朱德维
重庆市綦江区古南中学，重庆 500100
他，是一个瘦弱、淘气、耍小聪明、成绩差又让人烦恼的男孩。两年来，这个调皮的男孩真的是让我伤透了脑筋。每天班干部作总结的时候，总会有他的名字，因为他几乎天天都会违反班上的纪律，要不是作业没做、上课睡觉、讲话，就是与同学打架或是几天不上课，学习成绩也长期位于班级和年级的倒数。就是这样一个孩子，虽说缺点多，但却心地善良，尊敬老师，做事肯干。作为班主任，不能弃之不顾，只能尽力转化。在这两年里，给我带来了许多麻烦，痛苦，感动和欣慰，可真是“五味杂陈”！
家校沟通，化解家庭矛盾
他是教师办公室的常客，几乎每天都会被叫到办公室好几次。刚开始时，我对这个孩子印象不算太好，因为他矮小的身体和稚嫩的脸上总是有着与年龄不相称的急躁。通过长时间接触，我发现这个孩子并不像他外表表现出的那样讨人厌，于是格外关注起他来。为了更好地了解孩子的成长经历，我经常与其家长联系，得知在小学时，父母就已经离婚，他判给了父亲，而且父亲已经在婚，并有了一个两岁的女儿。父亲没有文化，一直在外打工，他一直由爷爷奶奶照顾，家庭经济困难，他的生活费用全靠爷爷奶奶做点小生意来维持。隔代教育总是存在一些问题，加上父亲基本不管他，奶奶怕他到处惹是生非，就处处迁就，养成了他贪玩好耍的习惯，上小学以来就经常调皮捣蛋，学习成绩也一直很差。上了初中以后，父亲回来了，开了一家小餐馆，经常住在店里，回家次数也很少，由于与父亲缺少沟通，加上父亲脾气也比较暴躁，父子之间经常发生“战争”。
有一天早上，我一走进教室，就看见他左脸肿得非常厉害，眼睛肿肿的，以为他生病了，随即叫他到办公室，问：“你怎么了？生病了？”他一下便激动了起来，我话刚一说完，他的眼泪就掉下来了，用很不满地语气告诉我，因为一件小事与父亲产生了矛盾，被父亲打了一顿，父亲一耳光打在他的左脸上，牙齿把肉戳了一个洞，到现在说话都疼。我一看，确实伤得有点重，急忙叫来他的奶奶，把他送到医院去上了一些药。从他说起父亲的眼神中，我看出了他对父亲的仇视。于是，下午我就急忙把他父亲叫到学校，把孩子的状况告诉了家长，然后进行了深入的交流，告诉他们家长的粗暴教育可能会给孩子心理留下阴影尤其是离异家庭的孩子，如果教育不当，会给孩子的一生都将带来不良影响。家长也意识到自己在教育孩子上存在的不足，表示将配合好老师。后来我把孩子找来，单独进行了沟通交流，可是孩子对父亲极度反感，甚至都不想见父亲的面。这怎么行呢?良好的家庭关系是教育好孩子的前提呀，必须要从建立良好的父子关系开始。这件事情过后，只要我一发现这个孩子在情绪上有变化，就会马上与他沟通，及时化解不良情绪。随着接触的密切，他渐渐感受到了我对他的关心，慢慢的开始接受我对他的建议和帮助。我和他经常像朋友一样进行交流，慢慢的他越来越信任我了，愿意向我讲知心话了。每一次和他进行沟通后，我都会及时告知家长，让他们知道孩子内心的想法，特别是对于孩子的爸爸，建议他一定要控制住脾气，经常回家与孩子交流，尽量在家里营造民主和谐的氛围，让孩子逐步的接纳父亲。刚开始时，家长也不知道该怎么做，隔三差五就打电话向我求助，我就借机推荐家长经常参加我校举办的心理健康讲座，让他了解一些基本的心里健康知识和家庭教育的基本常识，达到改善亲子关系的目的。孩子家长也尽量配合，经常通过电话和我沟通孩子的情况。到了初二下期，他们的关系已经比较正常，一谈到父亲，他都不会像以前一样避而不谈，对他的爸爸也没有那么多的抱怨了，对爷爷奶奶也越来越理解了。
因势利导，欣喜点滴变化
