易学松
四川财经职业学院 四川成都 610000
摘要：当前，在社会不断发展和进步的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，在这样的背景下，全民健身的口号被提出，越来越多的人开始意识到，健康的身体对于社会未来的进步，乃至个人的成长都有着重要的影响。所以，本文也就大学校园内部，篮球教学工作的实际开展情况进行分析，提出循环训练的方法在篮球训练中的应用，希望能够利用有效的形式，提高学生的综合素质和能力，发挥出篮球运动的作用和效果，不仅锻炼学生的身体，也培养学生良好的意志。
关键词：大学；篮球训练；循环训练法
前言：大学校园内部篮球教学工作的开展，对于学生身体素质的培养，以及综合能力的提升有着非常重要的作用，同时，通过篮球的训练也能够缓解学生的学习压力，帮助学生更好的成长和进步。循环训练方法主要指的就是，根据训练的内容，建立起若干个练习的点，以此开展的一种训练活动，能够让学生在篮球训练阶段，按照要求提高自身的综合能力，对于学生的学习质量改善，有着非常重要的促进性作用。
一、大学篮球教学存在的问题
当前，在大学校园的内部，教学工作还存在着一系列的问题，主要就是篮球教学工作整体的开展体系还有待完善，通过对课堂教学工作的深入了解和探究能够发现，很多大学校园内部篮球教学工作整体体系，依然还存在着不完善的情况，这种情况也严重地影响着篮球训练工作的顺利开展。具体而言，表现在以下几个方面：
（1）很多大学的校园为了遵循新课改的教学理念，虽然能够,为学生的体育课堂留有一定的时间，但是，在篮球课程设置上，却存在着不合理的现象，如，一般的校园内部篮球课程的开展，是每周一节课，一共两个学时。但是实践证明，篮球知识的学习，是一项非常具有技术性的体育活动，如果学生每个星期仅仅有两个学时的时间进行课程上的练习，那么在这么短的时间内，学生很难完成相关技能的学习和训练，也无法达到最佳的教学效果。
（2）校园对教学内容设置并不合理，据了解能够看出，很多校园在篮球教学中，并没有把这一课程作为一门正式的课堂教学内容，甚至很多学校的学生没有相应的体育知识学习教材，这也保证篮球课堂的相关理论知识内容体系简单，缺乏理论指导，学生的学习活动也会受到影响。
二、大学篮球训练中循环训练法的运用原则
想要在大学校园内部篮球训练中，采用循环训练的方法，教师要结合一定的训练原则：
第一个方面就是需要把专业训练与思想教育相互结合的原则，思想教育工作也是体育课堂上一个非常重要的组成部分，篮球运动主要就是一个集体的竞赛类项目，比赛是千变万化的，在激烈对抗的过程中进行比赛，所以，队员在学习或者比赛中，表现的不同思想和行动，也对于整个篮球训练有着直接性的影响，因此，循环训练法要求教练员能够加强球员的思想教育工作。
第二方面就是理论训练和实践相互结合的方法，因为训练主要就包括两个方面，理论和实际训练，战术水平的提高，就需要依靠实践工作，但是，实践需要理论的指导，经过反复的实践来证明理论知识的有用性，以此提高教学的效果。这也是一个战术性的训练，能够加强学生理论知识的学习效果，也能够帮助学生快速的成长和进步。
三、大学篮球训练中循环训练法的运用策略
想要真正的提高大学校园内部篮球训练过程中循环训练法的使用效果，首先就需要在教练员的角度着手，因为教练员是开展这一教学方法的关键性人物，也是这一教学工作实施过程中，主要的设计者组织者和参与者，所以教练员还需要确定符合这一训练方法特点的指导思想，设计出科学合理的训练内容，并且兼顾整个篮球队员在学习的过程中，所采用的方法，以及最终学习的成果。同时教练员也需要注意到篮球队员学习中，行为的改变情况，及时地对自己的教学内容进行调整，达到因材施教的效果。在训练队员的同时，教练员需要对自己的训练方式和训练成果进行反思和检查，努力提高自己的业务水平和能力，真正的实现把循环训练方法融入到日常训练中，提高教育的功能。
另一方面就是需要从运动员的角度着手，循环训练方法重视的是队员日常的表现，在表现中提取信息，所以运动员不仅仅是练习的对象，也是参与的主体。篮球队员通过自我评价，不断的自己反省和反思，能够形成符合自己特点的学习策略，也能够成为课堂知识学习的主人。所以这一点对于学生之间取长补短，形成良好的合作意识，也有着非常重要的影响。这也能够看出循环训练的方法，在大学篮球课堂上的融入，能够使整个课堂变得更加积极有效。
结论：综上所述，以上内容中，本文就当前这样的现状，提出最新的教学方法，在大学篮球课堂上的应用，以循环训练的形式为主要研究的对象，希望能够在根本上发挥出篮球教学的效果，提高学生的学习质量，以此为学生后期的综合素质培养奠定坚实的基础。
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