方雅平
浙江省兰溪市兰荫中学 321100
摘 要:教育与时代的发展是分离不开的，不管是经济发展，还是科技进步，都会影响到国内的教育环境。对于高中语文来说，其实也是这样。现如今，我们对语文教育所提出来的要求与以往大大不同。新课程改革之下，语文教学更加注重对学生自身能力的培养，特别是对于高中语文教学来说，我们提出了更高的要求。
关键词:新课程；高中语文教学；改革
在当前的高中语文教学当中，不论是老师还是学生，在课堂上的教学，更多地是将高考作为教学的一个标准。而在近些年来，新课标改革之下，高中语文更多地是对学生自身能力的一种培养，并不只是局限于考试，在这一方面其实也能够很好地反映出当前社会发展对教育所提出来的要求。所以，高中语文老师只有充分地利用好各种资源，才能够真正地在新课标改革要求下将高中语文的教学质量提上去。
1 新课程标准下高中语文教学改革
1.1 教师素质的提高
我们要知道在新课程标准下的高中语文教学改革，其实并不只是针对于高中语文这一教学环节，高中语文教学质量的提高，与高中语文老师的教学水平联系是非常紧密的。在实际的教学工作当中，我们能够直观地感受到科技发展给教育带来的一些便利之处，比如说，在以往的高中语文教学工作当中，语文老师更多地是在黑板上写教学内容，自从多媒体教育在校园当中普及之后，老师减少了对粉笔的使用量，这其实是有利于教师身体健康的。但也正是由于多媒体在校园当中的普及，很多高中语文老师在教学过程当中，只是去对网上的一些模板进行套用，甚至于在教学上，只是去照搬以往的教学方法，不在高中语文教学课堂上进行创新，这其实是高中语文教学水平滞后的一大原因。而这种问题的出现，其实也反映出了高中语文老师自身的教学素质。高中学校应该重视起这一问题，不要让高中语文教师自身的素质影响到了整体的教学水平。针对教师素质提高这一问题，高中学校领导可以去利用各种各样的方式来提高教师们自身的教学水平、个人素质，比如说去一些名校进行交流学习，开办教师教学工作交流会以及经常性地去对高中语文老师的教学工作进行测评，其实这些都有利于教师素质的提高。
1.2 高中语文教学改革与实际教学内容结合在一起
在高中语文教学当中，不论是要对哪一方面做出改变，其实最终都是体现在高中语文老师的实际课堂教学过程当中。所以，高中语文教师在教学环节，就必须要注重学生的实际学习情况，而不只是提出教学改革的方案，不针对学生的实际学习情况进行教学方式上的变化。
教师必须要与学生所要学习利用的教材实际结合在一起，并且综合考虑学生自身对课程教学方面所提出来的一些意见，通过这样的方式来进行高中语文教学改革，更加有利于整体教学水平的提高。
举个例子来说，当高中语文教师进行《林黛玉进贾府》这一课程内容的讲解时，就可以充分地去利用各种各样的教学资源，了解学生在课堂的学习过程当中对语文教师教学方法的一些意见等来做出教学方面的改变。教师在实际的教学过程当中，其实就可以让学生去观看与本篇文章内容相关的视频短片，进而激发学生对本篇文章的学习热情。在本篇文章当中，教师有必要去让学生了解到它的时代背景以及文章内容当中的一些文化知识，但是要想学生得到更多的体验，还是需要学生自己去进行更多的阅读，在这个过程当中，教师主要起引导作用。除了可以去进行这些方面的教学，高中语文教师还可以让学生们以表演的方式进行实际体验，高中生可以通过这样的方式得到更多的乐趣，整个高中课堂也能够变得更加地活跃，这其实也是一种创新形式。在新课标之下，高中语文教师需要做出更多的这样的改变。
2 高中语文教学改革过程当中所需要注意的事项
高中语文课堂的改变，并不只是由高中语文教师一方来进行工作，除了老师要做出一些工作之外，学生也需要去相应地做出一些改变。在以往的教学过程当中，我们能够发现不只是教师唯考试论，学生也是将更多的时间与精力投放到应对考试上，这是高中语文教学改革的一大重点。对于语文这门课程来说，语文老师需要培养学生对文字的一种敏感度，因为不论是古诗词还是在文言文当中，学生拥有大量的词汇基础，才能够更加顺利地去进行本方面的学习。对语文课程的学习，并不只是在学校当中才能够进行的，生活当中所发生的一些事情都能够成为学生进行语文学习的素材。所以高中语文老师除了要在课堂上去进行课程上的改革之外，不论是在生活当中，还是在学校的学习当中，都需要让学生认识到语文学习的重要性。
3 结束语
高中语文教学的改革，除了可以去进行我们在文章当中所论述到的这些方面，教师还需要去根据他们的实际教学情况来进行教学工作方面的调整。进行高中语文教学改革，并不能够只是由教师一方面进行工作，校方领导以及校园内的学生都需要在教学改革方面做出配合，这样才能够得到更好的效果。
参考文献:
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