一直以来，他的成绩都不好，经常考全班倒数第一，但在上学期，我发现他有一次语文考试居然考了九十分，老师也觉得他有了进步。在政治学科上表现也不错，老师还选了他当课代表。可就在寒假期间，由于父亲生意忙，很少回家，奶奶怕他跑出去社会上的一些青年接触，不回家，于是就给他买了一台电脑，想把他关在家里。这一下可坏了，自从有了电脑，他就每天没日没夜地打游戏，上网。本期开学时，这个孩子就像变了一个人一样，每天都无精打采，上课打瞌睡，严重的时候每一节课都要睡，而且经常不完成作业，对学习心不在焉。就这一情况，我把他反映给了他的父亲和奶奶，他们都告诉我，家里都在尽量控制他通电脑的时间，可是他到了时间就睡觉，等大家都睡了，他又悄悄爬起来打游戏，没有办法监控。有一天早上，他的奶奶打电话告诉我，说他不想来上学了，家人怎么劝也没办法，我也专门打电话给他，也没有用，他就是不想上学，也不说原因。于是接连两天，他都没有来上学。第三天，他奶奶终于带他来了学校，也给我讲了他不想上学的原因：因为他每天晚上都要打游戏到12点过，早上4、5点又起床开始打，严重影响健康和学习。前几天，奶奶就把电脑藏起来了，锁到了他爸爸的房间，因为他爸爸经常没有回家住，所以奶奶就把门给反锁了，并告诉他说电脑被搬到了他爸爸店里去了。谁知道他不知通过什么方式知道了电脑的位置，就用了一根钓鱼竿，从窗户外，把门给开了，然后把电脑取了出来，拿回自己房间，准备把电脑连接好。也许是奶奶搬电脑时没有注意，把电脑给弄坏了，他怎么也接不好，就生气了，与奶奶大吵了一架，然后抱着电脑就去找修理店了。就因为这事，他就不想上学。得知了事情的原因后，我明白了，一切都是电脑惹的祸。我严厉地批评了他，指出了他做得不对的地方，但既然他都来上学了，我还是想尽量挽救一下他，看看能不能帮他控制一下对游戏、对电脑的痴迷。
电脑和游戏一直以来都是让许多青少年堕落的源泉，到底怎么办才能有一点点效果呢？我心里也没底，只有慢慢来。记得有一天，我在手机上看到一篇文章，是关于一个孩子沉迷于电脑游戏，最后在网吧猝死的报道。于是，我就想为什么不开一个关于拒绝沉迷网络的主题班会呢？既可以教育到他，同时都其他同学也有警示作用。说干就干，我通过各种方式，尽心准备了一次关于安全上网的主题班会，一个个鲜活的事例，还有班上同学现身说法，让很多同学都深有感触，我看见他也不好意思地低下了头。看来，起了一定效果，可是还不够，在以后的日子中，我经常利用班会课给学生讲网络和游戏的危害，同时也经常把他叫到办公室来询问近期表现。过了一个月，他上课打瞌睡的次数明显减少，精神状态也好多了。我抓住机会表扬了他，并告诉家长孩子的变化，同时也共同商讨了对孩子的习惯养成教育问题，家长也表示一定配合老师教育。我还动员了他在班上的好朋友，随时监督他，提醒他。通过这个事，让我明白对孩子的教育一定要有耐心，最为重要的是要抓住机会，与家长连手，通过耐心细致的引导，才有可能获得意想不到的成果。
前几天，他的奶奶告诉我，说他主动要求晚上到奶奶做生意的出租屋与奶奶一起住，因为那里没有电脑，听到这个消息，我非常高兴，他身上的一点点细微的变化，让我感到我们所做的努力，开始慢慢有起色了。俗话说：有志者，事竟成。
通过一学期的努力，孩子慢慢有了一些变化，精神状态好了，违纪情况少了，不再经常被老师批评教育，虽说这些变化是微不足道的，可是对他来说，已经是一种突破了。看到他的变化，我内心感到无比高兴，作为一名教师，在孩子成长的十字路口，只要你能遵循孩子成长规律，献出你的爱心，运用你的智慧，付出你的坚持，你就和能学生一起共同得到进步！同时，也让我深深体会到，要让一个在十字路口迷茫的孩子找到正确的方向、健康地成长，需要家校双方密切配合，及时与家长进行有效地沟通，努力创设和谐、民主的家庭环境，才能形成教育学生的正能量。