杜冬华
湖南省澧县第二中学 415500
摘要：化学是一门以实验为基础的自然学科。许多理论和定律都是从实验中推导出来的。新课标还强调化学实验教学的教育功能，要求教师培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。同时提高提问的能力。高中化学教师可以从演示实验入手，结合高水平的试题，组织家庭实验，指导自主实验，开展实验教学，培养学生的核心素养。
关键词：高中化学 化学实验 教学优化
随着我国教育改革的全面深化，各中学大力加强新课改的实施力度，主张教师对教学目标、教学理念、教学模式进行优化与创新。化学作为高中阶段的一门重要课程，具有培养学生思维能力、观察能力、实践能力等作用。高中化学教师应基于实验教学，从学生角度出发，对教学内容进行合理设计，以激发学生的学习兴趣，培养学生良好的思想道德品质与认真严谨的学习态度，提高实验教学的实效性。
一、高中化学的教学现状
近年来，随着新课改的不断深入，我国高中化学教学水平取得了很大的进步，课堂教学质量得到了明显的提升. 这其中存在一些问题，阻碍了高中生化学素养的发展.
1．教学目标不够明确
在传统的高中化学实验教学中，教师只注重化学实验结论的传授，而忽视学生学习兴趣和方法的培养；只注重化学成绩的高低，而忽视学生主体个性的发展，导致化学实验教学严重脱离学生的实际发展需要。
2．教学观念过于保守
传统的高中化学教学将实验作为巩固基础理论知识的附属
品，甚至部分教师并未意识到实验教学在高中化学教学过程中的
重要性，只看重实验最终的结果与结论，而忽视实验过程中细节的
认知；只看重基础理论要点的巩固，而忽视学生实践操作能力的培
养。在高中化学实验教学中，教师占据着实验操作的主体地位，学
生只是盲目地跟从与观察，这不仅严重禁锢了学生探索求知的欲
望，还阻碍了学生的创新能力、思维能力和动手实践能力等综合素
质的培养和发展。
3．教学内容不够合理
在高中化学实验的教学中，教学内容过于陈腐、单调、繁琐、庞
杂、无序。教学的内容仅仅是教材、大纲的规范，导致学生只是盲
目、被动地接受，有些实验现象更是强加给学生，导致学生主体的
发展受到严重限制。
4．教学过程过于形式化
传统的高中化学实验教学严重忽略了化学实验教学过程中的科学性、探究性、系统性与层次性，教学的过程过于形式化与流程化，导致学生的内在需求未能得到充分挖掘和满足，导致素质教育未能得到真正落实。
5．教学评价过于片面
高中化学实验的教学评价，往往只注重结果的好坏，而不关注
教学过程的质量。
教学评价仅仅是通过分数的高低进行片面的测
评，导致教学发展水平停滞不前，导致教学问题无法及时得到反馈。
二、高中化学实验教学改进的具体措施
新课程背景下对于化学教师也提出了一些新的要求，教师要帮助学生学习化学知识，同时从以下几方面调整教学模式，让学生在实验的过程中可以严谨实验态度，提高化学教学效果。
1．设定明确、清晰的化学实验教学目标
教学是一个动态的过程，是由教师和学生共同参与、共同努力
的递进过程。在高中化学实验的教学中，教师要遵循化学实验的客
观规律，要以特定的化学实验需求为基础，以教师教学及学生学习
发展为整体进行教学目标的综合性定义。高中化学实验教学目标
的设定要注重一定的发展性、可行性、挑战性与达成性，要以化学
理论知识、实验操作以及学生情感态度的有机结合为最终目标。
2．转变传统的化学实验教学观念
教育学生、培养人才是一种社会化行为，是全社会、各个学校
的主要责任。提高高中化学实验教学质量，首先要转变社会教育观
念，明确化学实验在社会发展中的作用与价值，以此培养优秀的社
会型人才；其次，要转变学校的教学观念，端正学校领导的教学态
度，加大化学实验课程的资金投入与实践设置，为化学实验教学的
开展购置充足的仪器设备，为化学实验教学的开展引进优秀的师
资力量，以此来保证高中化学实验教学的有序进行。
3．转变学生为化学实验操作主体
新时期的高中化学实验教学要以新课标理念为改革的主要基础，要明确学生本位在教学中的重要位置。在实际的化学实验教学活动中，教师要以学生为教学的主体，鼓励学生主动参与化学实验操作、制订化学实验计划和方案，使学生由被动接受实验转变为主动参与实验，加深学生对于实验过程、意义的深入理解与吸收。引导学生主动参与实验的方式多种多样，教师可以以实验为媒介，为学生创设多样化、探究式的教学情境，引导学生相互探索、相互求知，从而实现学生个性差异能力的培养。
在知识文化日益更新的时代，教师要注重自身化学文化知识与实验技能的培训，注重自身文化素质和科学素质的培养，使自身能够紧密跟随科学技术的脚步，使自身能够更广泛地掌握现代化学实验技能，从而为化学实验教学的发展奠定坚实而有力的基础。
总之，新课标下的高中化学实验教学，必须以明确的教学目标
为前提，以全面的教学观念为指导，以先进的信息技术为条件，以
合理、多元的教学评价为后备力量，实现高中化学实验教学的量化
与质化的飞跃。
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