李先梅
湖北省松滋市八宝中学 434203
摘要：在不同学科的教学活动当中，教师进行的课堂提问，都可以被看作是神之间的沟通与互动。而是真之间有效的沟通和互动，将会使教师的学科教学工作产生事半功倍的效果。所以说教师在课堂上能否进行有效的课堂提问直接影响到了学生的学习质量与效果。基于有效的课堂提问，对于学生英语学习成绩提高的重要性影响，本文立足于初中阶段的英语教学具体情况，探究在初中阶段的英语教学活动中，教师应当如何进行有效的问题设计，通过有设计感的提问方式，来增强学生的学习兴趣，拔高学生的英语成绩。
关键词：课堂提问；初中；英语教学；策略
在英语课堂上的提问，有利于引发学生的思考，吸引学生的注意力，因此英语教师在进行课堂教学活动的时候，以课堂提问作为一种有效的师生沟通方式，在一定程度上也有利于响应新课程改革背景之下的主要教学理念，确立学生在学习过程当中的主要地位。接下来本文将从课堂提问技巧在初中英语教学活动中的作用，以及如何进一步提高课堂提问在英语教学活动当中的质量这两个方面展开探究。
一、课堂提问在初中英语教学活动当中的作用分析
首先从课堂提问能够发挥的效果这个角度来看，在新课程改革背景之下，我们从事教育工作更加强调的是学生思维能力和自主学习能力的培养。但是这并不意味着教师就要完全淡化出学生的学习过程，忽视对于学生的良性引导【1】。而通过在英语课堂上对学生进行提问，在一定程度上对于学生的思考方向是具备一定引导性作用的同时，教师只是通过提问的方式来引发学生的思考，并没有过多干涉学生的自主学习行为。这对于培养学生的自主学习能力，改变传统的英语教学方式具有重要性的影响。除此之外初中阶段的英语教学进度更快，这也意味着教师在教学过程当中同样需要注重让学生对所学知识进行巩固和落实，而这个时候有效的课堂提问就能够发挥这一效果。就比如说，每一次英语教师在上课之前都会向学生进行一系列的提问，这些问题主要围绕上一节英语课程的所学知识展开。不过这样的复习是提问方法，在一定程度上有助于帮助学生巩固已学知识。所以说，有效的课堂提问，对于提高初中阶段的英语教学质量，具有至关重要的影响，下面本文将立足于初中阶段的英语课堂教学，进一步探究有效课堂提问的方法策略。
二、如何在初中英语教学活动当中进行有效的课堂提问
（一）注重英语问题的有效性设计
要想强调英语课堂提问的有效性，就意味着教师的问题不能是随机的。但是有很多用钥匙在开展教学活动的时候，事实上是不太注重问题设计性的。就比如说有的英语教师在英语课堂上的提问行为只是一种随机的行为，要么是为了吸引学生的注意力，要么是为了为学生的思考方向提供一定的引导。但是很少有英语教师在课前准备的环节当中，就能够对应问题的设计，进行一定的思考和前期准备。所以要想进一步提高英语课堂提问的有效性，英语教师还要尝试去注重英语问题的设计。就比如说，如果英语教师希望通过复习式的提问来进一步提高学生的英语知识巩固。那么英语教师在课前，就可以将上一节课的PPT进行二次梳理和总结，并在上一节课的PPT当中提取重点知识，针对这些重点知识去设计不同的英语题目。这样一来，英语教师在向学生进行课堂提问的时候，就是考核学生的知识掌握程度和知识运用能力这两个方面，更加能够体现学生的具体英语学习状况，教育部帮助学生提高英语成绩。【2】
（二）注重课堂提问的全面性
教师在进行英语课堂提问的时候，大部分时候只能注意到学生对于理论知识的掌握，如果对应教师的课堂提问进行仔细观察就不难发现，很多英语教师进行课堂提问的时候，对于学生的听力口语表达和口语表达等方面的训练是非常有限的。因此英语教师在进行课堂提问的时候，还应当注重提问的全面性，要使自己的英语提问和问题设计能够锻炼学生的口语表达能力、英语思维能力、词汇与语法知识的掌握能力等等。就比如说，lot这个单词，主要有a lot of;lots of这样做主要的短语。并且这两个短语之间是具备较大区别的，虽然这两个短语之间所代表的都是“大量，许多”这一含义，但是这两个短语后面能够加上的词汇性质却是不同的。a lot of后面能够加上的词汇是不可数名词，lots of 反之。所以用教师再针对这一单词竟教学活动的时候，就可以询问学生，还知道这一单词的哪些短语，并且这些短语之间具备怎样的区别和联系。通过这样的方式，对于学生英语词汇知识的掌握能力也是一种考核，能够进一步提高学生对英语词汇的把握能力。【3】
结语：总而言之，初中阶段的英语教师在进行课堂提问的时候，只要注重问题的设计性，就能够对学生的英语学习产生事半功倍的效果。我已有教师再这样想，问题提出的时候，一定要注重前期的问题设计，同时还要注重所提的问题应当涵盖学生的所有英语学习能力训练，这样才能够提高学生的英语综合能力。
参考文献：
[1] 吴平.探析课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略[J].中国校外教育，2017（31）：95-96.
[2] 李静.浅析初中英语课堂教学中的提问技巧——新课标下英语课堂教学的有效提问策略[J].新课程·中学，2017（8）：28.
[3] 方志刚.提问技巧在初中英语教学中的重要性及实施[J].校园英语，2017（11）：148.
论文来源：《科技资讯》 2019年28期