活中实践。
        四、在上学下学的途中践行安全
        培养学生在日常的生活过程中养成自觉遵守交通规则的良好习惯。在上下楼梯的过程中，以及在放学的道路上都要靠右行走。在放学骑车的过程中，不能两人以上并排骑车，在下楼梯时，要有良好的秩序，排队上下，不能推搡和拥挤。在农村道路上骑行时，要慢点注意路面情况，不可以在机动车的驾驶道上行走，要远离大货车等大型车辆。在放学的途中，家长方便尽量要家长来接送，因为小学的学生年纪比较小，心理和生理发育的不够成熟，自己或者是结伴回家，很容易在途中玩耍。在农村因为地理环境，在回家的途中很容易发生事故，所以尽量由家长来接送是比较安全和放心的。将学校学到的交通安全知识在实际的生活中运用起来，养成良好的安全意识。
        五、加强对学生家长的安全教育
        在很多农村乡镇上的学校，因为可能一个镇上就一所学校就导致很多学生离家很远，上学的途中要走很长一段距离，有的家长就图方便省事让学生自己骑自行车上下学。对于这种的状况，学校有要求没有满12岁不可以自己骑自行车，又因为有的农村道路不是很好走，在公路的质量不是很好，不适合骑自行车，很多学生的年级比较小，交通安全意识不强，对于交通规范的意识比较差，很容易在途中发生不安全的交通事故，会给家庭和学生都带来生命安全的危害。但是有的家长，对于交通安全的比较淡薄，很赞成学生骑车，甚至于有的让学生骑电动车来上学，和学校将道理要求让自己孩子骑车。因为在小学的学生中，很多年龄都比较小并不能为自己的安全负责。
        这种情况之下，学校要做好交通安全的防范教育，不仅是对学生，还要定期的召开家长会，对家长将一些学生交通的安全知识，还有学生在骑车中的交通危险，加强家长对安全知识的意识，从而对学生进行监督。只有学生和家长一起来进行交通安全的关注，这样对学生的交通安全教育学习才会有保障。其实家庭是学生的第一学习场所，家长也是学生学习的第一位老师，所以家长的教育很重要，家长也有着重要的交通安全教育责任，所以学习要和家庭有效的进行结合，一同来提高学生的交通安全意识，增强在交通快速发展中自我安全保护的意识。
        结语
        总而言之，课堂是进行教育的主要场所，所以对交通知识的学习和安全知识了解，在课堂中进行教学是很重要的，这也是其他的方式不能替代的。在现在很多的农村中，因为交通的快速发展，各种车辆也变得越来多，所以进行交通安全的知识教育是十分重要的。