王萱
甘肃省庆阳林业学校
摘要：中职教育主要是为我国培养出更多的应用型专业人才，为我国未来的发展奠定基础。而计算机在中职教育中占据着十分重要的位置，能够促进学生的进一步发展。随着现代化技术的发展，为了确保学生们能够学习到更多有用的计算机知识，教师们在教学过程中应当创新教学方法，主动采用现代教育技术来促进中职计算机教学，从而提高学生们的计算机专业能力与综合素养。基于此，本文重点地分析了如今阶段中职计算机网络技术教学中主要问题以及其具体实际解决途径，以期促进中职计算机课堂教学实际成效。
关键词：中职；现代教育技术；计算机教学；具体策略
随着如今信息技术的飞速变革，计算机网络技术已经逐渐应用到多个方面领域，给我们产生了一定的便利。因此，为了提高如今中职计算机的教学实际成效，中职计算机教师们应应用现代化的教学技术来开展更高实效性的中职计算机教学，以此来增强中职学生们的个人计算机能力。计算机教学与其他学科教学有所不同，其在实际教学过程中能够有效地促进学生们全面发展。教师们在教学过程中应当深入研究现阶段计算机网络技术教学中的问题，并借助现代技术提出推动中职计算机教学成效提高的具体策略。
1.中职计算机网络技术教学现状
1.1教学方式传统被动
就目前的情况来看，大部分教师在教学过程中仍旧采用传统的计算机教学模式，学生们被动的接受知识。这极大的影响了中职学生们的学习，并且对于大部分的中职学生来说，计算机能力基础十分薄弱。因此，对于课堂教学过程中一部分深入的教学内容无法理解，从而使得学生个人的计算机学习效果比较差，对计算机的掌握也不够充分。此外教师们在教学过程中也十分重视课本的教学，但是却忽略了自身对学生们学习的影响，不能及时的了解学生们的学习情况。
1.2基础素质不高，教学进度受阻
对于中职院校的学生来说，其在学习计算机之前都没有深入的接触过有关计算机的专业培训。因此，这也就使得中职院校的学生计算机基础比较薄弱，计算机素质相对较低，如果教师们在教学过程中不能采用合适的方法进行教学，就无法推动学生们高效的学习。同时，大部分中职学校所采用的计算机教学方式以及教学时间都是固定的，学生们在遇到问题的时候不能够及时的解决，从而使得学生们计算机基础知识不能理解透彻，严重对中职学生们的学习积极性会造成极大的打击。
1.3学习与应用脱节
现阶段，中职院校开展计算机网络技术教学的主要目的是为了能够确保学生们获得丰富的计算机知识，并且能够确保学生们将所学的知识应用到实际实践当中。但是，现阶段教师们在教学过程中过于注重理论知识教学，并没有让学生们进行实践。因此，中职学生们在学习的过程中，不能通过实践来发现自己所学知识存在的问题，同时也会降低中职学生们的个人计算机学习信心。此外，对于部分中职院校来说其不具有完善的基础设备，中职教师们的教学工作也不能顺利的开展，这就会导致学生们即使学会了大量的计算机知识，也无法进行实际操作，从而影响学生们的学习。
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2.在中职计算机教学中运用现代教育技术的创新策略
2.1激发学生兴趣
现阶段大部分中职生来说由于学习压力极大，而对计算机技术的学习积极性比较低。这就要求中职计算机教师们在教学过程中应当依照学生们在学习过程中的实际情况来运用计算机为学生们选择合适的教学内容，充分激发中职生们对计算机的学习兴趣，以此来进一步提高中职学生们的综合素养与个人能力，为中职学生们创新能力的培养奠定基础。中职教师们在实际教学过程中应当更新自己的教学理念，例如，在首次进行计算机教学的过程中，教师们要做的不仅仅是要给学生们讲解书本内容，更要与学生们进行交流，让学生们自由讨论在生活中接触到的计算机技术知识，以此来提高学生们的课堂参与度。再比如中职教师们在讲解word应用的时候，教师们可以在讲课之前先用信息技术来给学生们展示一些利用word制作的精美图片以及一些动态文字，再让班级中职学生们进行自由的创作，以此来提高学生们的参与度与全面能力，
2.2合理设置教学情境
在中职计算机教学过程中，创立合适的教学情境是十分重要的，中职信息技术教师教师们在实际教学过程中应当合理地借助信息技术来创设教学情境。对于中职生来说，其思维正处于发展的重要时期。因此，教师们在教学过程中应当为学生们建立合适的问题情景，以此来提升中职学生们的学习积极性。例如，这是们在讲解wps的应用的时候，教师们可以让学生们思考一些精美的ppt是如何制作而成的，通过视频与照片来展示wps的多种应用，然后再开展本节课的教学内容，以此来促进学生们更加熟练的学习相关知识，在课后教师们也可以让中职学生们自行制作展示，以此来加深对所学知识的印象，提高学生们的个人实际综合能力。
2.3组织技能比赛
对于中职信息技术教学来说，其需要学生们不断地进行实践，以此来提升学生们对所学知识的应用能力与创新能力。因此，教师们在教学过程中就可以根据这个特点为学生们组织开展一些教学活动，让学生灵活应用计算机知识。通过让学生们参与一些实际活动，不仅能够加深学生们对所学知识的理解，同时还能够进一步提升学生们的动手操作能力以及创新能力。为此教师们可以组织学生们开展一些技能比赛，鼓励学生们积极的参与到线上线下的竞赛活动当中，通过这些比赛平台让学生们进行自我实践。例如，教师们可以为学生们组织开展计算机组装大赛或者信息技术知识问答大赛等等，让学生们根据自己所学知识并合理的利用专业技能来提升自身的职业能力，促进学生们在学习过程中能够灵活地运用自己所学知识，提高自身的竞争力，老师们确保每个学生都能够参与进去。在此之后教师们还可以在学生们的作品当中挑选一些具有代表意义的作品设立线上展览平台从而展示给其他学生们，以此来激励学生积极努力的学习，让更多的学生积极参与到教学活动当中，提高学生们的创新能力。
结束语
总而言之，为了确保中职院校计算机网络技术教学能够高效地进行，教师们在教学过程中应当深入分析现阶段教学存在的问题，并据此制定合理的解决措施，充分利用信息技术教学给中职学生们科学合理的设置学习任务，以此来提升教学质量促进中职学生们更加高效地学习。
参考文献
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[2] 邢晓.借助现代教育技术促进中职计算机现代化教学改革探究[J].读与写,2019,15(10):96.