方桂銮
广东省惠来县寄陇学校 515226
摘要：校园欺凌是指对学生在学校遭受到来自同学的身体、语言、安全、心理等方面的伤害和威胁。初中九年义务教育是校园欺凌爆发的高发期，所以治理校园欺凌现象刻不容缓。但是治理校园欺凌需要综合治理，关键点还在于教育。体育教育作为学校教育的重要组成部分，在治理校园欺凌现象方面必须发挥体育教育的作用和意义，才能尽可能地消除欺凌现象，还学生一片安全和谐的校园环境。本文主要针对初中体育与健康对防范校园欺凌的特殊作用进行论述。
关键词：体育健康；校园欺凌；义务教育
引言：
随着社会经济的快速发展，网络信息技术的日趋成熟，校园欺凌事件频频曝光在众多社交平台上，引起人们的关注且重视。不管是家庭还是学校，都必须在校园欺凌事件的治理和预防方面准备一系列有力的举措，以保障学生安全，维护学校正常的教学秩序。对于学校教育来说，初中体育教育对防范校园欺凌是一个很好的切入口。体育教育可以完善学生的身体素质和人格，并且可以起到特殊作用，就是帮助学生有自我保护的意识和能力。
一、校园欺凌事件的负面影响
随着越来越多的社交媒体平台被大众广泛应用，各地越来越多的校园欺凌事件被曝光。随着校园欺凌事件的愈加严重，逐渐引起了学校和家长的高度重视。据调查显示，在我国校内言语欺凌的发生率占比最高，其次就是社交欺凌，有超过30%的学生遭受过社交欺凌，而且随着信息技术的发展，网络暴力欺凌形式是校园欺凌的新形势，在近几年逐渐凸显，严重威胁到学生的身心健康，更甚者影响学生难以顺利完成学业，甚至产生轻生的念头，阻碍了国家和社会未来的发展。
二、体育教育在校园欺凌事件中的重要作用
（一）培养学生良好的道德品质
教师在日常体育课程教学中，通过组织学生进行体育活动，既锻炼了学生的身体素质，帮助学生强身健体，同时还能够培养学生树立正确的价值观和意志品质。在体育运动中，因为受到运动条件的约束，学生在进行体育运动中要学会约束自己的行为，教师以此来增强学生的控制力，从而为帮助学生形成良好的行为习惯和道德品质打下坚实的基础。通过体育教育能够减少校园欺凌事件的发生，另外也可以帮助学生在面对校园欺凌的时候，敢于直面并且有能力保护自己，从而减少暴力和校园霸凌事件的发生[1]。
（二）增强学生自我保护意识和能力
体育课程是以增强学生体魄，帮助学生强身健体，提高学生身体素质为教学目的的一门学科。
初中生处于身体快速生长发育阶段，体育课的运动锻炼可以很大程度的预防欺凌事件发生，针对施暴者来说，会增加欺凌的难度。因为通过体育运动的锻炼，学生的身体素质得到提高，在面对校园霸凌时有足够的承受能力去面对。让欺凌者知道，被欺凌者不是送入虎口的羊，不要把欺凌别人当成一种习惯。体育作为一门学科，也是有其社会功能的，它可以帮助学生找到志同道合的朋友，培养学生的认知能力和人际交往能力，充分发挥了体育运动的社会功能。提高学生应对外界复杂情况的适应力，培养健康意识，提高学生的自我保护能力。
（三）减轻学生的心理压力，降低校园欺凌事件
初中生是处于初升高的重要时期，学生日常的学习负担相对会比较重，身体各项机能也会随着学习的压力而相继下降。因此体育课程的开展，通过教师引导学生进行体育运动锻炼甚至加强训练强度，那么学生的个人注意力会随之转移，帮助学生释放学习上的压力和青春期的心理压力。因为学生的心理压力不及时排解，也容易发生校园暴力事件。比如体育课程开展“百米赛跑”，组织学生积极锻炼，百米赛跑比拼的是速度，可以引导学生在赛跑中全力以赴完成任务，也从另外一方面引导学生快速调整身体机能，将百米冲刺的状态转移到学习上，调动学生在学习方面全神贯注的投入，从而忽略心理压力，也降低了校园欺凌事件发生的几率。而且学生在体育运动中获得的成就感可以促进学生积极心态的培养，以及缓解不良的心理压力，从而用更积极正能量的状态和心态投入到生活和学习中去。
（四）保障学生的身体发育，引导正确的认知
初中阶段是男生女生身体都处于发育的关键期，在现阶段男生女生的身体都会发生一系列的变化，比如男生会有胡须，声音会变化，女生胸部会发育，会有初潮等。研究调查表明，适当的身体锻炼和运动有助于学生的身体发育和成长，而且通过体育运动也让学生更正确的面对和适应各自的身体变化[2]。对身体的变化有正确的认识，帮助学生更积极的面对校园欺凌现象，也能进一步更正确的意识到校园欺凌事件的负面影响，更有效的从根源减轻校园欺凌事件发生的概率，帮助学生拥有一个积极的校园生活。
四、结束语
综上所述，初中体育与健康对于初中生是有促进作用的，对于防范校园欺凌也具有特殊的积极作用。在面对校园欺凌事件时，有正确的认知能力，明确事件会产生的负面影响，从根源降低校园欺凌事件发生的概率，即使在面对校园欺凌事件时，学生也有敢于面对的勇气，和面对危险时自我保护的能力。而对于教师来说，体育不单单是一门锻炼身体的课程，九年义务教育引入体育运动是有深远意义的，不但是强身健体，也是为学生从身体到心理都能有健康积极的作用，尤其是面对校园欺凌这种恶性事件，更是能够有自我保护的意识和能力。
参考文献：
[1]张国斌. 体育教学在校园欺凌治理与防范中的功能与新作为[J]. 文体用品与科技, 2020, 002(002):105-106.
[2]顾召丽. 体育对校园欺凌的特殊作用——学生的自我保护[J]. 教育科学(引文版):00007-00007.